1、a，1，心理模型三個原始中心，更多資料下載，訪問時請訓(xùn)練社區(qū)，a，2，9型人格簡介，a，3，第一型性格素描(完美型)，第一型人喜歡批評自己，也喜歡批評別人他們認(rèn)真地盡了責(zé)任，希望一切都是絕對正確的。 他們很難為自己輕松地玩。 因為他們總是以超高標(biāo)準(zhǔn)審查自己的行動，而且還不充分。 他們可能因為害怕變得不完美而遲到了。 第一型的人有道德優(yōu)越感，不遵守規(guī)則的人，特別是那些人成功的時候會有厭惡感。 他們是優(yōu)秀的組織人才，能追究錯誤和必須完成的事項，完成任務(wù)。 a、4、第二型性格素描(助人型)，第二型人在時間、精力、事物三方面積極、樂意助人，普遍樂觀、寬容。 他們很難承認(rèn)自己的需要，也很難向別人求助，所

2、以總是無意識地通過人際關(guān)系來滿足自己的需要，在自己最需要的時候感到最幸福。 他們對別人的需求的感覺非常敏銳，正好可以表現(xiàn)出吸引別人部分的人格。 他們善于付錢，有時會操縱別人，為了得到而付錢，有時是天生的看護(hù)人和主持人。 為了讓別人成功，幸福，第二型的人可以利用他們天生的同情心，給對方真正需要的東西。 蘭西修女、雷鋒、陳光標(biāo)、宋慶齡、周華健、鄧麗君、呂豫、倪萍、a、5、第三型性格素描(達(dá)成型)，第三型人是精力充沛的工作狂，他們?nèi)ψ非蟪晒Γ@得地位和贊揚(yáng)。 他們有競爭力。 他們雖然認(rèn)為那是愛的挑戰(zhàn)，但并不是打敗別人的欲望。 不管他們在什么樣的競爭場合，都總是把目標(biāo)鎖定在成功。 他們成功的父母、配

3、偶、商人、游戲伙伴、嬉皮士、治療師可以根據(jù)周圍的人改變形象。 因為這些會影響成功，盡管他們與自己的真實心情無關(guān)。 但是，一旦被要求，他們就能表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)母杏X。 第三類人，追求目標(biāo)，不厭倦。 他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)袖，鼓勵相信“天下沒有不可能的事”的人。 韓信、王熙鳳、丹陳安之、克林頓、江澤民、楊瀾、章子憐、功俐、a、6、第四型性格草圖(感覺型)，第四型人具有藝術(shù)氣質(zhì)、愛情，他們一生追求生命的意義和理想伙伴，活在生命中重要的東西的感覺上。 他們認(rèn)為必須找到真正的伙伴，自己很完美。 他們傾向于發(fā)現(xiàn)沒有理想化的現(xiàn)在的和世俗的錯誤。 他們被高度的感情經(jīng)驗所吸引，表現(xiàn)出歧視性的一面。 在任何領(lǐng)域，他們的生

4、命都反映出事物的重要性和意義的追求。 他們很容易陷入自己的感情，但是可以表現(xiàn)出很高的同情心來支持處于感情痛苦中的人。 a、7、第5型性格素描(思想型)，第5型的人有距離地體驗生命，避免任何感情卷入，認(rèn)為觀察比參加好。 他們是需要高度隱私的人，如果得不到自己的充分時間，會感到枯竭、不安。 因為他們用這種方法來回顧事物，體驗日常事物無法感受到的安定的感情。 心靈生活對他們非常重要，他們對知識和信息有愛，經(jīng)常是專業(yè)領(lǐng)域的研究者。 第五型的人把生活計劃在很多地區(qū)，他們討厭預(yù)定的例行工作，但希望他們知道工作和閑暇時期待的東西。 他們是優(yōu)秀的決策者和創(chuàng)造性的知識分子。 a、8、6型性格素描(忠誠型)，第6

5、型的人把世界看作威脅，他們可能不會意識到自己在恐懼中。 他們清楚地察覺到威脅的原因，為了先行武裝，預(yù)想到最壞的可能性的結(jié)果。他們這種懷疑的心理結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生對工作落后和別人動機(jī)的懷疑。 他們不喜歡權(quán)威，害怕權(quán)威，參加弱者團(tuán)體運動，在權(quán)威中很難取得自己的立場，或者很難保持成功。 有些第六型的人有退縮、保護(hù)自己免遭威脅的傾向的人先發(fā)制人，積極地克服它，顯示出很大的攻擊性。 想信任的時候，第6型的人會和忠誠有約定的朋友成為團(tuán)隊伙伴。 a、9、7型性格素描(活躍型)，第7型人樂觀、精力旺盛、魅力十足，而且摸不著頭腦。 他們討厭被束縛和控制，留下了盡可能多的快樂的選擇。 在不愉快的情況下，他們會從心理上逃避

