1、山東省菏澤市開發(fā)區(qū)佃戶屯辦事處中學(xué)2020屆九年級(jí)歷史3月月考試題一、 選擇題（每小題1分，共20分）1、下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民是（ ）（1）元謀人（2）北京人(3)半坡居民（4）河姆渡居民A 、（1）（2） B、（2）(3) C、（1）（4） D、 (3)（4）2、某研究卡片“治理國(guó)家要以德感化人; 學(xué)習(xí)要反復(fù)溫習(xí)，要有恒心，要堅(jiān)持不懈”。據(jù)此，你認(rèn)為其研究的主題應(yīng)該是（ ）A、墨家思想 B、 韓非學(xué)說 C、老子論道 D、先師孔子3、山東簡(jiǎn)稱魯，山西簡(jiǎn)稱晉，這源于西周實(shí)行的（ ）A、分封制 B、郡縣制 C、三省六部制 D、 行省制4、商鞅變法遭到秦國(guó)守舊貴族的極力反對(duì)，主要原因下列哪一法

2、令的推行（ ） A、土地私有 B、 建立縣制 C、 鼓勵(lì)生產(chǎn) D、 獎(jiǎng)勵(lì)軍功5、在行政體制上，秦始皇廢除地方的封建制，在地方建立直屬中央的郡縣兩級(jí)。起先把全國(guó)分為三十六郡，以后又增至四十余郡。材料反映出秦朝實(shí)行的政治制度是（ ）A、禪讓制 B、 世襲制 C、 分封制 D、 郡縣制6、秦始皇，漢武帝在中央設(shè)置的具有監(jiān)察職能的官員或機(jī)構(gòu)是（ ）（1）太尉（2）御史大夫（3）司隸校尉（4）丞相A、（1）（2） B、（2）(3) C、（1）（4） D、 (3)（4）7、司馬遷的著作（ ）A、史記 B、 水經(jīng)注 C、傷寒雜病論 D、 齊民要術(shù)8、“身穿漢族服裝的鮮卑貴族形象”. 出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因（

3、 ）A、北方少數(shù)民族內(nèi)遷 B、 穿漢服顯示貴族身份C、北魏統(tǒng)一黃河流域 D、 孝文帝推行漢化政策9、隋朝大運(yùn)河自北向南分別是（ ）（1）永濟(jì)渠（2）通濟(jì)渠（3）邗溝（4）江南河A、（4）（1）（2）(3) B、（2）（1）(3) （4）C、（1）（2）(3) （4） D、（4） (3) （2）（1）10、進(jìn)士是從下列哪個(gè)朝代開始通過科舉考試產(chǎn)生的（ ）A、秦朝 B、 隋朝 C、 唐朝 D、 明朝11、蘇湖熟，天下足，景德鎮(zhèn)興起為瓷都，臨安的商業(yè)超過東京反映的是中國(guó)古代的（ ）A、經(jīng)濟(jì)重心南移 B、手工業(yè)的進(jìn)步 C、 商業(yè)的繁榮 D、 農(nóng)業(yè)的發(fā)展12、元朝時(shí)形成一個(gè)新的民族（ ）A、藏族 B、

4、滿族 C、回族 D、 白族13、下列與明成祖朱棣無關(guān)的A、設(shè)立軍機(jī)處 B、設(shè)立東廠 C、 遷都北京 D、派鄭和下西洋14、鄭成功抗擊了哪個(gè)國(guó)家對(duì)臺(tái)灣的侵略（ ）A、荷蘭 B、 日本 C、 美國(guó) D、 英國(guó)15、盤旋在崇山峻嶺之上，短兵相接的年代你是外敵入侵的壁壘，和平年代，你是顯示名字氣魄的支柱。此處贊美的是（ ）A、都江堰 B、 大運(yùn)河 C、 明清皇宮 D、 長(zhǎng)城16、西周實(shí)行“授民授疆土”的分封制，主要目的是（ ）A、獎(jiǎng)勵(lì)有功之臣 B、開發(fā)邊疆 C、鞏固西周的統(tǒng)治 D、打擊守舊勢(shì)力17、漢武帝為鞏固國(guó)家統(tǒng)一而采取的措施不包括（ ）A、罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) B、強(qiáng)化監(jiān)察制度 C、頒布推恩令 D

5、、廢分封，立郡縣18、北魏孝文帝帶頭納漢女為妃，把公主嫁與漢臣，改姓氏為元，在朝堂賜群臣漢衣，對(duì)30歲以下仍操漢語者“降爵黜官”。這段材料反映了孝文帝改革的哪些內(nèi)容（ ）（1）采用漢姓 （2）改穿漢服 （3）學(xué)說漢語 （4）提倡與漢族通婚 （5）發(fā)展經(jīng)濟(jì)A、（1）（2）（3）（4） B、（2）（3）（4）（5）C、（1）（4）（5） D、（2）（3）（5）19、唐太宗、武則天和唐玄宗治國(guó)措施的共同之處是（ ）A、重用地方官吏 B、戒奢從簡(jiǎn) C、重用人才 D、虛心納諫20、遼、西夏、和金三個(gè)政權(quán)，分別是有哪個(gè)少數(shù)民族建立的（ ）A、契丹 黨項(xiàng) 女真 B、黨項(xiàng) 契丹 女真 C、女真 契丹 黨項(xiàng) D

