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1、季節(jié)性的變化作文高一范文800字七月的驕陽(yáng)炙烤著的大地,但在山頭上,樹林間,田地中,總有一個(gè)黝黑的身影若隱若現(xiàn),那是正在撒歡兒的季節(jié)。這里給大家分享一些以季節(jié)為話題的高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。以季節(jié)為話題的高中作文篇1試問(wèn)一年四季,絢麗多彩的春,奔放熱烈的夏,深沉內(nèi)斂的秋,冷靜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩?,你?huì)挑選哪一個(gè)季節(jié)?很多會(huì)根據(jù)自己的喜惡挑選一個(gè),可我有著另一種想法,我愿追逐先人們給出的答案“執(zhí)著”的季節(jié)他因上諫而得到男人的最大恥辱腐刑,他已不是男人,可他卻以男人的執(zhí)著,拖著恥辱之身,探陳勝之興衰史,訪秦王的音樂(lè),踏遍神州五十載,抱定“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的執(zhí)著,以屈辱之身寫了下史家之
2、絕唱,無(wú)韻之離騷史記,在上下五千年的中華文化史上留下燦爛輝煌的一頁(yè),發(fā)出永不低沉的生命絕唱!“忠誠(chéng)”的季節(jié)他因家破人亡、國(guó)家淪陷而淪為亡國(guó)之人,他的忠誠(chéng)面臨巨大的考驗(yàn),金兵的威逼利誘煎熬著他的忠誠(chéng),“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”驗(yàn)證了他的忠誠(chéng),他懂得“富貴不能淫,威武不能屈”,他以一顆忠誠(chéng)之心,著成了零丁洋畔一座不朽的豐碑,千百年來(lái)仍叩著人們的心靈!先人的答案讓我心潮涌動(dòng),當(dāng)代人的答案也同樣讓人心血來(lái)潮、風(fēng)起云涌。“愛(ài)”的季節(jié)她是一名普通的醫(yī)師,可她的愛(ài)讓一間四壁漏風(fēng)的竹屋成了全天下最溫暖的醫(yī)院!她是2006“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一,她在偏僻的小山村入不敷出,十年如一日地播散著愛(ài)的種子,奏
3、響著愛(ài)的樂(lè)章,面對(duì)大城市的高薪與村民的“您走了,我們?cè)趺崔k啊?”,她毅然選擇了后者,她犧牲小我,成全別人的愛(ài)感動(dòng)中國(guó),永垂不朽!“無(wú)私”的季節(jié)她是蟬聯(lián)世乒賽、奧運(yùn)會(huì)、世界杯女單冠軍的大滿貫得主,世界第一的寶座也已坐得“生瘡”,她本可以光榮退休,以免自己狀態(tài)下滑,但她沒(méi)有,她知道國(guó)家還需要她,她留了下來(lái),隨同其他選手一起前往薩格勒布,她已28歲,卻用無(wú)私普(譜)寫著神話,盡管曾經(jīng)的釜山讓她失望,讓她跌入低谷,備受非議,但她仍用一顆無(wú)私之心,為祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn),傾盡心血,為祖國(guó)大廈添磚加瓦!雷(鳴)陣陣,嚇不倒我追求真理的執(zhí)著!陰雨綿綿,澆不滅我心中的熱火!青山寂寂,鎖不住我萬(wàn)里愛(ài)之夢(mèng)!江水澌澌,淘
