1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解老北京喊的內(nèi)容和功能。從整體上把握文本的意義，品味語言，感受北京的民俗風(fēng)情。充分發(fā)揮自我創(chuàng)造能力，創(chuàng)造創(chuàng)新的口頭廣告。蕭干(1910年1月27日，1999年2月10日)，原名蕭秉干，出生于北京，蒙古族。一位世界著名的記者，一位有成就的翻譯家和作家。他的主要翻譯作品包括夢谷、百味人生、莎士比亞戲劇故事、尤利西斯等。冰心：說到大喊大叫，仍然讓我著迷的是北京的城市之聲！讀著蕭干的北京雜記，他那流暢俏皮的北京白讓70年前北京的色彩、香味和味道突然縈繞在我的腦海里，讓我久久含淚微笑！這篇文章是什么風(fēng)格的？散文的內(nèi)容是什么？當(dāng)作者還是個(gè)孩子的時(shí)候，小販的叫賣聲經(jīng)常在北京的大街小巷回蕩?！按蠛?/p>

2、”怎么發(fā)音？Yohe，吸引餛飩，這是由隔閡，稻草，菱角，梨園liyuhhntnbbshjignbq，可以準(zhǔn)確地閱讀發(fā)音。在老北京到處都可以聽到各種各樣的喊叫聲。作者在介紹這些喊聲時(shí)遵循了什么順序(或思路)？1.按照“從早到晚”的順序介紹：從早到晚。按“一年四季”的順序介紹：春、夏、秋、冬。有序，器樂，聲樂，叫喊，從早到晚(5-9)，早(5-7)，晚(8-9)，全年(10)，春，夏，秋，冬，叫喊內(nèi)容，叫喊語氣，叫喊押韻1。將事物分類(或分成幾個(gè)方面)2。根據(jù)某些內(nèi)部關(guān)系安排訂單。切割和切割材料4。使用帶概括功能的全句和上下連接的過渡句。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.尋找一種歷史的積淀，

3、品味這座城市的脈搏，回憶一些與這片土地上人們生活密切相關(guān)的當(dāng)?shù)亓?xí)俗，不僅是一種特殊而有意義的消遣，也是學(xué)習(xí)漢語的好方法。由于語言障礙，外國人只能欣賞器樂。事實(shí)上，值得一提的是，聲樂部分是在北京街頭叫賣的各種小販。關(guān)于上一段，這一段強(qiáng)調(diào)了什么？有幾個(gè)隱喻。強(qiáng)調(diào)小販的叫賣比“樂隊(duì)”更漂亮。兩個(gè)隱喻：器樂和聲樂。從史蒂威、奧斯伯特的北京的聲音和色彩和阿龍阿福夏洛拉穆夫的交響詩中，它屬于什么樣的描述方法？效果如何？屬于配置文件描述。功能：1。突出“大喊”之美，充滿趣味和魅力。2.自然導(dǎo)致“大喊大叫”，寫作自然，輕松舒適，如在水上流行，如隨意聊天。提示：這是每個(gè)人的一種行為方式，沒有大量的積累是無法使用

4、的。一大早，一天到晚，什么是重點(diǎn)寫作？晚上專心寫作。作者晚上寫了什么樣的喊聲？餛飩賣家、糕點(diǎn)賣家、話匣子(沒有喊叫)、占卜賣家、乞丐。這篇論文中最具體、最生動(dòng)的一句話是什么？怎么喊？是個(gè)乞丐。他幾乎總是用顫音。首先，我提高聲音喊道，“好主人也是(唉)。過了很長時(shí)間，(看起來我餓得喘不過氣來。)然后我低聲喊道：“給我一些剩菜吃！”，你能學(xué)會(huì)嗎？作者評(píng)價(jià)的四個(gè)詞是什么？凄厲動(dòng)人，用詞準(zhǔn)確準(zhǔn)確，寫出了這段四季，在介紹小販叫賣的同時(shí)，作者常常寫下自己的感受，先找出例子，然后欣賞其中的原因。我最喜歡賣蛤蟆骨頭芽(未成形的小青蛙)。首先，我買得起。如果我花一個(gè)錢，我會(huì)在碗里釣一打魚；第二，當(dāng)你玩夠了，你可

