1、提升電纜和指揮人員的職責(zé)1、起重電纜及指揮起重電纜是指在起重作業(yè)中捆綁、鉤住、提升和定位物體的人員。起重指揮是指指揮起重機(jī)司機(jī)完成起重和定位重物的人員。起重機(jī)操作人員和指揮人員是起重作業(yè)整個(gè)實(shí)施過(guò)程中的重要成員。重物的正確捆綁和懸掛以及準(zhǔn)確的指揮是整個(gè)起重作業(yè)安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。因此，要求起重電纜和指揮人員必須掌握捆綁物件的基本知識(shí)，合理選擇吊索，正確使用起重指揮信號(hào)，嚴(yán)格執(zhí)行起重電纜和指揮作業(yè)的安全技術(shù)操作規(guī)程。2.公司人員的職責(zé)(1)操作前的準(zhǔn)備1.技術(shù)準(zhǔn)備在吊裝指揮的組織下，學(xué)習(xí)和掌握操作方案和安全技術(shù)要求，聽(tīng)取技術(shù)和安全交底，掌握起吊點(diǎn)位置和起吊部位的綁扎方法。2.工具和索具的準(zhǔn)備操作

2、所需工具和索具的類型、規(guī)格、件數(shù)和完整性的認(rèn)證、檢查和實(shí)施。3.場(chǎng)地準(zhǔn)備對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行地貌調(diào)查，熟悉作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，清除作業(yè)中的障礙物，檢查地面平整和耐壓情況。檢查懸掛的物體以了解重量和中心。檢查現(xiàn)場(chǎng)是否有任何影響起吊部件起吊的因素。(2)運(yùn)行中的安全責(zé)任(1)認(rèn)真執(zhí)行吊裝方案和技術(shù)、安全要求和措施，正確使用綁物的方法，熟悉指揮信號(hào)。(2)不要傾斜起重機(jī)，不要吊起不明重量、半埋、冰凍和地面，甚至懸掛在其他物體上。(3)做好操作過(guò)程中的監(jiān)控工作，非操作人員不得進(jìn)入操作區(qū)域。任何人都不允許呆在懸掛的物體下。(4)起吊應(yīng)平穩(wěn)，避免振動(dòng)和擺動(dòng)。當(dāng)起吊物離地面100 200毫米時(shí)，應(yīng)停機(jī)檢查緊固程度，詢問(wèn)起重

3、機(jī)的穩(wěn)定程度以及吊索和纜繩是否異常，嚴(yán)禁起吊吊索和放松繩索。室外作業(yè)時(shí)，如遇大風(fēng)、濃霧、雨雪等惡劣天氣，應(yīng)停止作業(yè)，夜間作業(yè)應(yīng)提供充足的照明條件。作業(yè)過(guò)程中，如有異常或未知情況發(fā)生，應(yīng)及時(shí)報(bào)告吊裝指揮。小心保護(hù)起吊部件的安全和不損壞。3.指揮官的責(zé)任(1)操作前的準(zhǔn)備1.技術(shù)準(zhǔn)備(1)掌握吊裝任務(wù)的技術(shù)要求，包括學(xué)習(xí)和審查圖紙，調(diào)查和了解吊裝物體的情況。(2)參與編制起重作業(yè)計(jì)劃，確定起重作業(yè)人員的組成。(3)參加起重吊車操作人員的安全技術(shù)交底，明確作業(yè)班組的工作分工和責(zé)任交底，認(rèn)真講解指揮信號(hào)的使用。選擇和確定吊點(diǎn)和吊具。2.起重機(jī)械和工具的準(zhǔn)備(1)組織司機(jī)進(jìn)行吊車檢查、加油、空轉(zhuǎn)和必要的

4、試吊。檢查并落實(shí)起重工具的類型、規(guī)格、數(shù)量和完整性，檢查索具的完整性。3.場(chǎng)地準(zhǔn)備作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行地貌調(diào)查，清除吊裝障礙，高壓線路是否影響作業(yè)，是否需要移動(dòng)。檢查地面的平整度和耐壓性?，F(xiàn)場(chǎng)檢查吊物，計(jì)算重量，估算重心，確定是否設(shè)置約束繩等。(2)運(yùn)行中的安全責(zé)任(1)在操作中，起重指揮應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行起重方案和技術(shù)安全要求及措施。(2)正確使用手勢(shì)、聲音、信號(hào)量等指揮信號(hào)，組織公司電纜人員系掛起吊物，指揮起重司機(jī)起吊、就位、校正并最終固定。(3)嚴(yán)禁超載使用起重機(jī)、工具和索具。(4)嚴(yán)格執(zhí)行起重作業(yè)區(qū)禁止閑人進(jìn)入的規(guī)定。任何人都不允許和提升的物體一起攀爬在橋涵上吊裝大型吊裝件時(shí)，有必要對(duì)橋涵的寬度和承載力進(jìn)行調(diào)查、測(cè)量和計(jì)算，以保證暢通。起重機(jī)在道路上行駛的速度應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定，車輛與路邊的距離不得小于1.5