4、不盡我無(wú)私千行淚!愿春風(fēng)無(wú)限,吹綠“執(zhí)著”“忠誠(chéng)”“愛(ài)”“無(wú)私”的季節(jié)!以季節(jié)為話題的高中作文篇2有人說(shuō),一年中的四季就是人一生中四個(gè)階段的濃縮。童年,像草長(zhǎng)鶯飛的春天。青年,像萬(wàn)物繁盛的夏天。壯年,像果實(shí)累累的秋天。而晚年,像積聚希望的冬天。就像看不見終點(diǎn)的賽程,風(fēng)雨中我們?cè)诔砷L(zhǎng)。春天的風(fēng)伴著清脆的啼哭聲,新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝愿與希望,開始嶄新的人生賽程。我們對(duì)于一切都充滿了無(wú)知與好奇,于是只能用稚嫩的小手觸摸外面的世界,用僅有的表情笑與哭,來(lái)表達(dá)自己的喜悅與不滿。我們正處在人生的開端,成長(zhǎng)的起點(diǎn),小小的頭腦中對(duì)于一切都沒(méi)有概念,對(duì)于不期而至的快樂(lè)心情,我們只能用歡樂(lè)
5、的笑和瘋狂的玩鬧來(lái)釋放。大人們決不會(huì)因我們打翻杯子或摔壞玩具而做出懲罰。對(duì)于我們,只能寬恕和獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲覀冞€“不懂得什么道理”。我們就這樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。夏天的雨“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?!鄙倌甑奈覀兘K于長(zhǎng)大了。我們開始進(jìn)入一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段青年。我們狂妄地?fù)]霍著上帝賜予的時(shí)間和精力,似乎自己就是一切的主人。變得獨(dú)立的我們討厭牢籠,討厭約束,隨心所欲地談?wù)撝K軾的“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”和李白的“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”、瓊瑤的感人與金庸的俠骨、王小波的理性與余杰的哲思。在成功與失敗、歡樂(lè)與淚水的背后,我們的身心在悄悄的成長(zhǎng)。秋天的霜活到最壯健的年
6、齡,生活的重?fù)?dān)一下全壓在了我們的身上。我們已經(jīng)由年輕時(shí)的“夢(mèng)想生活”變成實(shí)實(shí)在在的“討生活”,用逐漸老去的身體、用透支的生命為一家老小開辟出一片生存的天地。我們被迫肩負(fù)起世上最沉重的負(fù)擔(dān),為了理想,為了生存四處奔波。有時(shí),我們也會(huì)放棄“大丈夫不為五斗米折腰”的骨氣,這就是命運(yùn),誰(shuí)也無(wú)法改變。在一次次的摔打與磨礪中,我們變的更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)???,這才是成長(zhǎng)本身的滋味。冬天的雪我們老了,真的老了,老到再也記不清兒孫們的手機(jī)號(hào)碼,老到分不清家中房間的位置,老到將所有除了記憶之外的全部忘記。我們離生命的盡頭越來(lái)越近,回顧自己一生的成長(zhǎng)歷程,慢慢的發(fā)現(xiàn),自己真的長(zhǎng)大了。一切都到了頭,心情已經(jīng)逐漸變的超然與
7、灑脫、平靜與安詳。翻翻泛黃的老相冊(cè),望著夕陽(yáng)將走過(guò)的歲月逐寸斑駁,一張張稚嫩可愛(ài)的臉在腦海中閃現(xiàn),勾起一段段被深藏的記憶。無(wú)論現(xiàn)在的你是富貴還是清貧,都是一個(gè)成功,因?yàn)槟阕叩搅恕O衲嵌?,雪地里深埋著的,是希望。多么想再走一次人生的路,再重返一遍成長(zhǎng)的歷程,再經(jīng)歷一個(gè)四季的輪回。如果不能,那就讓記憶來(lái)回答吧!以季節(jié)為話題的高中作文篇3春;暖春;行人更欲暖春游!春天是快樂(lè)的,它是一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。或許正因?yàn)槿绱?,我才將人生的“春天”定義在“希望”二字上,所以人生的“春天”則是你對(duì)生活充滿希望的時(shí)候。而人生的春天會(huì)在你不經(jīng)意見就會(huì)意外將臨,有時(shí)當(dāng)我們還在困難前徘徊,當(dāng)我們還在自卑中掙扎時(shí),而人生
