河北省涿州市東仙坡中學2020學年七年級歷史上學期第一次階段考試試題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、河北省涿州市東仙坡中學2020學年七年級歷史上學期第一次階段考試試題、一、選擇題(每題2分,共60分)1暑假是外出旅游的好日子。假如你已經(jīng)去過出土我國最早人類遺址的地方,那么你能告訴我,它位于哪個省嗎?( )廣東 湖南 云南 陜西2.根據(jù)片段聯(lián)想: 發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山能夠直立行走,但還保留著猿的體質特征使用天然火過著群居生活。題中所述的這一遠古人類是( )A.元謀人 B.北京人 C.藍田人 D.山頂洞人3中國是古代人類文明的發(fā)源地之一,我們的祖先在世界上最早種植的農作物是()A水稻和粟B玉米和小麥C紅薯D大豆4你認為最有可能住在右圖所示房屋的人是A元謀人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人5孫中

2、山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先?!睂O先生這里贊揚的是 A女媧 B黃帝 C炎帝 D大禹6.我國原始社會結束在A黃帝時期 B堯時期 C舜時期 D禹時期7小說封神榜中有關“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫,反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關? A夏王桀 B商王紂 C周厲王 D周幽王8一位新同學自我介紹說,我的姓和中國歷史上第一個王朝的名稱是一樣的,試判斷,他姓A秦 B夏 C宋 D唐9下列史實,標志著我國世襲制代替禪讓制的是A堯傳位于舜 B舜傳位于禹 C禹傳子,家天下 D啟打敗有扈氏10.我國奴隸社會依次序

3、經(jīng)歷的四個時期是 A.夏 商 西周 春秋 B.夏 西周 商 春秋 C.夏 商 西周 戰(zhàn)國 D.夏 商 東周 春秋11.下面各項中,最能反映我國古代青銅工藝水平和成就的是A.甲骨文 B.司母戊鼎 C.兵馬俑 D.敦煌莫高窟12.春秋時期著名的霸主不包括 A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.周平王13.對春秋戰(zhàn)國爭霸戰(zhàn)爭的影響評價不正確的是A.推動了社會制度的變革 B.是奴隸主階級進行的混戰(zhàn) C.客觀上有利于民族的融合 D.促進國家由分裂走向統(tǒng)一14.下列歷史現(xiàn)象不屬于春秋戰(zhàn)國時期的是 A.諸侯國紛爭 B.社會大變革 C.百家爭鳴 D.世襲制取代禪讓制15.春秋時期,齊國和晉國能夠強大的共同原

4、因是A.地理位置靠海,盛產(chǎn)魚鹽 B.在內政、生產(chǎn)、軍事方面進行了改革 C.以“尊王攘夷”為號召,擴充邊疆 D.都確立了封建制16、“孔子很了解自己的學生,他知道高柴愚鈍,曾參性子慢,子張好偏激,子路愛沖動,就有針對性地對他們進行教育,發(fā)揮他們的長處,幫助他們克服不足?!睂@句話最準確的認識是 A、以“德”教化人 B、有教無類 C、因材施教 D、當仁不讓于師17. 戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役不包括 A.城濮之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)18. 下列哪一戰(zhàn)役后,東方六國再也無法抵御秦軍的進攻 A.城濮之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)19. 我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指 A.

5、鐵器的使用 B.牛耕的使用 C.封建制的確立 D.水利工程的修建20. 春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠的社會影響,這些影響包括: 促進了土地私有化 提高了農作物產(chǎn)量 強化了周王朝統(tǒng)治 引發(fā)改革變法的時代風潮A B. C. D. 21. 戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)爭連綿不斷,但社會經(jīng)濟卻發(fā)展迅速,根本原因是 A.封建制度的建立適應生產(chǎn)力的發(fā)展 B.各諸侯國為爭霸而注重生產(chǎn) C.農民得到大量的土地 D.商鞅變法的推動和重農抑商思想的盛行22. 作家余秋雨曾寫到:“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程。而它至今還在為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”修筑這個“了不起的工程”

