1、第 21 課,私 焼食 ,本課重點,1.。 2.、 3。 4.。,動詞過去式即（動詞形）,變法規(guī)則：同動詞形,起,食,來, 音 變, 音 變, 音 變,書,泳,読,遊,買,待,1.壽司 食 。,曾經(jīng)/過,說明:表示過去的經(jīng)歷。本句型既可用于敘述經(jīng)歷的時間，次數(shù)，也可只用于談及某種經(jīng)歷。 中文意思：曾經(jīng)/過。 北京行。 、（行）。 、（行）。 、一度行。,1.,我教過漢語。 中國語教。 我打過高爾夫。 。 你去過東京塔嗎？ 東京行。 A:你去過大阪嗎？ B:是的，去過。 A:大阪行。 B:、。,2. 授業(yè) 終、飲行。,在之后,說明：表一個動作在另外一個動作發(fā)生之后 動 名詞 仕事終後、映畫見。

2、仕事後、映畫見。 工作完之后看電影。,後、,接,續(xù),調(diào)查之后，報告。 調(diào)、報告。 孩子睡著之后，去喝紅酒。 子供寢、 飲行。 回家之后再打電話。 家?guī)ⅰ㈦娫挕?學習之后聽音樂。 勉強後、音楽聞。,3. 予約 。,最好,名詞 形 形 動 例文： 野菜食。 最好是多吃點蔬菜。,接,續(xù),後電話。 最好之后打個電話。 最好別吃。 食。 旅行荷物軽。 旅行的行李最好輕一點。 李。 最好是小李。 公園靜。 公園最好的安靜一點。,4.何食 。,表建議，提議,說明：用于提議和自己一起做某事 或 向?qū)Ψ教嶙h自己為對方做某事。 例文：何食。（吃點什么嗎？） 、。 （同意） 、。 、 （拒絕） 、食。,A:我來幫你

3、拿行李吧？ B:好的，拜托了。 （B：不，不用了。） A:荷物持。 B:、願。 （ B:、。） 。 去唱K嗎？,復習練習 見過田中兩次。 田中二回。 沒聽過那種話。 話聞。 一次也沒吃過日本料理。 一度日本料理食。 我一次都沒出過國。 私一度外國行。,復習練習 最好不要勉強自己。 無理。 最好戒煙。 。 最好不要喝太多酒。 酒飲。 最好在飯后稍微休息一下。 食事後、少休。,農(nóng)村歌舞伎,家蕓,歌舞伎是日本典型的民族表演藝術，起源于 17世紀江戶初期，1600年發(fā)展為成熟的一個劇 種，演員只有男性。近400年來與能樂、狂言 一起保留至今。 歌舞伎是日本所獨有的一種戲劇，也是日本 傳統(tǒng)藝能之一。在日

4、本國內(nèi)被列為重要無形文 化財，也在2005年被聯(lián)合國教科文組織列為非 物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 歌舞伎：歌，代表 音樂；舞，表示舞蹈； 伎，則是表演的技巧的意思。,日本的能劇和狂言的產(chǎn)生可以追溯到8世紀，隨后的發(fā)展又融入了多種藝術表現(xiàn)形式，如雜技、歌曲、舞蹈和滑稽戲。今天，它已經(jīng)成為了日本最主要的傳統(tǒng)戲劇。這類劇主要以日本傳統(tǒng)文學作品為腳本，在表演形式上輔以面具、服裝、道具和舞蹈組成。 “能劇”表現(xiàn)的是一種超現(xiàn)實世界，其中的主角人物是以超自然的英雄的化身形象出現(xiàn)的，由他來講述故事并完成劇情的推動?，F(xiàn)實中的一切，則以面具遮面的形式出現(xiàn)，用來表現(xiàn)幽靈、女人、孩子和老人。,狂言與能劇幾乎在同一時間產(chǎn)生 狂言是一種興起于民間，穿插于能劇劇目之間表演的一種即興簡笑劇。 “狂言”是以滑稽的對白、類似相聲劇一樣的形式來表演。