1、二年級作文老師老師和我們一起成長，教我們很多道理和知識。 你心中的老師是什么樣的？接下來是小說為大家準備的“我的老師”。主題為二年級的文章，大家都喜歡。我喜歡老師我們學校有語文老師、數學老師、英語老師和音樂老師。 其中我最喜歡語文老師。語文老師是蘋果臉，雙眼皮。 她喜歡扎馬尾辮，走的時候辮子跳得很漂亮。我的語文老師脾氣很好。 有一次，好幾個同學都沒有做完作業(yè)，她生氣地說我們老師不僅脾氣好，而且上課也很好。 每次上課，她都會給我們看照片和視頻。 同學們一動不動地看著老師的課。你喜歡我的老師嗎？老師辛苦了教我的老師有很多。 分別是宋老師、陳老師、王老師等。我先來寫宋老師，她個子高，淡黃色的頭發(fā)總是

2、很高，濃眉毛下嵌著烏黑明亮的眼睛，圓臉頰，白里面紅，看起來很漂亮。宋老師的教導很有方法，我記得。 老師讓我們用神秘的推測方法寫字，把豆腐切成四塊蓋在鍋里，我們班馬上就記住了這個字，而且還記得很老。啊！ 我們總是在幸福中成長，幸福地學習知識，我喜歡在這個班學習，我更愛老師們。老師，感謝您辛苦了。親愛的老師我的語文老師叫金花，是我的班主任。 她是教育經驗豐富的優(yōu)秀老教師。 她中等身材苗條。 圓臉有大而明亮的眼睛，頭發(fā)有點白。她的課很生動有趣，例如教“金”的這個字，寫著“一個叫王，口袋里有兩張?zhí)恰薄?還有“告”的這個字寫著“把牛的尾巴咬斷”，我們很快就能記住這些話，非常喜歡老師。我的語文老師不只是幽

3、默感。 為人更親切。 在這里祝我們的語文老師永遠笑，永遠幸福健康。我的語文老師我的語文老師受同學們的喜愛，她有一雙說話的大眼睛，戴著眼鏡，有兩個笑漂亮的酒館，她有學問，討厭脾氣，我們都很喜歡她。語文老師上課時讀課文總是帶著感情朗讀，我們都很高興。有時我們班過生日的話，老師會把自己寫的詩送給他，給全班同學祝福，我們會以生日為樂。我從一年級開始寫日記，能堅持到現在，是語文老師的功勞。 我們班有一個同學，一年級的時候開始寫日記。 老師在班上夸獎他后，要求我們學習，也養(yǎng)成了寫日記的習慣。 從那以后，我也開始寫日記，我們班也有一半以上的同學開始寫日記，寫水平大大提高了。我喜歡語文老師。我的班主任我有很多

4、老師，但我最喜歡的是我們的班主任李老師。 她中等身材，長得很漂亮。 李老師的皮膚很柔軟，有著美麗的長發(fā)。 她也可以像魔術師一樣把頭發(fā)變成金黃色的卷發(fā)。 最有特征的是李老師的眼睛。 你看。 她的大眼睛有時露出認真的表情，有時像寶石一樣散發(fā)著慈愛的光。 李老師的嘴不大，說話聲音清脆舒服，我們都很喜歡聽她的課。 她總是穿著鮮艷的衣服，我們就像住在她身邊的百花園里一樣幸福。 但是最重要的是她有慈母一樣的愛。有一次，那還記得我是一年級的時候。 李老師患了重感冒，臉上通紅，持續(xù)咳嗽。 但是，她還忍著病為我們上課，耐心仔細地向我們說明了所有的問題。 到今天為止，我還記得她一邊從口袋里拿出手帕一邊擦去額頭上的汗嗎？一邊用微弱的聲音說話。 這個場景一直深深地印在我的腦海里，非常感謝。 我知道。 帶著我們班的這些淘氣孩子，李老師很辛苦。 所以，我暗中下決心以最好的成績報答敬愛的李老師