6、快樂的幻想。 第七型的人是面向未來的人，有涵蓋所有想完成的事情的內(nèi)在計劃，當(dāng)新的選擇出現(xiàn)時，他們會及時更新內(nèi)容。 想保持生命喜悅的需求，引導(dǎo)他們重建現(xiàn)實世界，排除損害自己形象的負(fù)面情緒和潛在打擊。 他們是新經(jīng)驗、新人們和新想法容易接受、創(chuàng)造性的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作者、綜合家和理論家。 a、10、第8型性格素描(領(lǐng)導(dǎo)型)，第8型人獨斷獨行，有時攻擊性強(qiáng)，對生命持“絕對不做”的態(tài)度。 他們是領(lǐng)袖和極端孤立者，善于朋友的關(guān)心和保護(hù)，知道朋友在想什么。 他們關(guān)心正義和公平，樂意為之戰(zhàn)斗。 第8型的人特別追求快樂，從和朋友喝酒享受到理性的討論。 他們意識到權(quán)力的所在，能保護(hù)自己不受別人的控制，他們有控制力。

7、第八型人忠實地運用自己的力量，支撐著毫無倦意地有價值的事件，經(jīng)常成為人群中的領(lǐng)導(dǎo)者。 a、11、第9型性格素描(和平型)，第9型的人是和平的使者。 他們很善于理解所有人的意見，但是不知道自己想的和想要的是什么。 他們喜歡和諧舒適的生活，最好不要根據(jù)別人的計劃，制造糾紛。 但是，對人施加壓力的話，他們就會變得頑固，有時甚至?xí)械綉嵟?他們雖然有很多興趣，但是把自己的優(yōu)先事項拖到了最后一分鐘。 他們還傾向于讓自己做一些次要活動，如看書、和朋友閑逛、看視頻等。 第九型的人是好仲裁員，是咨詢對象，而且能專心進(jìn)行團(tuán)體計劃。a、12、3個中心和9個性格，a、13、1型學(xué)習(xí)7型是頑固的，敢于創(chuàng)新，接受別人

8、的7型學(xué)習(xí)5型的自我抑制，收集資料，深入思考5型學(xué)習(xí)8型的勇敢，有決斷力地行動，必定行動的8型學(xué)習(xí)2型的愛的關(guān)懷，開放樂意幫助的2型要學(xué)習(xí)4型的自我探索，堅持愿望，愛的4型要學(xué)習(xí)1型的冷靜理性，控制感情，踏足當(dāng)?shù)?型要學(xué)習(xí)3型的目標(biāo)明確，態(tài)度積極，工作有計劃3型要學(xué)習(xí)6型的忠誠必須關(guān)心別人的6型是9型，必須學(xué)習(xí)到處都有，拋棄不安，信賴別人(2)各種心理模型的界限和改進(jìn)方向，各種性格的人，有自己執(zhí)行和主張的錯誤。 學(xué)習(xí)九型人格的目的之一是明確自己性格的特質(zhì)，突破自己實行和主張的錯誤。 a，14，行為特點：外觀和氣質(zhì)：整齊，腰板直，品行不端，眼睛像火把，認(rèn)真，有時無麻木表情。 完美主義、自律、公正

9、、事物不適合人。 多不應(yīng)該做，黑白分明，中間地帶正義感強(qiáng)，原則性強(qiáng)，有責(zé)任感，有使命感，對自己要求很高。 遵守規(guī)則，工作嚴(yán)格，高效，認(rèn)真，善于統(tǒng)一和安排。 以我為標(biāo)準(zhǔn)，喜歡批評和責(zé)備自己和別人。 情感壓抑，外冷內(nèi)熱性格分析世界觀：這個世界不完美，我有正確的做法，我來教你！ 潛在的恐懼：被自己的良心責(zé)備，或被別人責(zé)備。 潛在的欲望：努力使一切變得完美。行動動機(jī)：工作完美，有原則，有標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常自我批評，傾向于讓別人按自己的標(biāo)準(zhǔn)工作，理性誠實，有意識地追求工作，經(jīng)常壓制自己人性中不合理的一面，不憤怒和注意：規(guī)則和批評比人更強(qiáng)的智能：逆境智能。 個人執(zhí)念和難以控制的陋習(xí)：憤怒、批評、憎恨、抱怨。 性格

