1、路,路，我們每個人生來就要面對的，即使你沒有腳，你同樣在路上，人生不就是一條路嗎，路邊有這樣的風(fēng)景，在十字路口，就是我們的選擇，不同的方向，不同的人生。作為學(xué)生，一次次考試，就是路上的一處卡，有的人能過去，有的人過不去，無論如何我們都必須有上路的思想。世上本沒有路，走的人多了便成了路。有的人愛走直路，認(rèn)為那是捷徑；而有偏愛走彎路，認(rèn)為那是延續(xù)。不管我們用何種方式，我們每天都在走路，留戀路上的風(fēng)景也好，猶豫在十字路口也好，一往無前也好，被阻擋前行的腳步也好，這都是路，帶給我們的體驗(yàn)和感受。請以“路”為主題寫一篇文章，文體題材不限，字?jǐn)?shù)在500字800以內(nèi)。,到底什么是話題作文呢？我們要從“話題”

2、說起。,所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的源頭，如：某句名言、某個故事、某則新聞、某項(xiàng)成果、某部電視劇等，所有這些都可以作為“話題”來引發(fā)人們的聯(lián)想、引發(fā)人們議論，也就是引發(fā)人們心中想說的話?？梢姡赡硞€設(shè)想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。這個“話題”就是作文所要談及的內(nèi)容范圍。也可以這樣理解：話題好比一個圓的圓心，從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來的線都可視為一個話題作文的寫作角度?？梢?，話題作文內(nèi)容是很寬泛的，再加上體裁不限，自由度就更大了。,魯迅作品中寫到了“希望之路”希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。故鄉(xiāng),1、條條大

3、路通羅馬。2、走自己的路，讓別人說去吧。3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。4、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。5、蜀道之難，難于上青天。6、桃李不言，下自成蹊。7、車到山前必有路。8、敢問路在何方，路在腳下。9、行路難，行路難，多歧路，今安在。10、路遙知馬力，日久見人心。,有關(guān)路的句子,11、無為在歧路，兒女共沾巾。12、青山遮不住，畢竟東流去。13、明修棧道，暗渡陳倉。14、古道西風(fēng)瘦馬15、人間正道是滄桑16、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。,在各種各樣的“路”中，我們要選定一條自己心中最熟悉的“路”，并選出這條“路”中自己最有話說的角度，然后再考慮立意。另外，如果作為考場作文，

4、還應(yīng)符合考場作文的要求，必須主題高揚(yáng)，不應(yīng)寫較敏感的或政治性太強(qiáng)的事件。,（1）如果寫“實(shí)路”，該怎樣寫？為什么要這樣寫？,如：寫路的發(fā)展史。主要介紹路的形成、發(fā)展，路的功用等，并展望路的發(fā)展趨勢。點(diǎn)評：這可以寫成說明文，不過要寫好這篇文章，必須平時注意觀察，注意搜集資料才行，如果是考場作文就有一定難度了。,又如：寫校園小路。這條路很短，但“我”幾乎每天都走在這路上，已有兩年多了，它見證了“我”的成長，現(xiàn)在即將要離開，有點(diǎn)戀戀不舍，所以“我”要寫這條小路。點(diǎn)評：這條小路的確值得一寫。我們可以用記敘文或散文的形式寫，既可以寫發(fā)生在這條小路上的感人故事，又可以寫自己某一次走在小路上時的頓悟從而寫出

5、對見證自己成長的小路的依戀，進(jìn)而表達(dá)自己對老師的感激、對母校的熱愛。,（2）如果寫“虛路”，又該怎么寫？為什么這樣寫？,如：寫人生之路。人的一生會經(jīng)歷各種各樣的事，在這個旅程中，有順境，有逆境，逆境時必須迎難而上，勇于拼博。點(diǎn)評：這個立意既可以寫成散文，又可以寫成議論文。,想一想：這個作文題除了寫“實(shí)路”或“虛路”外，還可以寫什么？怎樣立意？,如：看到馬路一年被開胸剖腹幾次，就聯(lián)想到城市規(guī)劃不規(guī)范、不合理，從而引發(fā)議論：重視城市規(guī)劃的合理性、科學(xué)性。由在某條路上的見聞而引發(fā)出某種感受、看法還可以寫“我”與路的關(guān)系，寫出路給我的某種啟示由馬路分快車道、慢車道、公共汽車道，各行各道的規(guī)則而聯(lián)想到社

