1、第二單元梳理卷一、詞語過關(guān)。1.讀拼音，寫詞語。jn yn chn di ch jio hn jy bn zh jin zh zhi yn b xun z w ju qn xi po chp mn zh zh b ki su j2.給加點字選擇正確的讀音，畫上“_”。爬山虎（h n） 占滿（zhn zhn） 莖上（jn jn）棄之 （p q） 洞穴（xu xu ） 遇到（y y ）靜謐 （y m） 召開（zho zho） 空隙（kn kn）3.選擇正確的詞語填空。隱蔽 隱藏 隱身（1）太陽不見了，原來是云兒把它（ ）了。（2）這是一個非常（ ）的場所，不會被輕易發(fā)現(xiàn)的。（3）我國發(fā)明了可以（

2、）的衣服了，真神奇啊！慎重 謹(jǐn)慎（4）蟋蟀不像別的動物那樣隨便，它會（ ）地選擇自己的住所。（5）我們要（ ）一點，不要被人發(fā)現(xiàn)了。5.根據(jù)意思，回憶本單元所學(xué)過的課文從中找出相應(yīng)的成語寫下來。（1）能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。 （ ）（2）形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。 （ ）（3）一點也不可惜,不值得心疼。 （ ）二、積累本。（根據(jù)提示在文中摘抄相應(yīng)的句子）1.摘抄描寫爬山虎葉子的句子。（爬山虎）_2.摘抄把蟋蟀當(dāng)作人來描寫的擬人句。（蟋蟀的住宅）_三、古詩樂園。1. 默寫古詩題西林壁。_，_。_，_。2.理解詩句。（1）不識廬山真面目，只緣身在此山中。緣：_。整句詩的意思

3、是：_。（2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。疑：_。整句詩的意思是：_。3. 題西林壁這首詩，不僅是對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，更包含了“_”的人生哲理。4.作者為什么說自己“不識廬山真面目”呢？他不是已經(jīng)說廬山“橫看成嶺側(cè)成峰”了嗎？_5.讀游山西村，想一想，鄉(xiāng)親們是怎樣招待從遠(yuǎn)方來的客人呢？哪個詞語表達(dá)了農(nóng)家人款待客人時盡其所有的盛情？_6.詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。告訴我們一個這樣的道理：_。四、走進(jìn)文本。1.根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案，填上序號。（1）對爬山虎的腳這篇課文理解正確的一項是（ ）A這篇課文是著名的作家老舍寫的。B爬山虎的葉子從剛長出來到長大，葉子的

4、顏色從嫩綠變成嫩紅。C爬山虎的腳長在莖上長葉柄的地方，是枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。（2）蟋蟀的住宅 這一課，作者運用了大量的_的手法，向我們介紹了_。A比喻 蟋蟀住宅的特點和功能 B擬人 蟋蟀的住宅是怎樣建成的以及建筑住宅的才能2.蟋蟀的住宅為什么可以算是“偉大的工程”呢？（ ）（多選題）A蟋蟀建筑住宅的過程很艱辛。B蟋蟀的住宅很大，很寬敞。C蟋蟀建筑住宅的工具很簡單。D蟋蟀建筑住宅的時間很長，很仔細(xì)。3.閱讀課文片段，完成練習(xí)。（一）爬山虎的腳（節(jié)選） 以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，

5、反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七跟細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。（1）讀第一自然段，根據(jù)內(nèi)容填空。爬山虎的腳長在_，形狀是：_，顏色是：_。（2）第二自然段作者簡要地寫出爬山虎爬墻的過程，用“”標(biāo)出表示爬山虎爬墻的過程的動作詞。（3）用“”劃出文中的一句比喻句，這里把_比作_。（4）第二自然段中說爬山虎就是這樣“一腳一腳往上爬”的，那“一腳一腳”換成“一

6、步一步”行嗎？為什么？_（5）你知道作者為什么能這么細(xì)致地描寫爬山虎的嗎？_（二）蟋蟀的住宅（節(jié)選）蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。 工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。（1）請用“如果就”這個關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。_（2）讀句子，用“”標(biāo)出表示蟋蟀動作的詞。 它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。 （3）根據(jù)選文判斷句子，對的打“”，錯的打“”。（1）選文主要描寫的是蟋蟀怎樣建造自己的住宅的。（ ）（2）蟋蟀蓋