浙江省蒼南縣巨人中學(xué)2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 對數(shù)的概念導(dǎo)學(xué)案 新人教A版必修1（通用）_第1頁
浙江省蒼南縣巨人中學(xué)2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 對數(shù)的概念導(dǎo)學(xué)案 新人教A版必修1（通用）_第2頁
浙江省蒼南縣巨人中學(xué)2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 對數(shù)的概念導(dǎo)學(xué)案 新人教A版必修1（通用）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.1.1對數(shù)的概念一、預(yù)案： （預(yù)習(xí)教材P62 P63，）1、對數(shù)的定義：2、兩種特殊的對數(shù) （1）通常將以10為底的對數(shù)叫_,簡記為_。（2）通常將以e為底(e為無理數(shù)，e_)的對數(shù)叫_,簡記為_。二、導(dǎo)案學(xué)習(xí)目標：1、理解對數(shù)的概念,了解對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；2、掌握對數(shù)式與指數(shù)式的互化；理解對數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程：題型1：對數(shù)式與指數(shù)式的互化【例1】將下列指數(shù)式寫成對數(shù)式： 變式訓(xùn)練1：將下列指數(shù)式寫成對數(shù)式：（1）； （2）； （3）； （4）變式訓(xùn)練2：將下列對數(shù)式寫成指數(shù)式：（1）； （2）； （3）； （4）合作探究題型二 利用對數(shù)的性質(zhì)求值【例2】求下列各式的值： 變式訓(xùn)練：求下列各式的值題型三：利用對數(shù)的定義求解對數(shù)方程【例3】將下列對數(shù)式化為指數(shù)式，并求x得值變式訓(xùn)練：求下列各式中x的值三、當堂檢測1.把下列各題的指數(shù)式寫成對數(shù)式: ； ； 2.把下列各題的對數(shù)式寫成指數(shù)式: 27 ； 3求下列各式的值: ； ； ； 4.求下列各式中x的值 ； ； ；四、課后作業(yè)1、下列指數(shù)式與對數(shù)式互化不正確的一組是（ ）A BC D2、在b=中，實數(shù)m的取值范圍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論