1、第四章 聲現(xiàn)象,第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播,實驗1,實驗2將綠豆放在鼓面上,觀察綠豆的運動狀態(tài)，再敲擊鼓面，觀察綠豆的運動狀態(tài)有何變化？,實驗3觀察懸吊的乒乓球接觸不發(fā)聲的音叉和發(fā)聲的音叉時的運動狀態(tài)。,實驗中哪些物體發(fā)出了聲音？這些物體發(fā)聲時有什么相同之處？,思維拓展箜篌（弦樂器）、笛子（管樂器）、木琴（打擊樂器）各是靠什么發(fā)聲的？,箜篌,笛子,木琴,琴鍵,試試手 1聲音是由物體的_產(chǎn)生的，_停止，發(fā)聲就停止。 2在敲響大古鐘時，有同學發(fā)現(xiàn)，停止對大古鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（ ） A.鐘聲的回音 B.大鐘還在振動 C.鐘停止振動，空氣還在振動 D.人的聽覺發(fā)生“延長”,振動

2、,振動,B,實驗4同一桌同學實驗：將耳朵貼在 桌面上，其中一位同學輕撓桌面；耳朵離 開桌面，再輕撓桌面同一位置。,實驗5兩位同學通過“土電話”對話。,二、聲音的傳播,聲音怎樣傳播的呢？,聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。,空氣,真空,考考你 在物理學中，把傳播聲音的物質(zhì) 叫做_ ，它可以是氣體，還可 以是_或_。我們 平時聽到的聲音主要是通過_傳 播的。,介質(zhì),液體,固體,空氣,人耳是怎樣 聽到聲音的？,聲波,聲源,聲波,聲源,鼓膜,聽神經(jīng),聽覺,聲速,1：一般情況下，聲音在液體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度，小于在固體中的傳播速度。 2：v=340m/s （1標準大氣壓15空氣中）,聲音

3、的反射,回聲：聲音在傳播的過程中遇到障礙物被反射的聲音叫回聲。 聽到回聲的條件：回聲到達人耳比原聲晚0.1 s以上，人耳才能聽到回聲。如果相差不到0.1 s，回聲就會和原聲混在一聲，使原聲加強。,回聲,聲音在傳播的過程中遇到柔軟多孔的東西會被吸收。,【】,練 習,1.一切正在發(fā)聲的物體都在_，這 的樣物體叫聲源。 2. 鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因為（ ）。 A. 手擋住了聲音，鑼聲無法傳播 B. 鑼面停止振動 C. 聲音被手傳走，空氣中無聲波 D. 鑼面振動變小,振動,B,4. 聲音必須靠_傳播，_不能傳聲。 5. 一個人面對山崖大喊一聲，約3 s后聽到回聲，則他距山崖約_m。,介質(zhì),真空,510,3吹笛子時發(fā)出的聲音是_振動引起 的： 人嘴 笛子 笛子中的空氣,C,想一想,將耳朵貼在長鋼管的一端，在管的另一端敲一下，會聽到幾次聲音，為什么？如果管內(nèi)裝滿了水，會聽到幾次聲音，為什么？,小結(jié),一聲音的產(chǎn)生 二聲音的傳播 三人是怎樣聽到聲音的,（1） 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。 （2）振動停止，聲音停止。,聲音的傳播靠介質(zhì)。真空不能傳聲。,（1）：聲波 （2）：聲速 v=340m/s （1標準大氣壓15