1、高考作文要有好標題: 文題好，杰作班。閱讀時先看問題，出題是寫作的基本技能。模仿作文的主題不僅能反映學生的語言表達技能，還能反映學生思想認識水平的高低。作為一篇文章的開頭，作為模仿的主題，其重要意義不言自明。但是在學生的實際寫作中，尤其是高考那個有限的時間，緊張的氣氛下，學生們往往很難樹立滿意的題目。近幾年來，全國各地高考語文隨筆問題的80%以上都是因需要題目而自做的，xx年浙江高考入學考試需要區(qū)也不例外。我參加了xx年浙江省高考作文評分工作。在整個評分過程中，學生們在作文標題中發(fā)現(xiàn)了以下問題：1.沒有標題一方面，有些考生習慣于平時寫作文，先寫作文，然后寫標題。一方面，由于缺乏模仿的能力，有些

2、考生考試時想不出題目，寫完作文后想絞盡腦汁，絞盡腦汁。另外，平時訓練主題作文的時候，使用主題作為題目，寫主題作文的時候，直接使用主題作為題目，考試的時候也有沒有看清楚主題的情況。最后出現(xiàn)的結果是標題缺失或完全無意的。這種考生不多，要按規(guī)定硬扣也只有2分，但對奮斗多年的考生來說，決不可低估。2.問題出岔子了主要是因為考生對資料的理解有偏差或理解錯誤而產(chǎn)生的，與歌詞中“根”和“綠葉”存在的主體派生、支持和依戀等主從關系缺乏辯證思維有關?！案迸c“綠葉”的關系，要結合對歌詞的理解及其象征性、隱喻性意義，從三維上理解國民與祖國、人與傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化等的關系。(2)有些故事是流浪者和故鄉(xiāng)的感

3、情。(3)從小就是個人(孩子)對父母、學生對教師的感情。但是很多考生為了抓住和理解資料的措辭，離開了審查，這樣的題目：“信任在我心里”，“幸福在哪里”，“自古以來成功需要挫折”，“再見，兄弟們”，“永遠為你-成功”，“你，科比-布萊恩特”3.內(nèi)容扉頁標題很美，文字很閃耀.好的題目一定能在考場上作文錦上添花。新穎引人注目的主題，給人特別的脫俗感。但是在道場，一些考生的寫作題目并沒有什么新的，陳腐的習俗也給人以似曾相識、味道、嚼蠟的感覺?！皩W會感恩”、“說出責任”、“對待他人”等表達方式表明考生不愿動腦筋，人們不愿說出自己的想法，缺乏模仿的能力。4.語言狂人有些作文題目用驚人的話太迷惑了，評分老師

4、看了以后，無言、無助、寒冷、驚訝、驚訝或難以理解，使“雷文化”在考場上發(fā)揮得最好。“我對根的愛謹以此文獻準備了3年早餐的媽媽我的根”，“對綠葉對根的愛鳴旗凡跑步PK九郭跳躍”，你呢？我？“我忘不了-媽媽比我重要”“抱著墳墓走來”(相當震驚的標題，文章中有這樣的句子，“媽媽，如果你擁抱我，我會抓住你的墳墓并成功”)，“園丁-我愛的人-祝福我”，“不管地平線如何，自己的家方向-，“灰塵的飛行”，“給媽媽的情書”等。5.思想懶惰有些考生在將考試題的題目列為欄表后，直接抄寫“對綠葉根部的愛”的題目，這是作文考試中的一大禁忌。標記老師容易給人以：學生有思維能力，主題也太懶，不好的印象。從某種意義上說，無

5、標題和無標題幾乎屬于同一性質(zhì)的作文考試中的過失失分。有些考生可能被指控挑戰(zhàn)評分教師的智商，直接使用過去高考的部分作文題目剽竊。如果xx年浙江大學入學考試隨筆問題“走”，xx年浙江大學入學考試隨筆問題“感受農(nóng)村”，上海韓年高考作文題目“我想牽你的手”。部分作文的主題使用正文的標題，如建交版的必要正文“神的一滴”。這在高考中是不可缺少的。6.語義不明有些作文的標題相當晦澀，難以理解。像“存在”、“活著”、“相互享受”等，有些題目模糊、準確地傳達不出信息，表現(xiàn)出誤導性。例如，“后悔留下真相”的話，只有后悔才能留下真相嗎？是“只有離開才能堅強”，是不是意味著一定要離開才能堅強？有些考生無法知道部分單詞

