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文檔簡介

1、-教育實習自我總結(jié)作為普通學生,教育實習是必不可少的學習環(huán)節(jié)。教育實習不僅可以鍛煉我們的實踐教學能力,還可以提高我們對從事教育的人的認識,同時,我們還可以體會到在實踐中教學和教育的重大責任。能在鄱陽湖寺實驗學校進行我的教育實習,我很高興,也很幸運。時間就像沙漏,偶然從眼前滑落,卻又像一個精靈,有時在記憶中閃現(xiàn)。記得第一周初有歲月的辛酸,翹首以待實習結(jié)束的那一天。而且,直到這一天真的臨近的時候,才發(fā)現(xiàn)在短短的兩個月里,自己也不知不覺地熟悉了這種環(huán)境,好像真的成為了私人來源,和別人介紹這所學校的時候也習慣了用第一人稱“我們學校”?;貞涍@短短的兩個月里發(fā)生的事和自己經(jīng)歷的事,真的學到了很多,留下了很

2、多美好的回憶,這些經(jīng)歷都讓我的實習生活難忘,豐富多彩。這次實習的主要工作主要分為教學實踐和道德教育實踐兩個部分。主要情況如下:1,教學工作第一次登上實際講臺之前,像歌曲一樣,反復修改了自己的演講稿,說“為了這次見面,還重復了見面的呼吸”,還記得第一次課上要插入的笑話和小故事,因為怕毀了我的第一節(jié)課,嘴里嘟囔了10多次;而且,現(xiàn)在即使突然接到分組通知,下節(jié)課也要突擊出戰(zhàn),才能泰然處之。這一切,多虧了去年2月的經(jīng)驗,我可愛的學生,優(yōu)秀的同事,現(xiàn)在可以成長為沒有怯場的自己了。走出象牙塔,向?qū)嶋H的教學課程從“學生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖處煛苯巧羁痰馗惺艿搅私處煂β殬I(yè)的更深層次理解和教師的不容易的困難。教師是一

3、個神圣的職業(yè),在教和教育人們方面負有很大的責任。只有具備僵硬的專業(yè)技能,才能更好地承擔這個負擔。否則真的是冤枉了別人的孩子。但是不幸的是,政治專業(yè)的學生教地理,對我來說真是個不可小視的挑戰(zhàn)。作為“地理”教師,我覺得,即使是比斯里蘭卡還大的男人,也要先寫下心,繼續(xù)努力,充實自己,進一步思考,進一步研究,提高自己的教師技能,成為經(jīng)得起考驗的充滿學者,真正成為文化的傳播者。教學工作最基本的方面是教學。我們教學中的第一個也是講課。教學是為了聽老師的教學方法、講課理念等;學習他們的教學方法、課堂紀律管理、與學生互動的技術(shù)等。借鑒老師們的先進經(jīng)驗,我們可以更快地成長為一名教師。教學工作的第二個方面是準備上

4、課。備課是教學的開始,我們不僅要考慮書的內(nèi)容,還要考慮學生的實際情況,考慮學生原來的知識水平、學生的接受能力、學生的課堂反應等。教學工作最重要的部分是講課。此會話是從臺面上獲取所有前面任務的最重要的步驟。在這個過程中,可以知道一位教師在整個過程中是否認真對待,是否把上臺講課視為重要的事情,作為學生,以前作為學生聽課,是否為了學習知識等;現(xiàn)在作為教師上課是為了學生的學習。目的不同,我們的注意點也不同。課堂上最大的感受不是和我們一起在教室里訓練的同學,而是他們不是我們要找的“tott”。不是像自己的同學一樣胡亂打?qū)φ?,在很快的時間內(nèi)做出我們滿意的答案,而是真正思考,等待我們的回答。他們在聽不懂的時

5、候突然提問、打起精神或開始說話等各種問題。作為老師,要講知識,管理課堂紀律,進行學生和個別的交流。經(jīng)驗不足和應變能力沒有特別強,從一開始就會出現(xiàn)教室紀律很差的現(xiàn)象,到時候我會有點歇斯底里。但是,這些問題經(jīng)過老師的指責,自己也繼續(xù)在網(wǎng)上查找資料,以優(yōu)秀的經(jīng)驗為基礎,提前和學生們?nèi)聫娬{(diào)課堂紀律,以后的課堂上逐漸改善和克服了。另外,因為中學生喜歡炫耀自己,得到老師的認可,所以我非常關(guān)注他們的個性和年齡特點的鼓勵。只要他們回答問題,我就用積極的語言鼓勵他們。上課時注意力不集中的學生也會注意到或以回答問題的形式提醒他。這樣充分發(fā)揮了課堂氣氛,保護了學生的自尊心,充滿了學生的情緒,發(fā)揮了良好的教學效果。

6、整個過程痛苦而愉快。在這個過程中,從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變深刻地認識到了作為教師的“舞臺3分鐘,舞臺10年電源”的深層意義。成為教師要對學生負責。在這個過程中,我認真、慎重地備課,虛心向其他老師學習,認真修改教案,課后不斷反省自己的不足。2、德育實踐我負責的老師也負責德育處的工作,所以我有幸進入了那個學校。老實說,第一周適應周不能等一天哭800次也是因為保育院。第一天下午吳老師和我交接工作,看了密密麻麻的工作,讓我準備離開。對一個新來的人來說,從一開始就讓我直接進入重要的職位是有點吃力的。人生是百味,生活需要笑。再累也要咬牙堅持。我也很感謝自己能忍耐,也很慶幸因為這次經(jīng)歷,我比其他同學有了更多的