10、傾向：被動、直觀地工作，內(nèi)向、思考、批判。 人際風(fēng)格：交流風(fēng)格：不適合人，直接的，不寬容的，不懂委婉的常用語言：應(yīng)該，不應(yīng)該做的正確，不錯，不錯，根據(jù)不同的規(guī)則，一天，a，15天，第一型的領(lǐng)導(dǎo)知道灰色區(qū)域的存在，完美是理想，成長才是真正的過程，提高領(lǐng)導(dǎo)能力的建議：不是以“正確”，而是以“有效”為衡量標(biāo)準(zhǔn)，把工作委托給別人，讓工作更快樂，指導(dǎo)方式：以事為中心，追求卓越，筆記本原則上有馀而柔軟性不足的話，就會無視人的心情。 a，16，行為特征：外表和氣質(zhì)：笑容滿面，熱情可愛，誘惑性強(qiáng)，隨時能成為你喜歡的樣子。 別人愛他們，在自己的人需要的時候最幸福，最容易感受到別人的需要和感覺，仔細(xì)看看別人的好的

11、一面，樂意幫助，比起別人的需要，更珍惜友情，喜歡夸獎別人，細(xì)心地傾聽感情，行動比理性更富有同情心，為別人著想， 珍惜別人的性格分析世界觀：我的天職是幫助成功，我想完成我喜歡的人，我也相信他們絕對沒有我，潛在的恐懼：害怕孤獨，不被愛。 潛在的欲望：受到人的關(guān)懷和愛護(hù)。 行動動機(jī)：想被愛，被感謝，被認(rèn)可，他們很好地理解別人的心情，有共鳴，通過親切地滿足別人的需求來表達(dá)自己價值的集中力：協(xié)助和服務(wù)別人的自我保護(hù)機(jī)制：抑制自己，否定自己的需求比別人強(qiáng)的智能：情緒智能E.Q。 個人執(zhí)著和難以控制的陋習(xí)：驕傲、自負(fù)、持有。 性格傾向：外向、自主、感情豐富。 人際風(fēng)格：交流風(fēng)格：重視關(guān)系，婉轉(zhuǎn)，有時讓人高興

12、。 常用詞：“請坐下，來我就沒事了。 沒關(guān)系你覺得怎么樣？ 2日，a，17，第二型領(lǐng)導(dǎo)能力，個人成長警鐘：別人是別人，自己是自己，不是總是活在別人的感覺里。 把對別人的愛面向自己，關(guān)注自己的心情！ 提高領(lǐng)導(dǎo)能力的建議：說“不”，只在時間上反省自己的需要，減少別人對自己的依賴，讓別人客觀地、不感情地解決自己問題。 指導(dǎo)方式：以人為中心的管理模式，善于鼓勵別人，樂于為大局犧牲，善于理解好意。 但是，有時重視關(guān)系比原則更重要。 a，18，行為特征外表和氣質(zhì)：非常精神，引人注目，名副其實的精英一族，服裝講究，儀容出眾，喜歡成為人們的焦點，喜歡到處表現(xiàn)成功的形象，喜歡參加，喜歡成為行動中的重要人物，喜歡

13、贏心和競爭意識重視名譽(yù)地位等社會善于與人交流，喜歡在不同的場合表現(xiàn)不同的形象，優(yōu)秀的社交名人的目標(biāo)感強(qiáng)，善于自我激勵，同時也擅長表現(xiàn)，以自己過去的成果為榮，討厭別人談?wù)撟约菏〉牡胤缴朴谀繕?biāo)設(shè)定和決策，積極進(jìn)取， 想用各種方法達(dá)成目標(biāo)性格分析的世界觀：這個世界是優(yōu)勝劣敗的競技場，我有能力證明自己，我要努力成為成功者！ 潛在的恐懼：被否定，擔(dān)心自己的能力不能被別人認(rèn)可。 潛在的欲望：自己的能力被人關(guān)注和認(rèn)識：形象和自我保護(hù)的機(jī)制：身份認(rèn)識，自我欺騙比人強(qiáng)的智能：情感智能，創(chuàng)作智能。個人執(zhí)念和難以控制的陋習(xí)：偽善者、虛榮、愛多嘴、自暴自棄。 性格傾向：外向、自主、社交。 人性化的交流風(fēng)格：目的性強(qiáng)