6、會必須有一定秩序。,歸納：由“路”引發(fā)的聯(lián)想，通常起點(diǎn)是“路”，但落腳點(diǎn)（即中心）不一定是路。由寫“路”轉(zhuǎn)到寫聯(lián)想的內(nèi)容時，這中間的“橋梁”必須合理、自然。注意處處緊扣話題。,未選擇的路弗弗斯特也許多少年后在某個地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.,有關(guān)路的片斷,未選擇的路弗弗斯特也許多少年后在某個地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.,有關(guān)路的片斷,人生的道路很長很長。我們就像站在山腳下，將要跋涉在山路上；我們又像剛扯起蓬帆的船，將要駛向遠(yuǎn)方。已經(jīng)走過的路是一份記憶，

7、是一份體驗(yàn)。在這路途中，有著甜蜜，也有著苦辣；有著幸福的夢幻，又有著傷神的真實(shí)，但這都是可貴的經(jīng)歷、寶貴的財(cái)富。還記得，我曾為挫折流下的每滴淚珠；也還記得，我曾經(jīng)追求目標(biāo)灑下每滴汗水。但這淚水與汗水都會凝聚、凝聚，然后幻化為記憶中一顆晶瑩璀璨的鉆石，使我懂得如何去面對現(xiàn)實(shí)、面對人生，走向未來。,路的遐想,片斷,正在走著的路，是一份希冀、一份執(zhí)著。我雖然還年輕，但已日臻成熟。既然我已在人生的道路上邁出第一步，既然我已高揚(yáng)起信念的蓬帆，我就不會怯懦，不會彷徨。生活的道路已經(jīng)告訴我：要登頂覽勝，就不能怕山道彎彎；要駛向彼岸，就不怕波浪滔滔。我會邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，向著既定的目標(biāo)，去學(xué)習(xí)、去工作，因?yàn)槲疑?/p>

8、深知道，目標(biāo)，會使我如沐春光，充滿力量；執(zhí)著，會使我無所畏懼，把美好的理想幻化為燦爛的現(xiàn)實(shí)。即將實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是一份收獲，是一份幸福。人生之路在腳下延伸。古人云：“沒有春播，哪來收獲？”又云：“行者常至，為者常至?！苯癯癁⑾滦燎诘暮?，來贏得禾稻飄香。當(dāng)我們登上山峰之巔時，當(dāng)我們船泊彼岸時，尤其當(dāng)我們奮斗的小目標(biāo)和偉大祖國的大目標(biāo)相吻合時，我們就可自豪地宣布：無悔人生！這路是對人生的回報(bào)，也是人生的價值。路啊，人生之路，你是一首詩，一首追憶昨天責(zé)任的詩，一首審視今天步伐的詩，一首獻(xiàn)給明天幸福的詩。讓我們在人生路上永遠(yuǎn)奏響那高亢的時代旋律吧！,因?yàn)槁纺钊说囊庵疽驗(yàn)槁峰憻捜说呐袛嗔σ驗(yàn)槁酚浵铝巳顺晒?/p>

9、的足跡因?yàn)槁纷屓伺c人之間有了溝通,思路一,我贊美路,大路和平坦穩(wěn)妥連在一起小路和窄小新奇連在一起我要沿著崎嶇的小路行走,做一個不斷發(fā)現(xiàn)新風(fēng)景的人,思路二,思路三:寫絲綢之路,發(fā)思古之幽情,渴望文明的復(fù)興.思路四:編一個故事,寫不同的路都可成才,條條大路通羅馬.思路五:寫下崗工人的創(chuàng)業(yè)之路.敢問路在何方,路在腳下.思路六：寫自己的成長之路,求學(xué)之路,打工之路,范文1：永遠(yuǎn)的辛棄疾,有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸；有的人，向往悠閑之路，梅妻鶴子；有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸；而你，拋開了世俗之路，去體驗(yàn)戎場殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路。恰同學(xué)少年

