韋德的心愿課件_第1頁
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文檔簡介

1、,圣誕節(jié)：12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。是西方國家一年中最盛大的日子，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。,小孩在圣誕前夕把長筒襪子放在壁爐旁，相信圣誕老人在夜里會從大煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。,小孩在圣誕前夕把長筒襪子放在壁爐旁，相信圣誕老人在夜里會從大煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。,Merry Christmas,圣誕老人：名叫尼古拉，他因和藹可親、慷慨濟(jì)貧萬里聞名。到了18世紀(jì)，通過文字和繪畫，圣誕老人逐漸成為身穿紅外衣的白胡子、白眉毛老人形象。,1,韋德的心愿,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掃除閱讀障礙，掌握生字詞 2、深入理解課文內(nèi)容，從中感悟韋德純潔、善良的品質(zhì) 3、學(xué)習(xí)

2、文章運(yùn)用比較、先抑后揚(yáng)的表達(dá)方法,韋德的心愿,我會讀 韋（wi）德 冰淇（q）淋 煙囪（cn）一怔（zhng) 真摯（zh）凍瘡（chun) 抿（mn）嘴唇 襪（w）子,詞語解釋,爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。 感染：受到傳染，現(xiàn)在比喻通過語言與行為引起別人相同的思想感情。 拉扯：辛勤撫養(yǎng)，閑談。 真摯：真誠懇切。 稚嫩：幼稚嬌嫩。 若有所思：好像在沉思。 天真爛漫：形容兒童思想單純，活潑可愛，不做作，不虛偽。,文章主要內(nèi)容,一個(gè)家境貧寒的孩子韋德希望在圣誕夜得到棉手套和棉鞋，然后把棉手套送給老師，把棉鞋送給奶奶，老師和全班同學(xué)知道他的用意后深受感動(dòng)的故事。,自學(xué)指導(dǎo),1、韋德的心愿是什么？ 2、韋德是個(gè)怎樣的人？從哪些語句可以體現(xiàn)出來？,“老師，我家的泥屋沒有煙囪，圣誕老人從哪兒進(jìn)來啊？” “老師，我的襪子是補(bǔ)過的，很舊，圣誕老人會往里面放禮物嗎？”,天真憨厚,“老師的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的腳生凍瘡，穿上棉鞋就會好了?！?善良真摯、充滿愛心,合作探究,1、韋德和同學(xué)們的感情發(fā)生了怎樣的變化？從文中找出情感變化的詞語？ 2、本文在寫作手法上有什么特點(diǎn)？,韋德：靜靜地-憂傷-興奮 同學(xué)們：爭先恐后-哄笑-安靜-認(rèn)真,寫作方法,1、比較 2、先抑后揚(yáng),19 韋德的心愿 一雙棉手套 一雙棉鞋 老師 奶奶 為他人著想,我能行,1、從韋德的心愿中我想到（

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