6、的意思，因此出現(xiàn)了錯誤使用單詞的問題。正如“vision :我的故鄉(xiāng)”這個標題一樣，根據(jù)詞典的說明，vision是人們總是努力實現(xiàn)夢想的圖片。那是意志的表現(xiàn)。愿景概括了未來的目標、使命和核心價值。這是哲學最核心的，最終希望實現(xiàn)的畫?？忌斫忮e了愿景的意義嗎？7.寫入錯誤寫錯別字是高考作文的一大損傷。特別是出現(xiàn)在作文標題上，怎么能給標記教師留下好印象？像“報恩”這樣的高中畢業(yè)生一個也不能“報恩”，不是很可悲嗎？他像“桑樹愛”一樣，把“桑樹”寫成“桑樹神話”。還有，讀了“令人厭煩的愛”、“令人厭煩”等原始單詞的文章后，才知道要熱。像“我的地區(qū)情節(jié)”這個題目一樣，把“只是”誤寫為“情節(jié)”。在文化反復

7、的怪里怪氣中，“本來是個好題目，但是把“顛復”誤寫為“轉變”，真可惜。8.信息泄露部分考生不知道高考不能在作文中公開考生及其所在地等信息的潛規(guī)則，因此在作文題目上違反了市郡名和學校名。像“根曲高，四方”這樣，這不是明確地說標記老師：我是衢州高級中學的學生嗎？這種作文要按規(guī)定作為問題卷提交。又像“我的家鄉(xiāng)-瑞安”一樣是多么愚蠢的題目。一個表示信息，另一個表示標題，感覺像是要介紹自己的家鄉(xiāng)，綠葉沒有反映出對根的熱愛這其中包含的各種關系。發(fā)生這種低級錯誤是很不可取的。我認為高考作文題目有三個要求。一個是恰當?shù)?。第二個簡潔，第三個是新的。1.適當?shù)模涸诳紙鲎魑闹?，無論是材料作文、主題作文還是漫畫作文，

8、出題時都必須從作文提供的實際內(nèi)容中正確把握其實質(zhì)，確定問題的正確性，制定目的，追求優(yōu)勢。在此基礎上，才能建立起一個得體的標題。同時制作的題目必須符合文章所寫的內(nèi)容，范圍適當。否則，評分教師很容易留下主題與要求或問題不符的印象。是符合“故鄉(xiāng)，靈魂的根”、“感謝，因愛而生”、“在校園里轉一圈”等素材的作文題目。2.簡潔：應以適當?shù)臉藴首非髽祟}用語的簡潔精練，字數(shù)不能太多，要簡潔，不要填空，甚至要寫在第二行，除非有積極的副標題?！耙驗橛屑摇?、“淡淡的香水濃”、“文化的根”等標題不僅可以概括文章的內(nèi)容，還可以簡潔地表達出來。3.新穎：優(yōu)秀的作文不僅構思新穎，主題也要追求新穎，不拘泥于舊框框。只有這樣，

9、評分老師才能看到題目，精神真振，有興趣地繼續(xù)看。像那種甜酒一樣，回味無窮。例如，一位考生以“這里的港口安靜”為題，頗有新意，嚼起來很香。從標題來看，關于“家”的一般絕妙的比喻：家是安息之所，家是安樂之家。仔細品味，就能感受到家庭生活的寧靜、溫暖和美麗?！耙豢没ā钡臉祟}是“花自己流走，一棵花沉浸在香水中”的標題，蘊含著詩意?！熬G葉斑”的校園，過去有中學校園，現(xiàn)在也有高中校園。校園里“流著喜悅的眼淚的記憶，流著傷心的眼淚的回顧，3點一線的生活痕跡。無論我去哪里，我都擔心這片土地?！?。要讓這些標題用語煥然一新，耳目一新。當然，好的作文題目往往有以上幾點。表明，考場的寫作，制作一個題目并不容易。這是綜合展示和反映考生各種能