7、成長經(jīng)驗。學校教育不僅要做好教育工作,還要重視道德教育。另外,要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使各方面的教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生智德鏈童工的全面發(fā)展。因此,每個學校都要把道德教育放在重要的位置,努力學習一系列文件精神,提高認識,樹立教育、教育、教育、服務、教育的思想。我把我的工作經(jīng)驗結(jié)合起來,談談我在德育所實習的經(jīng)驗。家庭和學校攜手培養(yǎng)良才索霍姆斯基曾說過:“學校和家庭是一對教育工作者?!奔彝ナ菍W校,父母是孩子的第一位教師。教育和學生融為一體,教師和家長就成為均衡的兩翼。只有兩者平衡,孩子(學生)才能健康幸福地學習、生活和成長。我見過很多次我們保育院的老師和家長就學生的個人情

8、況進行溝通和協(xié)商。員工學校還運營家長委員會,幫助家長運營學校,讓家長參與學校的各種活動。家庭學校的互動不僅提高了家長的主人意識,還形成了最好的三角關(guān)系:“父母支持老師,老師支持孩子,孩子健康成長”。深入學生生活,親近學生,多方面培養(yǎng)學生寺廟的學子給我印象最深的是孩子們拾金不昧的精神。學生們幾乎每天都去托兒所說:“老師,我撿到了。”我從沒想過有一支鉛筆、一部手機等貴重物品。每當那時,我們老師總是笑瞇瞇地拍著學生的肩膀說肯定的話。對個別學生的不文明行為,了解事理,動感情,及時糾正。有一次,學生們亂扔垃圾,我們的預主任從一開始就不大發(fā)雷霆,列舉了具體的事例,讓學生認識到自己的錯誤。為了給住宿學生提供

9、良好的住宿環(huán)境,學校不僅要免費給學生提供熱水,還要向?qū)W生咨詢作業(yè),而且經(jīng)常注意學生的日常生活。3、加強自己的道德修養(yǎng),樹立樹的榜樣。學校領導或教師們?yōu)榱吮Wo學生的衛(wèi)生,看到地上的紙屑,自發(fā)地撿起了那張紙。給學生們樹立了學習的榜樣,他們用自己的行動證明了“身材”的重要性。好老師不僅要教學生科學和文化知識,還要讓學生認識到做人的道理,讓德高望重的勞動成長為全面發(fā)展的人才。4、學生為了運動,進行多種形式的活動。為了豐富學生的課后生活,促進學生的全面發(fā)展,我校通過多種形式的課外活動、社會實踐,為學生的思想教育事業(yè)創(chuàng)造了廣闊的平臺。拔河比賽,可愛的中國,000人集體朗讀,參觀禁毒基地等。這不僅是提高道德

10、教育時效性的有效方法,還能幫助學生在課外活動中受到教育、啟發(fā)和鼓勵??偟膩碚f,在保育院實習的時候,我深刻地認識到了道德教育的重要性和道德教育的不容易的事情。對青少年學生實施道德教育,需要多種管理,與時俱進,按材施教,持續(xù)提高道德教育的時效性。這樣才能提高學生的思想意識,培養(yǎng)適應時代發(fā)展和社會需要的優(yōu)秀人才。三、實習經(jīng)驗和教訓教師是充滿愛心的職業(yè)總書記說:“教育風格可以各施所長,但愛是永恒的主題。”愛是學生打開知識之門,啟發(fā)心靈的開始。愛浸透了學生美麗心靈的花朵。“只有熱愛學生、熱愛教育事業(yè)的教師才是合格的教師。教師應該用積極的語言鼓勵學生教育。成為老師、老師和朋友,讓學生感受到愛的力量,也是我

11、對教育的追求。2、謙卑地求教,繼續(xù)積累作為年輕教師,需要不斷積累,謙虛地向優(yōu)秀教師前輩學習,爭取更多提高自己的機會。在重新整合課程的過程中,作為新教師,我們要從其他老師的經(jīng)驗中借鑒,讓我使用。當然,參考和創(chuàng)新必須同時兼容,在學習別人的好經(jīng)驗的同時,也要大膽提出自己的意見。要給學生一滴水,老師必須先有一桶水教師從事教學箱要有出色的工作知識,熟悉學科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的聯(lián)系,了解學科的發(fā)展方向和最新的研究成果。教師只有“貝利庫存”才能有“生產(chǎn)”的本錢,給教育教育注入生活活力。當然,這個桶不僅是舊水,還必須是礦泉水的來源。4、未來展望經(jīng)過兩個多月的實習后,這位無知的即將畢業(yè)的大學生學到了很多書上沒有的知識,更深刻地認識到“紙終究是淺的,這件事必須練習”的道理;更加深刻地認識到教育實習的重要性:只有實習才能知道自己專業(yè)的工作的有用性更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和知識

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