1、 第八課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折課型：審批：班級(jí)：小組：姓名：使用時(shí)間： 月 日 星期 課題： 第八課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折第 1 課時(shí)累計(jì) 課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程（定向?qū)W(xué)：教材 38 頁(yè)至 41 頁(yè)）流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、目標(biāo)解讀1、掌握關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)及其歷史意義。2、了解平反冤假錯(cuò)案工作在全國(guó)的展開(kāi)，民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)。二、夯實(shí)基礎(chǔ)（根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀書目之后，完成下面的習(xí)題）1、粉碎“四人幫”后，為什么要展開(kāi)“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論”？2、“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論”意義如何？3、十一屆三中全會(huì)在哪一年在哪里召開(kāi)？請(qǐng)你從“思想上”“政治上”“組織上”三個(gè)方面概括十一屆三中

2、全會(huì)的內(nèi)容；這次會(huì)議在我國(guó)歷史上有什么意義？4、黨的歷史上最大的冤假錯(cuò)案在什么時(shí)候得到平反？ 5、民主與法制的建設(shè)是如何加強(qiáng)的？認(rèn)真了解學(xué)習(xí)目標(biāo)，圈點(diǎn)勾畫關(guān)鍵詞語(yǔ)，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)：十一屆三中全會(huì)的重大決策及偉大歷史意義難點(diǎn)：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)討論與十一屆三中全會(huì)召開(kāi)的內(nèi)在聯(lián)系在書上找到了相關(guān)內(nèi)容，記得動(dòng)手作下記錄，不要求大家把所有答案全部在導(dǎo)學(xué)案上寫出，但你必須用紅色的筆在書上的相應(yīng)地方圈點(diǎn)勾畫出來(lái)，再把“關(guān)鍵字”寫上去。流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法三、能力提升 1、為什么說(shuō)十一屆三中全會(huì)是黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)？ 2、你認(rèn)識(shí)下面圖中的三位領(lǐng)導(dǎo)人分別是誰(shuí)嗎？你能說(shuō)說(shuō)他們?cè)谥袊?guó)人民前進(jìn)道路上經(jīng)歷的三次歷史性的巨大變化中起了怎樣的作用嗎？ 選做題：（歷史學(xué)的不錯(cuò)的同學(xué)可以嘗試下哦）黨歷史上有三次重心轉(zhuǎn)移，分別是什么時(shí)候，具體內(nèi)容是什么？四、總結(jié)梳理五、過(guò)關(guān)檢測(cè) 見(jiàn)練習(xí)冊(cè)。學(xué)法指導(dǎo)：注意是從“意義”與“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”兩方面作答。學(xué)法指導(dǎo)：先要知道這三位領(lǐng)導(dǎo)人分別是誰(shuí)