1、初三學生備戰(zhàn)中考的方法技巧中考是初中生進一步提升的一次大的關卡;，因此做好中考備戰(zhàn)就成了很多初三學子要必須面對的，初三生注意:寒假是中考備戰(zhàn)的關鍵期。下面小編整理了一些如何備戰(zhàn)中考得方法技巧，希望對你有所幫助。數(shù)學理清頭緒，針對性復習理清脈絡抓基礎學生在這一階段的復習重點，應該注重自己理清初中數(shù)學內(nèi)容的脈絡，開展基礎知識的系統(tǒng)復習?？砂凑諗?shù)與式運算、函數(shù)與方程、幾何證明方程式、圖形的變化與證明等模塊進行復習。另一位老師介紹，近幾年的中考，基礎題型占了較大比例，許多試題源于課本。為此，復習中要緊扣教材，夯實基礎，以基礎題型的復習和基本數(shù)學思想、數(shù)學方法等的訓練為主，穿插少量的綜合復習，同時關注新

2、學的知識，對課本知識進行系統(tǒng)梳理，形成知識網(wǎng)絡，對典型問題進行變式訓練，達到舉一反三觸類旁通的目的，做到以不變應萬變，提高應試能力。棘手問題抓方法采訪中記者注意到，一些學生復習過程中會有這樣困惑:面臨著系統(tǒng)復習與重點復習，復習基礎與提高能力的矛盾，學生往往復習了前面忘了后面，復習后面又忘了前面。一位教授數(shù)學多年的老師建議，學生在復習中不妨采用短、平、快、全;的方法，短，題型短小，知識點單一，轉(zhuǎn)彎少。平，難度不大，簡單易解。快，解題速度快，一般學生耗時約20至25分鐘，信息反饋快。全，知識點覆蓋整個初中數(shù)學體系，考查全面。這樣可以有效彌補學生對知識的遺忘，有助于降低學生的心理疲勞。分別對待各有側

3、重復習中，學生要針對自己掌握知識的情況進行有針對性的復習。如果是學習一般的學生，要對自己嚴格要求，解題嚴密、細心;學習拔尖的學生，在復習中不妨加強習題訓練，在解題過程中注重邏輯關系。另外還要針對知識點的難易程度，在中考中所占的比例，有區(qū)別、側重的重點復習。同時，有目的地進行糾錯訓練，分析易錯問題。語文立足基礎適當拓展立足書本鞏固基礎復習三年的課程對于任何人來說都是一個龐大的工程，很多學子會無從下手，其實這三年是為高中提升打基礎。以課本為主、系統(tǒng)復習基礎知識是很多老師所提出的觀念。之所以立足課本，是因為很多東西都是來自課本內(nèi)，如，我們常說課內(nèi)文言文難過課外文言文，也就是說對于課內(nèi)的文章掌握了，一

4、些基本的知識點就會給你很大的幫助，使得你在了解一些課外文言文時就會得心應手。寒假階段學子有了一定的時間，因此抓住這個機會進行系統(tǒng)而全面的基礎知識學習很關鍵，如，字、詞、句子等考試基本元素的學習。另外，在這個階段立足基礎知識復習的情況下，可以適當?shù)囟嗫匆恍?，讀者、青年文摘等，適當?shù)臄U充積累，會為作文和閱讀題提供有益的幫助，中考熱訊初三生注意:寒假是中考備戰(zhàn)的關鍵期。閱讀和作文是提分的關鍵閱讀和作文分數(shù)比例大，也是很多同學的丟分大項。業(yè)內(nèi)老師表示要想在中考中取得好成績，閱讀和作文必須過硬。目前很多閱讀的文章都是抒情類的散文，很多學生無法抓住切入點，表達能力差，在表述上缺乏規(guī)范性。 20、3

5、0分的閱讀題，有的同學只能得2、3分。閱讀題需要將信息有效轉(zhuǎn)化。有的學生很依賴于在復習中老師據(jù)題給出答案，其實不合適。學生自己還要適當?shù)囟嘧x一些文章。在作文方面，由于目前命題作文、材料作文等比較多，相對于自由性的作文來說，還是比較容易的，因為整體的模式和概念是相同的，那么就需要學子學會提煉主題、分析觀點，然后進行全面論證或闡述，對于這方面的復習可以有針對性地做一些練習，同時多看一些范文，打開思路、積累素材。英語側重回歸課本切忌盲目拓展很多孩子在英語學習中喜歡不斷向外擴展，認為這樣對于提升成績有很大的幫助，但不少老師卻指出，隨著新教材方式的變化，回歸課本才是關鍵。從這兩年的考試情況來看，隨著新教

6、改變化，考試的方向也發(fā)生了變化。2008年中考，有一道10分的題都是來自課本原文內(nèi)容，即使是今年大連市內(nèi)四區(qū)的期中考試，也是緊靠這個方向，可以說利用課本原文原題來出題是當前考試的一個主旨。學子可以利用寒假階段系統(tǒng)鞏固詞匯、語法等基礎內(nèi)容。熟悉題型系統(tǒng)地打好基礎貪多嚼不爛;，這是我們常說的一句話，寒假有了時間，但對于備考的學子來說，并不意味著可以隨性學習，而是要了解題型，系統(tǒng)地打好基礎知識。初中三年的課程現(xiàn)階段已經(jīng)基本完成，但都是一個個模塊知識點，在這個階段，學子首先要做的就是將一個個模塊點能系統(tǒng)地串在一起，總體進行復習鞏固，打好基礎知識。當然根據(jù)這幾年的中考情況了解重點和考題類型也是非常有必要

7、的。比如以往有完型填空、首字母填空，而現(xiàn)在又出現(xiàn)了自由填空類型的題，這對于學子掌握句子的能力提出了要求，因此強化自身語法、表述、分析的綜合能力非常有必要。而在作文方面，目前主要是命題作文較多。學生們要學會中文轉(zhuǎn)換英文的模式，拓展自己的英語思維，這就需要在鞏固基礎知識的層面上做一定的積累。業(yè)內(nèi)老師給出學子一個模板，比如按照總(概括)-分(詳盡敘述說明)-總(總結)的概念來寫作文，一般都會抓住重點，取得不錯的成績。理化記憶基礎上深入理解先過基礎關學生在寒假期間應該把基礎知識復習鞏固一遍，基礎不是太好的學生更應該借助這段時間做強化學習。這是物理老師化學老師給初三學生共同的建議。作為一位有著多年教學經(jīng)

8、驗的物理老師，韓老師認為，夯實基礎知識，是這個假期學生應該努力的基本方向。有些學生把基礎復習看得過于簡單，認為復習基礎知識就是死記硬背一些概念、公式，多做一些簡單題目。實際上基礎復習，不僅包括概念公式的記憶，還應該深化對基礎知識的理解，重視知識的發(fā)生、發(fā)展過程，注意基礎知識之間的內(nèi)存聯(lián)系并使之系統(tǒng)化。比如初中物理初步介紹了一些重要的概念，如力、速度、密度、壓強、溫度、比熱、電流、電壓、電阻、電功、電功率等。復習時要明確這些概念之間的內(nèi)在聯(lián)系和相互關系是怎樣通過物理規(guī)律來體現(xiàn)的。再就是基礎知識得到鞏固的基礎上，做習題訓練過程中注意除了量的積累，還要熟悉基本的解題技巧，掌握解基礎題的思路。制定計劃找不足吳老師建議，學生在寒假期間不妨根據(jù)自身情況自己制定一個復習計劃，然后對照老師的復習計劃，找出自己復習中遺漏的重點和難點，及時對欠缺部分