1、雨露希望小學(xué)：胡建宏，縱復(fù)式棒統(tǒng)計圖，人教新課標(biāo)4年級數(shù)學(xué)上卷，教育目標(biāo)，本節(jié)課主要學(xué)習(xí)縱復(fù)式棒統(tǒng)計圖，學(xué)生們可以結(jié)合實(shí)際問題理解和把握縱復(fù)式棒統(tǒng)計圖中包含的內(nèi)容，按照一定的步驟畫出簡單的縱復(fù)式棒統(tǒng)計圖，解決有關(guān)的實(shí)際問題某小學(xué)各年級的男生人數(shù)統(tǒng)計表2007年8月制，61、33、72、95、56、58、375，某小學(xué)各年級的男生人數(shù)統(tǒng)計圖2007年8月制，、一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級、20、40 120，單位：人，61，33，72，95，56，58，0，某小學(xué)各年級女生人數(shù)統(tǒng)計表2007年8月制，34，33，46，63，69，60，305，某小學(xué)各年級的女生人數(shù)統(tǒng)計圖200

2、7年8月制，、一五年級，六年級，20，40，60，80，100，120，學(xué)分：人，34，33，46，63，69，60，0，某小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表2007年8月制，在畫這個條形圖時，你覺得應(yīng)該注意什么？某小學(xué)的、0、20、40、60、80、100、120、140單位：人、61、34、33、72、46、95、63、56、69、58、60、一年級、二年級、三年級、四年級、五年級，2000，人數(shù)/萬人，年，1985年，1995年2000，32，34，37，0，10，20，30，40 50 .，人數(shù)/萬人，年，1985年1995年2000，23，22 40，50，某地區(qū)的城市和農(nóng)村的人口統(tǒng)計圖，人數(shù)

3、/萬人，年，1985年1995年2000，0，20，30，40，50，想法： 1 .表示城鄉(xiāng)兩個制約是分開描繪的還是旁邊描繪的2 .如何區(qū)分這兩個制度3 .如何讓別人知道你統(tǒng)計圖中的哪個代表城市填補(bǔ)了人口，知道哪個代表鄉(xiāng)村的人口？ 某超市甲乙兩種品牌果汁飲料的一、二、三月銷售情況如下表所示，完成以下統(tǒng)計圖。 根據(jù)上表中的信息，創(chuàng)建條形圖。 (1)從統(tǒng)計圖中可以得到什么樣的信息？ 如果是超市經(jīng)理的話，下個月怎么進(jìn)貨？(3)如果你是甲種飲料的廠長，看了這個統(tǒng)計圖，會采取什么措施？甲、乙果汁飲料月銷售狀況統(tǒng)計圖，月，一月二月三月，數(shù)量/、 (100、120、110、150、130、140、12、14、16、18、女生、