1、安全逃生演練的感受作文七篇_安全消防演練小學生作文400字如果真的遇到緊急情況，通過逃生演練，我們就有經(jīng)驗，就會按照正確的方法進行逃生自救。那么安全消防演練的作文怎么寫呢?以下是小編為大家準備的安全逃生演練的感受作文，歡迎大家前來參閱。安全消防演練的作文【一】失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲，同學們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上，整個過程沒有喧嘩，沒有吵鬧，也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來了，其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個人都心有余悸，校領(lǐng)導和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計了這次別開生面

2、的火災演習，我們?nèi)w師生都做得不錯。晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領(lǐng)就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患于未然!;可能有一些人會把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說：災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結(jié)一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧!;安全逃生演練的作文【二】今天下午我們學校搞了一個活動，時間是第四節(jié)課，馬老師對我們說：一會兒我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。;同學們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。警報響了，

3、李老師說道：同學們，我們的逃生演練正式開始。;話音剛落。馬老師已經(jīng)把隊伍排列整齊了，我們就彎下腰，用手中已經(jīng)弄濕的東西捂緊鼻口，靠著走廊的邊上，有秩序的往樓下跑。同學們的心情都由剛開始的興奮不已變到了現(xiàn)在的緊張。不一會就到達了安全地帶——操場。這時，各班老師都去前面的老師那里匯報班級實際到達人數(shù)。最后校長宣布我們這次的演練極為不理想，要再次進行演練。各班回到教室，都在研究第一次做的不夠好的地方。在同學們正在研究的時候，第二次警報再次打響了。同學們吸取了剛才的教訓，大家都井然有序的往操場跑。我們大概是3分鐘的速度從三樓全部跑到操場的，校長表揚了我們，說這次我們表現(xiàn)明顯比上

4、次要好很多。還說這次活動是為了鍛煉同學們的自救能力，在真的災難來臨時能更好的保護自己，有秩序的逃離。通過這個活動我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也沒有了。而且我覺得很有意義，因為如果真的發(fā)生火災或地震什么的，我們就有經(jīng)驗，不會驚慌失措。安全消防演練的作文【三】這周，我們學校開展了一次消防演習，目的是讓我們在火災真正來臨時能臨危不亂，學會有秩序地逃生。那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由于我們以前開展過這種演習，而且我也經(jīng)常從電視上了解，所以我對逃生的步驟和方法比較清楚：如果是在家中，應(yīng)該立即找到火源，撥打119，向救援人員說明家庭住址、家中還有誰等情況。然后進行自救，如果向外逃生時，身

5、上起火，應(yīng)該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應(yīng)該開窗通風，并向外呼救。等待能逃出室外時，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。掌握了這些知識，在演習時，我才能鎮(zhèn)定自若。在消防人員來之前，我們先試驗了一遍。逃離到操場后，大隊輔導員老師告訴我們，整體感覺和動作都比較準確，但是我們有些同學在演練過程中嘻嘻哈哈，態(tài)度不嚴肅，無法真正投入到火災來臨時的情景?；匕嗪螅趵蠋熞步o我們說了不足和缺點，讓我們嚴格要求自己，就像火災真來臨了一樣。未曾想，第二遍就沒有我們想象的那么簡單了。為了模擬火災時的場景，在一樓大廳和二樓臺子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒關(guān)緊、錯了位，煙霧就順著小小的縫隙竄了進來，整個樓道被煙霧

6、彌漫，嗆得我們不敢說話。刺耳的警報聲響起來了，大隊輔導員老師在喇叭里提醒我們，火災來臨了，抓緊逃生。我們按照事先學好的動作要領(lǐng)，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去?？墒?，低年級同學撤的忒慢了點，我就想：要是火災真來了，他們撤那么慢，我們早成烤成人肉片了!終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場上，我們從五樓下來，又累又嗆。人雖然撤下來了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長時間哪!滅了以后，煙霧又順著往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦!隨后，消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn)，雖然表揚了我們，同時也給我們指出了許多缺點和不足，希望我們加以改正。相信有了今天的演習，當火災真正來臨時，我們定會臨危不懼，全部安全逃生!安全

7、消防演練的作文【四】又是一個平常的下午，同學們安靜地坐在教室里做著作業(yè)。突然，嘭;的一聲，四周頓時響起了震耳欲聾的警聲，同學們，天橋發(fā)生火災，請立即逃離，請立即逃離!;廣播里傳來緊急通知。緊接著，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽。面對這突如其來的意外，大家都驚慌失措，抱頭鼠竄，高分貝的尖叫聲更是此起彼伏，教室里亂作一團。班主任許老師趕緊過來安慰：同學們，遇到這樣的情況千萬不能慌張，得沉著冷靜地想辦法，爭取在最短的時間內(nèi)逃離現(xiàn)場。如果在公共場合，人較多，一定要有秩序地逃離，防止踩踏事故的發(fā)生。;同學們?nèi)粲兴颍舶察o了許多。在老師的指揮下，我們快速地整好了隊伍，躬著身體，捂著鼻子，秩序井然地離開火場;。