14、，巧妙，夸張，喜歡突出自己。 常用詞：“是的，沒問題，保證絕對超額”，3日，a，19日，領(lǐng)導(dǎo)建議：不太有目的，請注意雙方的心情。 減輕自己的競爭意識，學(xué)習(xí)合作。 超越短期目標(biāo)，制定長期目標(biāo)，個人成長警鐘：要理解，內(nèi)在發(fā)展不僅要忽視社會評價，而且要無視自己內(nèi)在的真實感，比外在的成功更重要，第三種領(lǐng)導(dǎo)方式：以目標(biāo)為中心的管理模式，是成果、表現(xiàn)a，20，行為特征從外表和氣質(zhì)：他們有個人風(fēng)格，有眼睛不俗氣，講究搭配和風(fēng)格，有藝術(shù)家氣質(zhì)，有時令人吃驚。 他們總是帶著溫柔的眼神，眼睛永遠(yuǎn)有回憶，但卻有感性和魅力。 他們認(rèn)為自己與別人不同，自己獨特，對別人的批評過敏，對事物想象力豐富，富有創(chuàng)造性和藝術(shù)氣質(zhì)，

15、具有細(xì)膩敏銳的審美欲望強(qiáng)，需要感情依賴的行動的自己，在自己的感情中容易墮入性格分析的世界觀：感受到人性的真?zhèn)?，感受到別人我是一個感情豐富，浪漫，優(yōu)雅，不下流，有品味，個性，喜歡自己素養(yǎng)的人。 潛在的恐懼：生命還不夠，感情世界還存在缺陷。 潛在的欲望：能深刻地自我理解，預(yù)見人生。 行動動機(jī)：希望自己理解和別人的心被認(rèn)可，喜歡我的素養(yǎng)，沒有性感，感情豐富，思想浪漫創(chuàng)造性，有敏銳的觸覺和審美視角。 注意力焦點：心靈的感覺和想象力比人強(qiáng)的智能：創(chuàng)作智能。 個人執(zhí)念和難以控制的陋習(xí)：羨慕、嫉妒、任性。 性格傾向：內(nèi)向、被動、悲情、感情豐富。 人際風(fēng)格：交流風(fēng)格：重視非語言交流，慣性安靜，隨便(像自己和自

16、己的對話)經(jīng)常使用的語言：“我/我的感覺”“我也不知道為什么”4日、a、21日，提高領(lǐng)導(dǎo)能力的建議： 找到比自己更大的東西是理性的，學(xué)會控制自己更關(guān)注結(jié)果，學(xué)會原諒，學(xué)會放下，個人增長警鐘：過去是過去，未來還沒有到來。 最重要的是珍惜眼前擁有的東西。 第四型領(lǐng)導(dǎo)能力提高，領(lǐng)導(dǎo)方式：感覺工作，勇敢創(chuàng)新，有決斷力，有時任性情緒化。 a，22，行為特征外表和氣質(zhì)：外表總是冷靜，木納，不拘泥于語言，對反應(yīng)不敏感，喜怒哀樂不講顏色，外表多是瘦弱，安靜，深，有書卷。 善于激發(fā)感情，喜歡成為旁觀者，喜歡收集信息和知識，喜歡成為專家，喜歡邏輯思考和分析，不是非常重視自己的空間，而是需要理解一切，對社交交往感到

17、不安， 我討厭向知識豐富、精神生活豐富的人求助，生活在自己思想世界里的性格是世界觀：我是自己世界的主人，我喜歡了解和研究，我是權(quán)威專家！ 潛在的恐懼：被人取締、控制，對身邊的事無知、無力。 潛在的渴望：洞察天下的事。 行動動機(jī)：想知道比別人多，想知道得快，喜歡用自己的智能和理論控制別人，他們冷靜，機(jī)智，分析能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)不厭，理性，善于處理邏輯問題引起感情，討厭自己的空間受到騷擾注意力焦點：觀察和理論比人強(qiáng)的智能：智商。 個人執(zhí)念和難以控制的陋習(xí)：貪婪、自私、知識欲太強(qiáng)，無視別人和事。 性格傾向：內(nèi)向、被動、自我、思考。人際風(fēng)格：交流風(fēng)格：習(xí)慣理性的交流，安靜，像語言一樣，直接使用了很多語言。 “我想我想我的分析是我的意見是我的立場”，5號，a，23號，個人成長警鐘：盡快把“想法”變成“行動”，有感情力量，正視自己的感情，體諒別人的心情。 提高第五型領(lǐng)導(dǎo)能力，提高領(lǐng)導(dǎo)能力建議：的效果比道理更重要，學(xué)習(xí)與別人合作，學(xué)習(xí)關(guān)注別人的心情。更關(guān)注政治戰(zhàn)略。 指導(dǎo)方式：以自己的智能、判斷力和分析能力工作，雖然理智但沒有人情味，能把握大局，但喜歡遙控式領(lǐng)導(dǎo)，善于企劃，經(jīng)常疏忽行動。 a，24，行為特征外表和氣質(zhì)：具有警戒性高的眼神，喜歡監(jiān)視周圍環(huán)境的變化，提出疑問，表情不安和不安的表情警戒性