三年級奧數(shù)教案:第二十六周差倍問題(一)_第1頁
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1、第二十六周 差倍問題(一)專題簡析:前面我們已經(jīng)初步掌握了“和倍問題”的特征和解題方法。如果知道了兩個數(shù)的差與兩個數(shù)間的倍數(shù)關(guān)系,要求兩個數(shù)各是多少,這一類題,我們則把它稱為“差倍問題”。小朋友,你們有沒有想到用解答和倍問題的類似方法解答差倍問題呢?解答差倍問題與解答和倍問題相類似,要先找出差所對應(yīng)的倍數(shù),先求1倍數(shù),再求出幾倍數(shù)。此外,還要充分利用線段圖幫助分析數(shù)量關(guān)系。用關(guān)系式可以這樣表示:兩數(shù)差(倍數(shù)1)=較小的數(shù)(1倍數(shù))較小的數(shù)倍數(shù)=較大的數(shù)(幾倍數(shù))例題1 小明到市場去買水果,他買的蘋果個數(shù)是梨的3倍,蘋果比梨多18個。小明買蘋果和梨各多少個?思路導(dǎo)航:將梨的個數(shù)看作1倍數(shù),則蘋果

2、的個數(shù)是這樣的3倍。如下圖:從線段圖上可以看出,蘋果的個數(shù)比梨多了31=2倍,梨的2倍是18個,所以梨有182=9個,蘋果有:93=27個。練 習(xí) 一1,學(xué)校合唱組,女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)的4倍,女同學(xué)比男同學(xué)多42人。合唱組有男、女同學(xué)各多少人?2,一件皮衣價錢是一件羽絨服價錢的5倍,又已知一件皮衣比一件羽絨服貴960元。皮衣與羽絨服各多少元?3,甲筐蘋果是乙筐蘋果的3倍,如果從甲筐取出60千克放入乙筐,那么兩筐蘋果重量就相等。兩筐原來各有蘋果多少千克?例題2 被除數(shù)比除數(shù)大252,商是7,被除數(shù)、除數(shù)各是多少?思路導(dǎo)航:根據(jù)“商是7”可知,被除數(shù)是除數(shù)的7倍,把除數(shù)看作1倍數(shù),被除數(shù)就是這樣的

3、7份,比除數(shù)多6份。所以除數(shù)是:252(71)=42被除數(shù)是:42252=294練 習(xí) 二1,被除數(shù)比除數(shù)大168,商是22,被除數(shù)、除數(shù)各是多少?2,除數(shù)比被除數(shù)小212,商是5,被除數(shù)、除數(shù)各是多少?3,被除數(shù)比商大144,除數(shù)是7,被除數(shù)、商各是多少?例題3 水果店有兩筐橘子,第一筐橘子的重量是第二筐的5倍,如果從第一筐中取出300個放入第二筐,那么第一筐橘子還比第二筐多60個。原來兩筐橘子各有多少個?思路導(dǎo)航:根據(jù)“如果從第一筐中取出300個放入第二筐,那么第一筐橘子還比第二筐多60個”,說明原來第一筐比第二筐橘子多300260=660個。把第二筐的橘子重量看作1倍數(shù),第一筐橘子是這樣

4、的5倍,比第二筐多4倍,第二筐橘子的4倍正好是660個,所以第二筐原有橘子:6604=165個,第一筐橘子原來有:1655=825個。練 習(xí) 三1,同學(xué)們捐助殘,六年級捐款錢數(shù)是三年級的3倍。如果從六年級捐款錢數(shù)中取出160元放入三年級,那么六年級捐款的錢數(shù)還比三年級多40元。兩個年級分別捐款多少元?2,人民公園的杜鵑花盆數(shù)是長春園的4倍,如果從人民公園搬出188盆杜鵑花放入長春園,則人民公園的杜鵑花盆數(shù)就比長春園的少25盆。原來兩個公園各有杜鵑花多少盆?3,兩堆煤重量相等,現(xiàn)從甲堆中運走24噸到乙堆,而乙堆煤中又運入8噸,這時乙堆煤的重量正好是甲堆煤重量的3倍。問兩堆煤原來各有多少噸?例題4

5、 甲、乙兩個數(shù),如果甲數(shù)加上280就等于乙數(shù),如果乙數(shù)加上320就等于甲數(shù)的3倍。兩個數(shù)各是多少?思路導(dǎo)航:根據(jù)題意,畫出線段圖:“甲數(shù)加上280就等于乙數(shù)”,說明乙數(shù)比甲數(shù)大280;如果乙數(shù)再加上320,甲、乙就相差320+280=600,把甲數(shù)看作1倍數(shù),從圖上可以看出,600就相當(dāng)于甲數(shù)的31=2倍。所以,甲數(shù)為6002=300,乙數(shù)為300280=580。練 習(xí) 四1,甲、乙兩人的存款相等,甲取出60元,乙存入20元后,乙的存款是甲的3倍。甲、乙兩人原有存款各多少元?2,小明和小華的連環(huán)畫本數(shù)相等,若小明借給小華6本,小華的本數(shù)是小明的4倍。原來兩人各有連環(huán)畫多少本?3,兩筐千克數(shù)相同

6、的蘋果,甲筐賣出7千克,乙筐賣出19千克后,甲筐余下的蘋果是乙筐的3倍。兩筐蘋果原來各有多少千克?例題5 兩個書架所存書的本數(shù)相等,如果從第一個書架里取出200本書,而第二個書架再放入40本書,那么第二個書架的本數(shù)是第一個書架的3倍。問兩個書架原來各存書多少本?思路導(dǎo)航:根據(jù)題意,畫出線段圖。從線段圖上可以看出,第一個書架取出200本,第二個書架放進40本書后,兩個書架就相差200+40=240本,把變化后的第一個書架看作1倍數(shù),兩個書架相差的240本就相當(dāng)于變化后第一個書架的(31)倍。所以,變化后第一個書架有書:(20040)(31)=120本兩個書架原來各有:120200=320本。練 習(xí) 五1,兩個倉庫所存糧食重量相等,如果從第一個倉庫里取出2000千克,而第二個倉庫再存入400千克,那么第二個倉庫的糧食重量就是第一個倉庫的7倍。兩個倉庫原來各存糧食多少千克?2,小紅和小明的鉛筆枝數(shù)相等,如果奶奶再給小紅16枝鉛筆,給小明2枝

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