1、小學生詩歌日記適合小學生朗誦的詩歌 有參加過文藝演出嗎?下面就隨看看小學生詩歌日記，僅供參考學習哦。 201X年X月X日 晴天 今天下午，我們班隊活動課的內(nèi)容是一場美麗的詩朗誦比賽，我們?nèi)喽寂d致勃勃地參加了。我朗誦的詩是聽聽，秋的聲音。我在練習的時候發(fā)現(xiàn)：原來，只要讀得有感情，你就會覺得，啊!課文寫得好美! 開始讀古詩了，每位同學都使出了渾身解數(shù)，都朗誦得特別認真。等輪到我了，我不慌不忙地把古詩朗誦好，再回到座位上。有幾個小朋友在讀得時候，我發(fā)現(xiàn)他們比我讀得好，因為他們讀得正確、流利、更有感情，我應該向他們學習。他們在讀的時候，我就仿佛眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。全班同學都朗誦完后，我們就開始

2、評選這次詩朗誦最好的幾位小朋友。我竟然也被選上了，我捏了一下胳膊，哈，不是夢。這次的班隊活動課，我們聆聽了一場美麗的詩朗誦!這讓我知道了許多課文，只要讀得有感情，就可以讀出味道來。 201X年X月X日 晴天 經(jīng)過我們的萬分期待，學校舉辦的詩朗誦大賽終于在這周星期五拉開了帷幕。為了這次比賽，我們好幾天前就已經(jīng)開始了刻苦訓練，雖然途中經(jīng)歷了許多波折，但我相信我們五一班一定是最棒的! 比賽開始了，首先上場的是三一班的學生們，他們又唱又跳，詩歌也朗誦得很好，臺下觀眾連連拍掌。接下來是三二班的朗誦，可是不知道是因為麥克風還是什么，總覺得聽起來有些別扭。后面上場的幾個班也是一樣，我們班的語文老師擔心地說：

3、“這麥克風的效果不是很好，呆會兒我們上場時可得注意點兒?！?我們越聽越煩，感覺臺上的人全都變成了鴨子。最后干脆和同學們玩起了游戲來。直到老師叫道：“快點，該我們五一班上場了!”我們才匆忙排起了表演的隊伍。但因為太急，連自己該站什么位子都忘記了。老師氣急敗壞地罵我們：“你們竟然連該站什么位置都忘記了，讓我怎么說你們!?”最后，我們還是在老師的協(xié)助下排好了隊伍。 開始表演了。本以為我們一定能表演得一路順風，卻沒想到，本班大將范延路在最重要的環(huán)節(jié)“開場白”上忘詞了，大大銳減了我班的士氣。我們盡力穩(wěn)住心態(tài)，終于在下面的環(huán)節(jié)中沒出什么差錯，把節(jié)目表演完了。 201X年X月X日 晴天 昨天，學校舉辦詩朗誦

4、比賽，我們?yōu)榇藴蕚淞藘蓚€星期，這個詩朗誦，既有舞蹈，又有朗誦、歌唱，氣勢宏偉，聲音震撼，令人無可挑剔。 中午，我們穿好衣服，男生穿上西裝，帥得就像一位紳士，女生穿上裙子，漂亮得像公主。然后我們又化好了妝，就拿著道具來到朗誦比賽的現(xiàn)場。 臺上的精彩朗誦，讓我覺得壓力山大，那些同學的聲音抑揚頓挫，有的聲音鏗鏘有力，還有的聲音委婉動聽?？斓轿覀兞?，我的小心臟就像有千萬只兔子拽著跳，我緊張得都快窒息了。 時間過得飛快，一眨眼的功夫，就輪到我們上場了。我們緩緩地走上臺，把凳子放在合適的地方，站了上去，朗誦開始了。我心里想：“千萬不要出錯。”我望著臺下如河灘上的鵝卵石般的觀眾，心里感到不知所措了，我凝視著攝像機，把它想成茅老師在指揮，這樣既可以是我不分心，去看舞蹈演員跳舞，又可以緩解我的緊張感，我大膽地把聲音放出來，就像一個變聲器，朗誦時把最雄渾的聲音放出來，唱歌時把最優(yōu)美的聲音放出來。但是有幾次我把自己和別人的句子弄錯了，害得我六神無主，手掌心直冒汗，仿佛做了什么壞事。終于結(jié)束了，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我心中的千萬只兔子都不跳了，我一摸后背，有一