1、高二政治教學(xué)計(jì)劃高二政治教學(xué)計(jì)劃一、教材的整體分析整本書(shū)由四個(gè)單元組成。它們是第一單元生活智慧和時(shí)代精神；第二單元探索世界和追求真理；第三單元方法與創(chuàng)新意識(shí)；第四單元理解社會(huì)和價(jià)值選擇。這本書(shū)里有十二課。第一單元課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容是：思考日常生活中的哲學(xué)案例，感受哲學(xué)是世界觀的知識(shí)，它能開(kāi)啟人們的智慧。思考哲學(xué)的基本問(wèn)題，區(qū)分哲學(xué)的兩個(gè)陣營(yíng)第二單元課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容是：探索世界的本質(zhì)，把握思維的奧秘，在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理第三單元課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容是：理解世界是普遍聯(lián)系的，學(xué)會(huì)從發(fā)展的角度看待問(wèn)題，正確理解和運(yùn)用矛盾分析法，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。第四單元課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容是：馬克思正確闡述了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，指出人

2、民是歷史的創(chuàng)造者，樹(shù)立了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。二。教學(xué)要求在知識(shí)目標(biāo)上，幫助學(xué)生理解馬克思主義哲學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在能力目標(biāo)上，幫助學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義來(lái)正確對(duì)待自然、社會(huì)和生活的發(fā)展。在情感態(tài)度和價(jià)值觀方面，幫助學(xué)生在社會(huì)生活中做出正確的價(jià)值判斷和行為選擇，樹(shù)立和追求遠(yuǎn)大理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三。教學(xué)時(shí)間表單元號(hào)單元內(nèi)容小時(shí)數(shù)周一個(gè)第一課21第2課22-3第三課(課外閱讀)單元測(cè)試和評(píng)論23-4二第4課25國(guó)慶節(jié)假期6第五課27第六課27-8單元測(cè)試和評(píng)論期中考試前復(fù)習(xí)49-10三第7課211-12第八課212-13第九課314第十課215單元測(cè)試和評(píng)論416-174第11課318第12課319復(fù)習(xí)期末考試的準(zhǔn)備5-620-21如遇法定節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)，可隨時(shí)變更，也可在實(shí)際教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。四.方法和措施1.根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，精心組織課堂教學(xué)，充分利用項(xiàng)目時(shí)間，提高效率。2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教學(xué)資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。3.教給學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)的方法，提高學(xué)生自學(xué)能力。4.課后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，及時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，避免問(wèn)題積累和厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決時(shí)間問(wèn)題的能力。5.解決學(xué)生的思