人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)第十七章《勾股定理》復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)第十七章《勾股定理》復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)第十七章《勾股定理》復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)第十七章《勾股定理》復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)第十七章《勾股定理》復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、勾股定理 復(fù)習(xí)課,a2+b2=c2,形 數(shù),a2+b2=c2,三邊a、b、c,t 直角邊a、b,斜邊c,t,互逆命題,勾股定理: 直角三角形的兩直角邊為a ,b , 斜邊為 c ,則有,三角形的三邊a,b,c滿足a2+b2=c2,則這個(gè)三角形是直角三角形; 較大邊c 所對(duì)的角是直角.,逆定理:,a2+ b2=c2,互逆命題: 兩個(gè)命題中, 如果第一個(gè)命題的題設(shè)是第二個(gè)命題的結(jié)論, 而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的題設(shè),那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題. 如果把其中一個(gè)叫做原命題, 那么另一個(gè)叫做它的逆命題. 互逆定理: 如果一個(gè)定理的逆命題經(jīng)過(guò)證明是真命題, 那么它也是一個(gè)定理, 這兩個(gè)定理叫做互

2、逆定理, 其中一個(gè)叫做另一個(gè)的逆定理.,命題:1、無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)的 逆命題是 。,無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù),2、等腰三角形兩底角相等 的逆命題: 。,有兩個(gè)相等角的三角形是等腰三角形,勾 股 數(shù),滿足a2 +b2=c2的三個(gè)正整數(shù),稱為勾股數(shù),下列不是一組勾股數(shù)的是( ) A、5、12、13 B、 C、12、16、20 D、 7、24、25 下面有幾組數(shù)可以作為直角三角形的邊長(zhǎng)? ( ) (1) 9, 12, 15 (2) 12,35,36 (3) 15,36 39 (4) 12, 18,32 (5) 5,12,13 (6) 7,24 ,25 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5,B,

3、C,第1題,1.如圖,字母A,B,C分別代表正方形的面積 (1)若B=225個(gè)單位面積,C=400個(gè)單位面積, 則A=_個(gè)單位面積. (2)若A=225個(gè)單位面積,B=81個(gè)單位面積, 則C=_個(gè)單位面積.,2.已知直角三角形ABC中, (1)若AC=12,BC=9,則AB=_ (2)若AB=13,BC=5,則AC=_,625,144,15,12,基礎(chǔ)訓(xùn)練,勾股定理應(yīng)用一,3.已知直角三角形ABC中, (1)若AC=8,AB=10,則 周長(zhǎng) = _. (2)同上題, =_ 4.一個(gè)直角三角形的面積54,且其中一條直角邊 的長(zhǎng)為9,則這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為_(kāi) 5.如上圖,直角三角形的面積為24

4、,AC=6,則它的周長(zhǎng)為_(kāi),A,B,C,24,12,15,24,3.已知直角三角形ABC中, (1)若AC=8,AB=10,則 = _. (2) 若 =30,且BC=5,則AB=_ (3)若 =24,且BC=6,則AB邊上的高為_(kāi),24,13,4.8,C,A.13 B.19 C.25 D.169,數(shù)學(xué)家趙爽的勾股圓方圖,是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形,如圖所示,如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的短直角邊為a,較長(zhǎng)直角邊為b,那么(a+b)2的值為( ),a,b,4.已知一直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為6和8,求第三邊的長(zhǎng)?,分類討論的思想,5

5、.若有兩條線段分別為3,4,第三條線段為_(kāi)時(shí),才能組成一個(gè)直角三角形,勾股定理在特殊三角形中的應(yīng)用,9.如圖:一工廠的房頂為等腰 ,AB=AC ,AD=5米,AB=13米,求跨度BC的長(zhǎng).,如圖,一圓柱高8cm,底面半徑2cm,一只螞蟻從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B處吃食,要爬行的最短路程( 取3)是( ) A.20cm B.10cm C.14cm D.無(wú)法確定,B,B,8,O,A,2,蛋糕,A,C,B,周長(zhǎng)的一半,如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為15 cm,寬為 10 cm,高為20 cm,點(diǎn)B離點(diǎn)C 5 cm,一只螞蟻如果要沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn) A爬到點(diǎn)B,需要爬行的最短距離是多少?,10,20,例8、如圖,點(diǎn)A是一個(gè)

6、半徑為 400 m的圓形森林公園的中心,在森林公園附近有 B .C 兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在 B.C 兩村莊之間修一條長(zhǎng)為 1000 m 的筆直公路將兩村連通,經(jīng)測(cè)得 B=60,C=30,問(wèn)此公路是否會(huì)穿過(guò)該森林公園?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.,400,1000,60,30,D,例9:三角形ABC是等腰三角形AB=AC=13,BC=10,將AB向AC方向?qū)φ郏賹D折疊到CA邊上,折痕CE,求三角形ACE的面積,A,B,C,D,D,C,A,D1,E,13,5,12,5,12-x,5,x,x,8,7.如圖:ADCD , ACBC ,AB=13, CD=3 , AD=4 。求:(1)求AC長(zhǎng) (2)求BC長(zhǎng) 8.

7、如圖, ADCD ,AB=13, BC=12 ,CD=3 , AD=4 。求:(1)求AC長(zhǎng) (2)ACB的度數(shù)。,變式訓(xùn)練,勾股定理與逆定理的綜合運(yùn)用,9.如圖, ACBC ,AB=13, BC=12 ,CD=3 , AD=4 。求:(1)求AC長(zhǎng) (2)求 的面積。,勾股定理的應(yīng)用四:構(gòu)建直角三角形,1.在一棵樹(shù)的20米的B處有兩只猴子,其中一只猴子爬下樹(shù)走到離樹(shù)40米的A處,另一只爬到樹(shù)頂D后直接約向A處,且測(cè)得AD為50米,求BD的長(zhǎng).,2.如圖,小明和小方分別在C處同時(shí)出發(fā),小明以每小時(shí)40千米的速度向南走,小方以每小時(shí)30千米的速度向西走,2小時(shí)后,小明在A處,小方在B處,請(qǐng)求出AB的距離.,1、直角ABC三邊a,b,c為邊向外作正三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論