8、其他班的同學也在老師的帶領(lǐng)下，安全地與我們在東操場會師;。東操場上，蘇校長早在那里等待了，同學們，這次火場逃生很成功;然后蘇校長又向我們講解了一系列的安全小知識。雖然我們被烈日燒烤得直冒煙，但個個聽得津津有味。忽然，蘇校長像變戲法兒似的，拿出了一罐滅火器，一邊向我們演示著，一邊耐心地給我們講解。只聽哧——的一聲，一陣白霧;射了出來。許久，煙霧散了，地上留下了一片面粉似的東西。同學們看得目瞪口呆，直呼不過癮。蘇校長又在操場中心架起了一只鍋，放了一些稻草，澆了點早已準備好的汽油，馮老師用打火機一點，呼;的一聲，大火一下子燃燒起來。同學們個個睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大火。只

9、見蘇校長嫻熟地拔掉塞子，拉起扣環(huán)，按下把手。哧——哧——，不一會兒，熊熊烈火化為烏有，煙霧散盡后，操場中央只剩下一堆灰燼。接著許多同學、老師也紛紛加入其中，進行了滅火演練安全消防演練的作文【五】上周日早上，我和小記者們一起走進桂林市消防支隊采訪。在那里我開闊了視野、增長了知識，心潮澎湃。接待我們的是一位正連級中隊長，他姓王。王隊長首先帶領(lǐng)我們?nèi)ハ儡囓噹?，只見幾輛紅色的大車在我們面前。其中一輛車上有一個很長很長的大梯子，王隊長說這是高壓水槍消防車，這種車價值530萬元，是桂林市獨有的一輛帶長梯去救火的車。聽到它的價錢我們都不約而同發(fā)出嘖嘖聲。長梯

10、車右邊是泡沫車，它是用蛋白泡沫對火進行撲滅。它采用隔離法和窒息法來滅火，因為泡膜覆蓋物體的表面會使外面的空氣與物體隔絕而停止燃燒。接著王隊長又給我們介紹了水罐消防車、防化救援車。之后王隊長又帶我們?nèi)チ擞柧毱鞑膸?。在那里我們看到了抗磨液壓油?7武警襯衣、熱成像儀、音頻生命儀等等。從器材庫出來我們看到一個消防員叔叔拿著高壓水槍在練習，可是一會兒那叔叔摔倒了，頭都流了血。我們都不知道怎么回事，忙問王隊長。王隊長解釋說：因為水槍的水沖擊力太大沒站穩(wěn)就會摔跤。消防工作是很危險的，有時一些消防員會在演習中失去生命，每年隊里都會有人離開我們。;聽到這我們都低下了頭。我想這么危險他們?nèi)匀粓猿种绬T真?zhèn)ゴ?/p>

11、!中午我們離開消防隊回家了?；丶衣飞辖?jīng)過一個小區(qū)，我看見消防員在幫人們修電梯。這些消防員真好，哪里有困難他們就在哪里，他們真是我們的保護神。我敬佩消防員，他們是我心目中的英雄!地震消防逃生演練【六】廣播體操過后，老師向大家宣布，中午要進行地震消防逃生演練。葉老師回到教室，具體講了一些逃生的相關(guān)知識。下午第三節(jié)課，葉老師把逃生知識、路線強調(diào)一遍，老師說要把門關(guān)好，大家很奇怪，不是逃生嗎?干嘛要關(guān)門呢?那不是給自己添麻煩嗎?原來這是模擬平時上課的真實情景，下周二還電視臺來拍攝呢。老師把我調(diào)到最后一桌，我?guī)ь^跑，我想：啊!電視臺來拍，我?guī)ь^!唉，沒辦法。我只好不過也有一個好處，有鏡頭，可以上電視了。

12、突然，一陣急促的哨聲響起，我立刻躲到墻角，過了一分鐘又來了一陣哨聲，我打開門快速沖了出去，我在心里默念：大地震來啦，快跑!第一次我把頭帶錯了，二班跟著我們也錯了，我有些不好意思，我在心里對自己大罵一通。葉老師并沒有責怪我，不過現(xiàn)在更慘得是我成了兩個班的帶頭人，更緊張了。校長要求我們再來一遍，回到教室，兩遍哨聲過后，我站對了位置，帶領(lǐng)同學們有序快速地沖向大操場，我的心開闊了許多。突然，劉校長居然改變了原定的計劃，把指定的安全位置前移了七八米，我被嚇了一跳，但很快安定下來，恢復記憶，趕快記住班級位置。演練宣布結(jié)束了，我們排著隊伍回到教室，葉老師總結(jié)了這次演練活動。地震逃生演習作文【七】昨天上午班主

13、任李老師告訴我們：最近學校要組織地震逃生演習，交代我們思想上要有所準備，行動上要聽從指揮。今天上午上第一節(jié)課的時候，天空中下著毛毛小雨，學校廣播突然響起，傳來演習指令，要求同學們立即進行地震避險。同學們反應(yīng)機敏，速度極快，都覺得好像真的發(fā)生了地震。大家抱緊頭部，閉緊雙眼，彎下腰快速躲進桌子底下。我也很快鉆進桌子底下，用力向里面縮，把這里作為藏身避險的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小了，在桌子下面折騰的時間真的好難過啊!終于熬到頭了，廣播傳來可以開始往外撤退的消息。同學們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來，剛想伸展一下身體，老師又下達緊急集合的命令;，同學們只好手忙腳亂地離開教室，在走道上排好隊伍向大操場奔去。這時同學們還雙手抱頭，一個接著一個往前跑。每個人的心里都想著要盡快逃離這個危險之地;。當我們冒雨來到大操場時，校領(lǐng)導的臉上露出了滿意的笑容。這次地震逃生演練意義重大：讓我懂得了在地震時自我保護的知識和動作：首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開危險的地方;再次是面對災難時要團結(jié)