6、、黨項(xiàng) 契丹 滿族二、 非選擇題（共20分）21、材料一、（6分）樊遲問仁。子曰：愛人。 夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。 子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：其 ，恕，乎！己所不欲，勿施于人。材料二、春秋大一統(tǒng)，天地之常經(jīng)，古今之通誼也、。臣愚以為諸不在六藝之科，孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪僻之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一，而法度可明，民知所從矣。材料三、吾將以教主尊孔子。而教主不足以盡孔子。教主感化力所及，限于其信徒、舉中國(guó)人，雖未嘗讀孔子之書者，而皆在孔子范圍之中也，吾將以教育家尊孔子，而教育家不足以盡孔子。教育家之主義及方法，只能適用于一時(shí)代，一社會(huì)，而孔子之教育，則措四海而皆

7、準(zhǔn)，俟（等待）百世而不惑也。請(qǐng)回答：（1） 據(jù)材料一，指出孔子的核心主張是什么？（1分）援引材料一中的一句原話說明如何實(shí)現(xiàn)這一主張？（1分）（2） 據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出董仲舒提出了什么主張？（1分）該主張產(chǎn)生了什么影響？(1分)(3)材料三中是怎樣評(píng)價(jià)孔子的？（1分）概括其評(píng)價(jià)的主要依據(jù)（1分）17、（9分）材料一：秦統(tǒng)治者成為全國(guó)的主人后，新皇帝廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。他還解除了除他自己軍隊(duì)以外的所有士兵的武裝；下令遷徙各國(guó)的舊貴族到首都，以便監(jiān)視他們；把秦原來的衛(wèi)戍部隊(duì)派到全國(guó)各地。此外，新

8、皇帝還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實(shí)行經(jīng)濟(jì)集中化。材料二、秦始皇以武力得天下，以武力治天下，二世而亡。漢高祖以武力得天下，以文功治天下，漢祚四百年（指西漢和東漢四百多年的統(tǒng)治）。于是大家明白，馬上得天下，不能馬上治天下。材料三、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。請(qǐng)回答： (1) 根據(jù)材料一概述“新皇帝”加強(qiáng)和鞏固中央集權(quán)的措施（不得照抄材料原文）（2分）（2）材料二中，“秦始皇以武力得天下，以武力治天下，二世而亡”，最后推翻秦朝統(tǒng)治的是（ ）（1分）A、陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 B、劉邦項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍C、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 D、 劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍（3） 漢高祖之后，西漢王朝出現(xiàn)了漢武帝大一

9、統(tǒng)的局面，漢武帝在思想上采取了什么措施來加強(qiáng)中央集權(quán)？（1分）（4）材料二中，馬上得天下，不能馬上治天下。（1分）（5）材料三是唐太宗吸取了哪個(gè)朝代滅亡的教訓(xùn)提出的？（1分）唐太宗非常重視納諫，受到唐太宗器重的最著名的諫臣是誰?( 1分)18、（8分）美國(guó)歷史學(xué)家指出，漢朝之后的1000年，對(duì)中國(guó)人來說是一個(gè)偉大的黃金時(shí)代。繁榮與開放的社會(huì)材料一 唐朝被中國(guó)和西方許多歷史學(xué)家稱為最輝煌的朝代。對(duì)外國(guó)人來說，除蒙古人的元朝這段短暫的時(shí)期外，唐朝比其他任何時(shí)期都更加開放。世界上與唐朝交往的國(guó)家有七十多個(gè)。絲綢之路上和平的使團(tuán)，商隊(duì)絡(luò)繹不絕。中國(guó)文化那時(shí)就傳播到了東羅馬帝國(guó)，阿拉伯國(guó)家，同時(shí)，唐代的舞蹈，音樂，繪畫和食品，服裝，宗教也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個(gè)新的高峰。（1） 依據(jù)材料一，從范圍，內(nèi)容，兼容的角度概括唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)。（3分）牧羊人和耕田人的沖撞與交融材料二 觀點(diǎn)：暴力沖撞與和平交流是古代文明之間交往的主要方式。而暴力沖撞既有血與火的災(zāi)難，又在客觀上起到了傳播文化，擴(kuò)展文明的作用。（2） 根據(jù)材料二的觀點(diǎn)，把下面四個(gè)事件進(jìn)行分類（2分）靖康之變，岳飛抗金，宋金議和，金朝變革女真習(xí)俗和平交流：暴力沖撞：材料三： 中國(guó)文明的特點(diǎn)是統(tǒng)一和連續(xù)。曾有許多游