8、的“春天”也許就已經(jīng)站在你身后了。因此,我們不必時(shí)時(shí)刻刻對(duì)著困難,更不必自顧自的在自卑中掙扎,我們或許更應(yīng)該向身后看看。這樣就在你不經(jīng)意間你人生的“春天”就會(huì)降臨。所以,不要讓我們一直沉溺在那些無(wú)用的時(shí)光中,更不要讓身邊的“春天”偷偷溜走,要學(xué)會(huì)如何抓住自己人生的“春天”。夏;赤夏;赤夏之暮湖邊行!夏天是最讓人難忘的時(shí)節(jié)。雖然它是個(gè)讓我們汗流浹背,口干舌燥的季節(jié);但它時(shí)是個(gè)讓人們付出辛勞的季節(jié)。烈日炎炎,農(nóng)夫依舊揮鋤除草。烈日炎炎,商人依舊來(lái)去匆匆。烈日炎炎,學(xué)子們守住思緒依舊在桌邊奮筆疾書。熱烈的夏日并不會(huì)讓人們變得消沉,反而更能使人們充滿激情。而那些畏懼酷暑的人們是無(wú)法體會(huì)那種辛勞后的暢快
9、。這讓我覺(jué)得,夏日是個(gè)能讓人們充滿激情的季節(jié)!秋;金秋;收獲只帶金秋時(shí)!秋天是個(gè)讓人們既感到快樂(lè)又感到傷感的時(shí)節(jié)。在秋天人們面臨這收獲,但同時(shí)也面臨這“落葉歸根”的無(wú)奈。而我并沒(méi)有詩(shī)人的寂寥,也沒(méi)有悲秋的思緒,有的只是“種瓜得瓜,種豆得豆”這般平實(shí)的想法。秋,不僅僅讓人體會(huì)到收獲的喜悅,也會(huì)讓人深深體會(huì)帶“付出總有回報(bào)”的沉刻含義。因此,為了避免秋季的尷尬,讓我們?cè)谇锛局熬透冻鲆磺信Π?冬;冬殆;漫天雪花盡冬殆!最愛(ài)冬,不僅僅是因?yàn)槲以诙战蹬R到這個(gè)世界,更是因?yàn)槎兆屛殷w會(huì)到梅花的那中“凌寒獨(dú)自開”的精神。在我眼中,冬日不全是寒風(fēng)刺骨,大雪漫天,更是讓我學(xué)會(huì)冬日中梅花的精神。我思冬,戀冬
10、,愛(ài)冬。在我的世界中,冬日并不是晚來(lái)空寂,不是蕭索冷清。它也是具有活動(dòng)的一季,也是讓我最欣賞的一季。這便是四季,唯美中夾雜著人性。我慶幸,因?yàn)槲疑谶@四季分明的土地上。四季在交替中得以形成歲月,而人生呢,也在四季的輪回中得以成熟!以季節(jié)為話題的高中作文篇4春天還是在草綠花紅中來(lái)了,一個(gè)溫暖而安適的季節(jié)。正如海子說(shuō)的:“春暖花開。”暖而柔和的風(fēng)和陽(yáng)光使人感到懶懶的,可我還是覺(jué)得細(xì)雨紛飛春寒料峭的才是春天。前幾天也確實(shí)下了一陣雨,把整個(gè)校園打得濕濕的,潤(rùn)潤(rùn)的。園中的花兒都開了,樹葉也舒展著身子,綠的發(fā)亮,毛毛的雨絲成了一片云霧,校園煙雨朦朧的像到了江南。地上的水跡和很久以前的一樣,靜靜地躺在那里,
11、讓我想起了我還小的時(shí)候,跟著一群小朋友在地上踩著水追趕的情景。在細(xì)雨剛下過(guò)的時(shí)候,總有幽香清涼的空氣帶起一陣陣的風(fēng),吹來(lái)了一片綠綠的麥田,吹過(guò)一陣陣笑聲,吹走了一年又一年的雨季。去奶奶家的路,一條路走了好幾年,沒(méi)有了腳印只剩下模糊的記憶,模糊卻又那么真實(shí)。背著個(gè)小書包、低著頭,撅著嘴一直走,一個(gè)人或幾個(gè)小朋友一起:回家要寫作業(yè),找大家玩。那時(shí)家里只有一臺(tái)很小的黑白電視機(jī),接收不到幾個(gè)臺(tái),我也還小,不懂看些什么,這卻留給了我和小朋友們充足的童年,和鄰居、同學(xué)、小貓小狗也在內(nèi),一起玩耍的時(shí)間,至今是我很懷念的時(shí)光。記得那時(shí)的奶奶家所在的胡同里,兩邊種著幾棵桐樹,當(dāng)樹上飄然落下一朵朵桐花時(shí),我們一腳