10、，風(fēng)華正茂年少的你，胸懷壯志。朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發(fā)了你的報(bào)國之心。你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛(wèi)國。你，一個文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任。,“易水瀟瀟西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪。正壯士，悲歌未徹?！鄙硤稣鲬?zhàn)，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過。你決心走一條忠君報(bào)國之路。斜陽正在，煙雨斷腸處抗金歸來，你進(jìn)入了仕途。你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷。你剛正不阿，不肯向官場的黑暗妥協(xié)，一股正氣沖霄漢?；蛟S你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢，你遭到了排擠。在這個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳

11、，不甘淪落。你將滿腔報(bào)國之心化成筆下靈動的字符，昭示著自己會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣。,老驥伏櫪，壯心不已你六十六歲高齡時，得到了起用。當(dāng)時朝廷正準(zhǔn)備北伐。你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵。但你的忠心遭到了猜忌冷落。你看到郁孤臺下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極。你仍一心希望抗金能夠成功，發(fā)出“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路。在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙；在人杰地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個符號變作了永遠(yuǎn)。,范文2：路,人生如水，生活如水，愛是唯一不老的容顏，

12、與鄉(xiāng)間的小路在遠(yuǎn)方靜靜揮手。題記依稀記得，那滿鋪蘭花草的小路，那散放泥土芳香的小路，那滿載童年幻想的小路、童年，我是哼著“走在鄉(xiāng)間的小路上”跟著時間的流淌慢慢長大的，天有四季，小路也有四季。,春天，芳草和小黃花都探出頭來，路便成了金黃色的，我總感覺這是太陽的氣息，是希望的使者。蘭花草似一位嬌羞的少女，總章在最后，似乎是春天最后一道靚麗的風(fēng)景線。奶奶每到蘭花草長勢最旺的時候，就在清晨雨露還未散去那時捧一把帶著露珠蘭花草回來，奶奶說：“蘭花草是帶來吉祥的草，蘭花草越旺盛，本年的豐收就會越好！”聽著奶奶的話，我便更加喜愛這小小的花了，湊上鼻子，便沾了一臉的清香。夏天，原本青綠的草地，綠得更深了，其實(shí)

13、我更喜歡春天那嫩嫩的綠，但奶奶說：“夏天好，夏天是太陽陪伴的一季?！蹦棠趟坪跏俏业膯⒚衫蠋?，總告訴我一些我不知道的事情，而我則對奶奶更加依戀起來。,秋天，奶奶給我做可一雙布棉鞋，我真開心，我有跑到那條小路上，小路的顏色是略帶古銅色的，我踩到那古銅色的落葉上，咯吱咯吱的脆響，風(fēng)吹來又吹去，臉被風(fēng)割裂幾道小口，但落葉的響聲至今讓我快樂不已。冬天，寒冷卻夾雜著傷感，團(tuán)圓卻又帶著離別，我要去外地了，我要離開奶奶，離開這伴我成長的小路，離開這泥濘芳香的小村莊了。送別時，眼淚還來不及流下來，我就已經(jīng)轉(zhuǎn)身要離開了。我哭得很兇，很兇，我無法理解，我更舍不得，我想倘若這小路有感而知，它是否能承載起那么多的離情別

14、緒？這樣的離別雖沒有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，沒有“斷腸人在天涯”的柔情，卻帶走了我千絲萬縷的依戀和不舍的情懷。也許這種依戀是無法用言語來丈量的。窗外依稀又見裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的小路，給我留下一生的回憶。,范文5：一路有你,感謝，一路有你。你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會忘記。當(dāng)我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷

15、抱。當(dāng)我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。,當(dāng)我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)?！?，這還是你告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)天在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸

16、，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦,末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當(dāng)我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你！,范文6：漫漫成長路,我走在一條彎彎曲曲的小路上，它的盡頭離這兒還很遠(yuǎn)，這條

17、路是我的人生之路?；仡欁约鹤哌^的這一段路，我感慨萬分。走這段路之前，我還是一個不懂事的小孩，走到這里時，我已經(jīng)成長為一位有自己的思想和天地的少年。在這段成長之路上，留有辛酸，留有甜密；留有悲傷，留有喜悅；留有失敗，留有成功。,幸運(yùn)之神眷顧于我，雖然我的家庭不怎么富裕，但是它很溫馨。爸爸不抽煙也不喝酒，媽媽善良質(zhì)樸，勤勞持家。爸爸從來不和媽媽吵架。我們姐弟三人有時也拌拌嘴，挺有趣的。我的家十分和諧美滿，我感到很幸福。我的學(xué)習(xí)也很好，蒸蒸日上，因?yàn)槲液芮趭^，很努力，每次考試都名列前茅。家庭的幸福，老師的鼓勵，使我很高興。問題就出在學(xué)習(xí)上。突然有一天，幸運(yùn)之神把我丟了。自我升到初中后，成績直線下降。