5、以吞下去。我一直想知道為什么它們在我的胃里沒有變成青蛙！只要我口袋里還有錢，你就必須在聽的時(shí)候買一塊烤紅薯。一路上，你可以把熱土豆放在袖子里保暖，上學(xué)的時(shí)候你可以把它拿出來咀嚼。用白居易的命題來解釋：1 .愛情是文學(xué)的根。2.根感，苗字，華聲，實(shí)意。3.古人帶著愛歌唱，但今天人們只歌唱。文章的感情只是直接抒情嗎？所以叫做有個(gè)賣蕎麥皮的。有一次他在我身后發(fā)出一聲“唷”，嚇得我驚慌失措。當(dāng)我站起來時(shí)，他用低沉的低音唱著“蕎麥皮”。當(dāng)我聽到“賣蕎麥皮”的喊聲時(shí)，為什么“我”嚇到了一匹馬？這一定是夸張嗎？寫實(shí)的成分更多。因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)解釋過，“我怕聽高低”，我“特別怕”喊荷葉糕。有一次他在我身后打了一個(gè)

6、“喲”，嚇了我一跳。當(dāng)我站起來時(shí)，他用低沉的低音唱著“蕎麥皮”?！坝玫鸵舫琛保皇恰坝玫鸵舸蠛啊?，可以嗎？為什么？不行。那時(shí)，叫喊實(shí)際上是在唱歌，但被改變后就失去了它的味道。它也呼應(yīng)了上面提到的“聲樂”。特別突出的是那種押韻的叫喊。舉一兩個(gè)“同線押韻”的例子來解釋什么是“同線押韻”。有個(gè)賣蘿卜的人這樣喊：“既不是糠也不是辣，兩捆蘿卜是一大捆?！币恍┢蜇み€口口聲聲地說：“這位老太太(那個(gè))真好，她不能吃熱蛋糕?？纯礀|邊的房間(然后)西邊的房間，沒有一碗米飯。”我在小說鄧山東里寫的炒菜確實(shí)有真人。鄧山東怎么樣了？蕭干有一部小說叫鄧山東，主人公是鄧山東。“鄧山東”喊道：“三大一包哇，兩大一包哇，

7、老太太吃了它，長壽高，三大一包哇，兩大一包哇，學(xué)生們吃得很高！高中畢業(yè)后，考大學(xué)。歐美在國外設(shè)立學(xué)校！在蕭干小說鄧山東的片段中，鄧山東二是一個(gè)在學(xué)校門口賣食品時(shí)吃糖食的高大魁梧的男人，長著一張紫色的臉，表情詼諧。外套中間有一條破舊的帶子，上面有羊毛藍(lán)褲子和竹子標(biāo)簽。當(dāng)一個(gè)同學(xué)正在背誦99表時(shí)，一首清脆的歌曲從墻外傳來：三大一包哇，兩大一包哇，小油炸食品，油炸。事實(shí)上，值得一提的是，聲樂部分是北京街頭各種小販的叫賣。2.但是在晚上，并不是所有的人都出售和吃東西。3.四季銷售的商品自然不同。4.銷售實(shí)際上是一種口頭廣告。這篇文章是用地道的北京話白寫的，尤其是描寫喊叫的句子，富有地方特色。試著找出幾個(gè)例子并理解其含義。1。輕輕地使用，2。有兒童的聲音，3。方言詞匯、叫罵詞匯、獸皮、填料、蟾蜍和骨頭、總結(jié)和回顧、日月穿梭，北京的舊面貌逐漸變得斑駁，胡