6、的是A.禹 B.李冰 C.商鞅 D.漢武帝23. 史記 商君列傳記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望。”(商鞅做秦國丞相十年,秦國的皇親國戚很多都對他比較怨恨。)這主要是因為商鞅變法A.承認土地私有 B.允許土地自由買賣 C.規(guī)定按軍功授爵賜田 D.統(tǒng)一貨幣、度量衡24.我們的祖先測定出一年24個節(jié)氣是在A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、戰(zhàn)國25、我國有文字可考的歷史開始于 A、西周 B、商朝 C、春秋 D、戰(zhàn)國26、追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是A、“福兮,禍之所倚;禍兮,福之所付?!?B、“兼愛”“非攻”C、“己所不欲,勿施于人” D、“仁者愛人

7、”“以德為政”27、下列說法中,不正確的一項是A、韓非子是戰(zhàn)國時期法家的代表 B、老子是道家學派的創(chuàng)始人C、孫武的著作是孫子兵法 D、莊子提出“仁”的學說28、戰(zhàn)國時期,各國改革的最重要的影響在于A、打擊了奴隸主貴族 B、提高農民的社會地位C、促進了經(jīng)濟的發(fā)展 D、通過變法封建制度逐漸確立29、在戰(zhàn)國后期的秦國,一個農民如果想免除勞役和免受懲罰,最好的辦法應該是A、當兵立軍功 B、不隱瞞犯法行為C、合法經(jīng)商致富 D、大量生產(chǎn)糧食和布帛30、關于都江堰的敘述正確的是春秋時期秦國李冰修建 位于岷江中游 著名的水上運輸工程 消除水患,灌溉農田 A B C D二、非選擇題(第26題10分,第27題6分

8、,第28題14分,第29題10分,共40分)26、閱讀材料,回答問題: 材料一:在北京人遺址中,發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較厚的灰燼堆,還有在火中燒過的石塊、獸骨和樹籽等這則材料證明了什么?(2分)材料所證明的史實有什么意義?(2分)材料二:上古穴居而野處,后世圣人易之以宮室,上棟下宇,以待風雨。 (上古時代,人們居住在野外山洞里。后來圣人建造房屋,改變了居住的環(huán)境,于是人們就住進去躲避風雨。) 周易 材料二反映出我國原始居民的生活出現(xiàn)了什么新變化?(2分)材料三:神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民農作。(神農氏根據(jù)天氣的變化以及地勢條件的便利,制作了耒耜等農具,教萬民從事農業(yè)耕作)白虎通材料三反

9、映了我國原始居民的生產(chǎn)、生活發(fā)生了什么新變化?(2分)上述材料所反映的變化說明了什么?(2分)28. 材料一:他主張“兼愛”、“非攻”,希望人們互助互愛,反對以小欺大,以強凌弱的侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭。 材料二:他看到戰(zhàn)爭的殘酷,提出“春秋無義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。他請求統(tǒng)治者用“仁政”治國,輕搖薄賦。 材料三:他認為,水行要乘船,陸行要坐車,治理國家也一樣,要順其自然,“無為而治”。 材料四:他主張改革,反對空談仁義,提倡法治。他提出建立君主專制中央集權的封建國家,深受秦國國君的賞識。(1)上述材料總體上反映了哪一歷史現(xiàn)象?(2分)(2)上面四段材料中的“他”分別指誰?他們分別屬于什么學派?(8分)(3)材料三和材料四中學派的代表人物關于治理國家的主張主要有哪些?(4分)29、閱讀下列材料,回答問題:材料一:孔子說:“管仲做齊桓公的宰相,在諸侯國中稱霸,一度匡定天下,百姓至今仍然享受他帶來的好處。”材料二:變法前夕,秦孝公召集群臣,商討變法大計,代表貴族侵略的大臣紛紛反對:“現(xiàn)行的制度是祖宗定下來的,不能改。”商鞅理直氣壯地反駁他們說:“商湯王,周武王都沒有按照祖宗定下來的政治制度治理國家,可是國家都富強起來;夏桀、商紂墨守祖宗的陳規(guī),結果都使國家滅亡

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