18、陰云鋪天蓋地的來了，爸爸和媽媽以及所有的親戚都苦口婆心的勸我，讓我把心用在學(xué)習(xí)上，不要貪玩，甚至打罵都用上了，后來就任由我了。我也很納悶自己怎么變成這樣了。我承認(rèn)學(xué)習(xí)不勤奮，不努力是有那么一點(diǎn)點(diǎn)，但只是一點(diǎn)點(diǎn)，這是我自己的問題。但也有爸爸媽媽的問題，我也曾暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，比原來更好，可是爸爸媽媽的冷落讓我失去了信心。我想，怎么也得為自己爭口氣吧。為了我的將來，我必須前進(jìn)。我相信，命運(yùn)之神還會再找到我的。,成長路上，我變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)，有了自己的理想與抱負(fù)。漫漫生命長路，還有很遠(yuǎn)，我會在成長中獲得更多收獲的。,范文7：行走在青春的路上,時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢。青春之路就在

19、我的腳下，是頑強(qiáng)的播種，也是真誠的面對，時間把我?guī)У角啻旱穆房冢視盐蘸米约旱那啻褐?。青春是美好的，它讓我插上翅膀去追逐理想。青春的道路上，理想的?shí)現(xiàn)不會一帆風(fēng)順，其中艱險(xiǎn)無數(shù)。它需要我們用汗水筑就堅(jiān)實(shí)的路基，憑借信念指引前進(jìn)的方向，利用智慧開啟希望的征途。青春是花季，處處是溫情，關(guān)愛，處處是鮮花，掌聲；青春也是雨季，處處是沼澤，泥污，處處是淚水，坎坷。一不小心，便會迷失前進(jìn)的方向，便會在青春這條路上漫無目的地徘徊，便會走向岔路，錯路。,鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但請不要忘記自己的責(zé)任，走自己的路，唱自己的歌。不再沉醉于鮮花、掌聲，不再迷戀風(fēng)云人物；不再鐘情神秘自然，找回真實(shí)的自我，在激

20、烈的競爭中步步高升。擺脫曾經(jīng)的浮躁與不安，讓今天的務(wù)實(shí)來展示真我的風(fēng)采。也許，生活上的失意，學(xué)習(xí)上的痛苦，與人交留中的摩擦，都會影響我們的情緒，使我們惆悵、空虛、迷惘。但千萬不要自暴自棄，停滯不前，這些只不過是青春路上的小石子，不會絆倒我們。我們要把這些不愉快的事當(dāng)作身上的泥土，盡力抖下去，墊在路上的不平處，鋪就寬闊的大道。,青春的路上會枯燥、乏味。學(xué)習(xí)讓我們放棄了許多，讓我們的生物鐘徹底紊亂，把我們的神經(jīng)弄得非常緊張。然而，青春也有它的美麗，這種美麗是需要我們用心去領(lǐng)悟的。青春的路還很長，讓我們散發(fā)憧憬的火焰，燃燒心中的激情，讓歡樂回歸疲憊的心靈。有喜有憂，有色有香，有花有果，這就是青春之路

21、。用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用心握住今天的執(zhí)著與沉寂，走好青春之路。在青春的兩岸，在人生的對面，總有人說“看那里，看遠(yuǎn)方，走自己的路，走有出息的路，走未來美好的路?！?范文8：那是一條長長的路,那是一條長長的路，那是一個渺渺的人。路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。那路穿越60年代的夏天，在三年自然災(zāi)害中，在貧困、饑餓、焦慮中，誕生了那人第一聲啼哭，迎來了那人第一口吮吸，逗樂了那人第一個笑靨。那一聲啼哭，響亮著生命的活力；那一口吮吸，澎湃著天真的魔力；那一個笑靨，集聚著血統(tǒng)的天賦，連上帝也開始忌妒，這不，一年后庸醫(yī)的手讓童真的心留下永恒的痛。那人的生命中注入了不屈的基因，長