12、踩扁一個(gè)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)學(xué)自行車。在鄰居的屋后涂鴉現(xiàn)在回去卻看到胡同確實(shí)狹窄的可憐,深深地通向了上了鎖的老院內(nèi),通向了那些被時(shí)光定格、封存的世界,花開花落靜靜的等在那里。在校園里,桐樹也開花了,大把大把的滿校都是。卻也不紛紛落下了,數(shù)下一個(gè)一個(gè)走過(guò)的是匆忙木訥的身影。抬頭看著片片浮云,云中仿佛還有一個(gè)昨天,還有一個(gè)六七歲的孩子,背著書包,抱著個(gè)大大的皮球,在那個(gè)已有些老舊的胡同口看著我笑春暖花開的季節(jié),是溫暖而舒適的。作者開篇表達(dá)了喜愛(ài)之情。接著描寫了春天的陽(yáng)光,春天的細(xì)雨,春天的微風(fēng),寓情于景,情景交融。進(jìn)而描寫了發(fā)生在春天的故事,層層深入。以季節(jié)為話題的高中作文篇5我喜歡鮮花遍地的春天,但我
13、更喜歡果實(shí)累累的秋天。當(dāng)我看到一片黃葉從樹上緩緩落下來(lái)時(shí),我就知道秋天來(lái)了。這就是“一葉知秋”吧。深秋的天是那么高,那么藍(lán)。潔白的云朵飄浮在天空中,有的像一只小白貓,有的像一條長(zhǎng)龍,還有的像一座房子,好似頑皮小姑娘多變的臉。群雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,整齊地向南方飛去。這時(shí),也許會(huì)有一架飛機(jī)在你的視線里“嗖”了一聲,向遠(yuǎn)處飛了過(guò)去。當(dāng)我走進(jìn)田野時(shí),我看到的是一片豐收的景象。金黃色的玉米頂端長(zhǎng)著紅胡須,很像它的頭發(fā);胖胖的玉米很像他的身體;玉米身上的皮很像它的綠衣服。你不覺(jué)得它像個(gè)活潑可愛(ài)的小孩嗎?高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,一片片的大豆籽粒飽滿,雪白的棉花開滿枝頭,像一朵朵
14、白云嵌滿綠野。秋天真不愧是豐收的季節(jié)。秋天,來(lái)到了果園里。那紅通通的蘋果,像小燈籠一樣掛滿枝頭;那黃澄澄的鴨梨,像擠在一起的胖娃娃。再看那又大又綠的葡萄葉下,有紫灰的、暗紅的、淡綠的五光十色,痕像一個(gè)個(gè)晶瑩的瑪瑙。我站在果園里,果子的方向撲鼻而來(lái),沁人心脾。菜園里,農(nóng)民伯伯們正在收割白菜和青菜。白菜和青菜可新鮮著呢,一吃,讓人流連往返。白菜和青菜不光好吃,而且還對(duì)人體有益。只要你每天吃很多白菜、青菜,你以后會(huì)很少感冒。我不太喜歡吃白菜、青菜,所以經(jīng)常感冒。一定要多吃白菜和青菜哦。秋天,美麗的花園里開滿了鮮艷的花朵。有菊花、喇叭花、月季花五彩繽紛,爭(zhēng)齊斗艷。其中要數(shù)菊花最美了。你看,那碧綠的葉子,襯托著金黃的花瓣,仿佛一位仙女穿著鉆石鑲嵌的連衣裙。喇叭花真像一個(gè)小喇叭,喇叭花的名字就這樣由此得來(lái)的。山坡上,種著密密麻麻的山棗,它們悄悄地把自己的“臉蛋”染成大紅色。從高處往下看,漫山遍野都是一片深紅色,真不愧是“滿山紅”呀!它賽過(guò)了秋天的楓葉,也賽過(guò)了早晚的云霞。小河邊,樹木郁郁蔥蔥。涼涼的小河水帶著魚兒的興奮旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚,嬉戲相樂(lè),濺起一圈圈圓的漣漪。有時(shí),魚兒看見人影會(huì)閃電般地逃開;有時(shí),魚兒好像要跟人們玩耍似的。我愛(ài)秋
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