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文檔簡介
1、關于如何寫好作文的3篇方法和技巧怎樣才能寫好作文,這個可能是困擾我們學生階段的永恒的話題。下面就是小編給大家整理的關于如何寫好作文的3篇方法和技巧,希望大家喜歡!關于如何寫好作文方法和技巧1題目:俗話說題好一半文;,一個好題目等于一篇好作文的開端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目開頭、結尾:文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見的開頭有以下幾種:開門見山、提問引人關注、概括揭示、描寫環(huán)境、制造懸念,這樣才會制造一個好開頭,才是一篇好文章的開端。關于如何寫好作文方法和技巧2一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家 葉圣陶先生指出:寫任何
2、東西決定于認識和經驗,有什么樣的認識和經驗,才能寫出什么樣的東西來。反之,沒有表達認識的能力,同樣也寫不出好作文;。二、把認識結構作為作文的核心,包括學習知識,觀察積累,記憶儲存,訓練思維,豐富想象,培養(yǎng)情感,鍛煉意志;從說到寫,推敲修改,多讀勤寫。三、樹立大作文觀,聽、說、讀、寫有機結合一要注重審題;二要明確寫作目的,立意要新;三是選材要有根據;四要講究謀篇技巧,安排好篇章結構;五要注意文章分段,事先列小標題,作文提綱;六要注重文章寫法,因文用法;七要妙用語言,用思想調遣語言。學會五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志。四、作文大目標的逐年級分解:一年級字詞,二年級句子
3、,三年級片斷,四年級篇章,五年級綜合,六年級提高。五、實施五項訓練根據認識是作文的核心這一原則,圍繞這個發(fā)展學生心理機制的核心,扎扎實實地進行了五項訓練:(一)、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙:聯系自己熟悉的事物;聯系自己生活實際;聯系自己學會的語言及字詞知識。運用十引說;的方法,把字詞學習與說話訓練相結合。十引說;是:1、分析字形;2、利用教具;3、憑圖學詞;4、組詞擴詞;5、選詞填空;6、詞語搭配;7、調整詞序;8、觸景用詞;9、詞語分類;10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容,使自己積累大量會說會用的字詞,為寫作文打下堅實基礎。(二)、句子訓練。只要是一個句子,都包括兩個方
4、面:一是說的人、事、物、景,二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時,沒有很好憑借圖畫和事物,認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法,只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話,學生不知道為什么要說寫一句話,怎樣說寫一句話,說寫一句什么句型、什么句式的話,導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動??梢愿淖寣W生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話,四種句型,九種句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式,表達不同的思想、感情、態(tài)度、目的。(三)、段的訓練。結合八種段式:以事物發(fā)展為序段,時間先后為序段,空間變換為序段,總述、分述結構段,因果段、轉折段,遞進段,并列段。以此
5、認識客觀事物的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律。不論哪種段式,都是記敘事物的發(fā)展和人們對事物的認識,即段的內容,段的中心。它和一句話一樣,也是對人、事、物、景的敘述,也是表達一個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。(四)、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法,通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法,文章開頭與結尾、過渡與呼應方法,各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確,意思完整,詳略得當的記敘文和應用文。(五)、生活現場訓練。采用生活現場訓練,更好地體會從內容入手;寫作文。通過各種作文教學活動,如確定中心討論會;、選材討論會;、作文會診會;、小諸葛審題會;
6、、妙用詞語比賽會;,從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外,還可開展各種校內外活動,如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽,從而學會如何寫比賽作文;開展校內外義務勞動,學會如何寫勞動場面;舉行詩歌朗誦、講演會,學會如何寫會議場面及會議上的見聞;通過參觀訪問,瀏覽名勝古跡,學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法,留心周圍的事物、事件,處處留心皆學問,人情練達即文章;。通過現場生活作文,進一步認識到:生活是作文的沃土。從而學會寫真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培養(yǎng)良好的文風。實行互評互改;,培養(yǎng)學生思維獨立性和創(chuàng)造性。學生作文寫好后,組織在小組內講評。先學習別人作文的優(yōu)點,再用批評的
7、眼光互相指出作文中的缺點,并指出改進意見。在此基礎上重新再寫,從而使學生每寫一篇都有收獲。寫出誠實的自己的話寫誠實的自己的話;是老教育家葉圣陶先生說的。旨在營造自主;作文的五彩世界。所謂自主;就是不受條條框框的限制,讓學生無拘無束的思想,自由自在的寫作。自主;作文就是言為心聲;,率性而為,展現自我的風采,體現鮮明的個性關于如何寫好作文方法和技巧3技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得
8、少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。技巧三:色彩對比也關鍵,建議用筆選擇藍考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,在視覺上有眼前一亮的感覺,分數上可能就會占便宜。寫作文的時候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。技巧四:開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半除了忌八九行的行文外,大頭
9、作文;也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。技巧五:動筆之前要擬題,漂亮標題如美女考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。擬題的辦法有 2個,一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。技巧六:作文首尾要打眼,豐富多彩出亮點考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問
10、式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少,你看到作文的時候,腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。結尾也很重要。一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句,把題目說一下,然后歸納全文觀點就是了。技巧七:動筆之前不要慌,想了題目列提綱在具體操作的時候,列提綱很關鍵。譬如,寫記敘文要設計好開頭結尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候,一定要把
11、開頭結尾寫詳細些,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫準。一個合格的學生,列提綱,大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好,提綱就要簡練些。技巧八:想好主題和文體,非驢非馬不可取寫作文,要么是記敘文,要么是議論文。一般來說,多是總—分—總;結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理,議論文最好是1—3—1;或者1—4—1;結構,中間的3或4,是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題,記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了。技巧九:適當克隆和抄襲;,考前備料攢信息考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些考試作文的結構??梢园褜懽鞯墓8藕吞茁窔w納出來,可以分別背個三五句。譬如,前年有奧運,去年是新中國成立60周年,還有汶川地震的感人事跡等,都可以做考試作文的題材。此外也有一些不太規(guī)范的方法,
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