22、長的路上，到處是曲曲折折的爬痕。,那是一條長長的路，那是一個渺渺的人。路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。那路穿越70年代的夏天，米飯、米粥，成為那人最奢侈的夢，麥棱飯、糝子粥、黃花草、刺槐花，喂養(yǎng)了那人的童年和少年，泥路、泥土、泥桌陪伴那人讀完小學(xué)、初中，拾過草，放過牛，撿過糞，抓過秧根，摘過棉花，干挑泥挖墑外的全部農(nóng)活。聰慧讓那人跨進(jìn)了高中，擁有了傲視同窗的學(xué)績。但上帝并未憐憫，殘忍地將那人檔在大學(xué)門外。,那人的生命中注入了剛毅的元素，長長的路上，到處是高高低低的腳印。那是一條長長的路，那是一個渺渺的人。路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。那路穿越8

23、0年代的夏天，那人沒流淚，沒有問蒼天，僅只枯坐著，從日出到日落，從日落到日出。終于站起身來，走向母校的講臺，做代課老師，希望將自己的天賦共享，夢想在弟子身上兌現(xiàn)。出色的教學(xué)，讓所有同行驚羨，那人成為學(xué)生心目中“最偉大的老師”。10年初三教鞭，2000弟子，從中國到美國。但上帝還是沒有憐憫，那人始終沒有成為真正的老師，那怕是合同制。,那人的生命中注入了仁愛的因子，長長的路上，到處是殷殷切切的希冀。那是一條長長的路，那是一個渺渺的人。路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。那路穿越90年代的夏天，那人無奈地離開心愛的講臺，來到一個陌生的企業(yè)，生命出現(xiàn)拐點(diǎn)。祖賜的天賦，農(nóng)民的淳厚，為

24、師的執(zhí)著，更重要的是，那人善于從先哲那里尋找力量，在充滿泥土味、鄉(xiāng)土音的車間里，搗鼓出個“3351”現(xiàn)場管理法，那可是中國人自己原創(chuàng)的管理法?。∧侨俗哌M(jìn)了人民大會堂，走向了企業(yè)管理的研究，走向了中國品牌的探索，一組中國品牌忠告，讓全國的企業(yè)家們咋舌。可上帝依然沒有憐憫，再一次將那人從生命的高地推入峽谷。,那人的生命中注入了自信的力量，長長的路上，到處是磕磕碰碰的摸索。那是一條長長的路，那是一個渺渺的人。路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。那路穿越21世紀(jì)的夏天，那人再一次選擇離開，來到一個更加陌生的企業(yè)，以更寬泛的視野打量中國企業(yè)的未來，希望自己懷揣的抱負(fù)擁有平臺，幻想獨(dú)創(chuàng)

25、出什么理論救企強(qiáng)國。6年來，那人游走于品牌、資本和管理之間，完成了最后的商戰(zhàn)、品牌勝典、一個人的企業(yè)三部著作，以思想贏得社會的喝彩。盡管上帝對那人依然沒有一點(diǎn)丁兒懺悔之心，但那人對生活，卻始終充盈感恩：坎坷的路，才讓人活出精彩！,那人的生命中注入了寬容的禪意，長長的路上，到處是虔虔誠誠的感恩。那是一條長長的路，那是一個渺渺的人。古有一個叫夸父的人，用雙腿奔跑著追趕太陽，純樸得可愛。望著那條長長的路，望著那個渺渺的人，常有人問：何以走得比常人更快、更遠(yuǎn)？那人答曰：我不似夸父，用雙腿走路，而是用心靈，用思想走路！,推開門走下去我踏著達(dá)達(dá)的馬蹄聲，從江南無數(shù)個春天里起來，風(fēng)雨兼程，任柳絮翻飛，蓮花開

26、落，我在追求，我的大學(xué)。梅貽琦:“所謂大學(xué)者，非大樓之謂也，大師之謂也。”千百年來無數(shù)學(xué)子在求學(xué)之路上奔波勞累，追尋著更深度的學(xué)術(shù)研究，那扇通向大學(xué)的門引無數(shù)學(xué)者向往。然而有的人卻被困于“大樓”中找不到出路，有的人沿著書香花徑一路走成了大師?，F(xiàn)如今，許多人卻不愿再走下去了。有人戲稱，大學(xué)即是中國學(xué)生的解放路口了，上了大學(xué)便萬事大吉。果真如此？真是推開了那扇門便如同僧人得道么？我不知道，我正在通向那扇門的路上，我不知道,可我知道，錢鐘書的大學(xué)之路讓他走成了大師。這個詩書滿腹才情萬丈的年輕人在其余科目成績均不理想的情況下因其出色的文學(xué)修養(yǎng)被清華大學(xué)破格錄取，他推開那扇古色古香的門邁著輕快而又穩(wěn)健的

27、步子往通幽曲徑上走去，走出了圍城，走出了一個令人景仰的文學(xué)大師。他的妻子楊絳在丈夫與女兒均不在世時，將他們?nèi)怂械母遒M(fèi)均捐予了清華大學(xué)。捐贈儀式上，這位高貴的女學(xué)者深深鞠躬說道:“感謝清華大學(xué)給我們這個機(jī)會?！边@又是怎樣一番感悟！一個大學(xué)者對大學(xué)的熱愛，或許不僅是因?yàn)橐粋€大學(xué)的優(yōu)秀，而是因?yàn)樵谶@個優(yōu)秀的大學(xué)里他讓自己成為了更優(yōu)秀的人。他在這扇門后面走出了一個豪情滿腔的自己，走出了他想要的生活。這一扇門，連著一條辛苦的路，他們?nèi)绱擞H密地連接在一起，我策馬來到它面前，推開門，你說我會走下去嗎？,是的！我會！因?yàn)閺垥燥L(fēng)說:“千百年來我們的前輩或肝腦涂地，或駢手砥足，在無數(shù)個日夜里皓首窮經(jīng)，就是為了

28、讓我們這一代可以穿過美麗的花徑，到杏壇前去接受教化?！边@扇門不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。誰說只有哈佛才有凌晨四點(diǎn)半的燈火通明？我們有無數(shù)推開門走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺，而我們這一代，也必將走出更杰出的大師，這一扇門，擋不住千萬人的腳步。,門后花開，一路前行人的一生要做很多的選擇，站在人潮擁擠的十字路口，將何去何從？高三的我們，處在青黃不接的尷尬年紀(jì)，面對敞開著的大學(xué)之門，將如何走下去？門與路，永遠(yuǎn)相連。在為高考而奮斗拼搏的途中，我們奔跑了多少路，又打開、抑或是關(guān)上了多少門？猶記每一個埋頭苦學(xué)的夜晚，就好像參加馬拉松比賽，身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進(jìn)了硌腳的沙石，我們

29、不停歇；汗水迷糊了雙眼，我們不退卻；炙熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛，我們不放棄但也有中途倒下的人，他們畏懼前方的刀山火海、荊棘遍布，他們眼睜睜地看著通向成功的大門轟然關(guān)閉，抖落下來的塵埃刺痛著雙眼。門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。其實(shí)路并沒有什么不同，只是你的選擇決定了門的閉合，沒有付出和追求哪來的成功？,我很慶幸有一群并肩作戰(zhàn)的伙伴，我們打開了高考的大門，準(zhǔn)備朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。在暇閑時候，我們圍坐在一起，促膝長談，勾畫美好明天。大學(xué)，對我們而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充滿了好奇與疑慮，又熟悉到它日夜出現(xiàn)在腦海里與夢中。但不論它到底有多大、是什么樣的狀態(tài)，我深知的是，迎接并等待我的，是一條新的道路，上面有著曾經(jīng)的腳印，也有著未來的憧憬。,非常喜歡女作家伍爾夫的一段話：人不應(yīng)該是插在花瓶中被人觀賞的靜物，而是草原上隨風(fēng)起舞的韻律。的確如此，大學(xué)的門已經(jīng)敞開，一邊連接已知，一邊通向未來，我們不該呆在原地被動地接受未來，而應(yīng)該勇敢地?fù)肀磥恚m然知道這充滿未知的世界有太多不定數(shù)，但也要盡情享受這沒有答案的人生。大學(xué)是我們學(xué)習(xí)探索的又一個人生舞臺，這時我們不用再像跑馬