1、全球氣壓帶和風(fēng)帶的形成、分布與移動,第一步：“冷熱不均使其動”。地表性質(zhì)均一，地球不自轉(zhuǎn)的情況下，在極地與赤道之間形成單圈閉合環(huán)流，如下圖所示：,第二步：“地球自轉(zhuǎn)使其偏”。地表性質(zhì)均一，地球自轉(zhuǎn)的情況下，形成“三圈環(huán)流”，如下圖所示：,各氣壓帶的高低性質(zhì)主要取決于各氣壓帶氣流在垂直方向上的運動方式，即上升和下沉，凡盛行下沉氣流的區(qū)域，必定為高氣壓帶，而盛行上升氣流的地區(qū)，則必定為低氣壓帶。,第三步：“地球公轉(zhuǎn)使其移”。地球公轉(zhuǎn)使太陽直射點隨季節(jié)南北移動，地表性質(zhì)均一，太陽直射點南北移動的情況下，形成氣壓帶、風(fēng)帶隨季節(jié)有規(guī)律地移動，如下圖所示：,【真題1】(2009安徽)大氣環(huán)流和大洋環(huán)流源源

2、不斷地從低緯度向高緯度輸送熱量。下圖表示“北半球向北的熱量輸送隨緯度的變化”。完成(1)(2)題。,(1)引起大氣環(huán)流和大洋環(huán)流輸送熱量的根本原因是()A海陸熱力性質(zhì)差異B海陸分布和地球運動C氣壓帶季節(jié)性移動D太陽輻射和地球運動(2)曲線、代表的熱量輸送分別是()A大氣輸送、總熱量輸送、海洋輸送B海洋輸送、總熱量輸送、大氣輸送C大氣輸送、海洋輸送、總熱量輸送D海洋輸送、大氣輸送、總熱量輸送,D,B,【思維過程】第(1)題，從以上氣壓帶和風(fēng)帶的形成來看，引起大氣環(huán)流和大洋環(huán)流輸送熱量的根本原因是太陽輻射(各個緯度間熱量不均)和地球運動(地轉(zhuǎn)偏向力等)。第(2)題，從圖像分析，副熱帶地區(qū)，由于到達

3、地表的太陽輻射強烈，大氣和海洋所獲得的熱量都較多。低緯地區(qū)，受信風(fēng)帶的影響，大氣向高緯度輸送的熱量少，而低緯海域暖流勢力強大，源源不斷地把熱量向北輸送，所以在低緯地區(qū)海洋向北輸送的熱量比大氣多。,【思維過程】（接上第二題）中緯地區(qū)，強大的西風(fēng)將熱量從副熱帶地區(qū)輸送到高緯；而北冰洋由于被亞歐大陸和北美大陸環(huán)抱，陸地面積大，海洋面積小，所以在中高緯度地區(qū)海洋向北輸送的熱量比大氣少?？偀崃枯斔蜑榇髿廨斔秃秃Ｑ筝斔椭?。綜合分析，判斷曲線代表海洋輸送曲線，為大氣輸送曲線，輸送熱量最大，顯然代表總熱量輸送，故本小題正確答案為B。,如何分析氣壓帶的成因(1)由于地面冷熱不均，引起大氣的膨脹上升，或收縮下沉

4、，從而導(dǎo)致近地面形成低氣壓區(qū)或高氣壓區(qū)的原因，稱之為熱力原因。如赤道低氣壓帶和極地高氣壓帶。,規(guī)律技巧總結(jié),(2)由于氣流運動造成的空氣在一定區(qū)域內(nèi)聚集輻合或輻散，導(dǎo)致氣壓發(fā)生變化的原因稱為動力原因。在近地面氣流輻合上升，氣壓降低，或氣流輻散下沉，氣壓升高，如副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶。,規(guī)律技巧總結(jié),氣壓帶、風(fēng)帶的形成是全球性大氣環(huán)流的結(jié)果，由于大氣環(huán)流的規(guī)律性，使得地球上氣壓帶、風(fēng)帶的分布也具有明顯的規(guī)律性。從全球看，氣壓帶與風(fēng)帶是相間分布的，即兩個氣壓帶之間必定存在一個風(fēng)帶。(如下圖，以北半球為例),【真題2】(2010江蘇)2010年3月以來，北大西洋極圈附近的冰島發(fā)生大規(guī)?；鹕絿?/p>

5、發(fā)，火山灰蔓延使歐洲航空業(yè)蒙受重大損失。下圖為火山噴發(fā)圖片。,導(dǎo)致冰島火山灰蔓延到歐洲上空的氣壓帶和氣流是()A副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)B副極地低氣壓帶和西風(fēng)C副熱帶高氣壓帶和東北風(fēng)D副極地低氣壓帶和東北風(fēng),B,【思維過程】冰島位于北極圈以南，所處的氣壓帶為副極地低氣壓帶。冰島位于歐洲西北，使其火山灰蔓延到歐洲上空的氣流為西風(fēng)。所以B項正確。,(1)從氣壓帶來看，全球七個氣壓帶是高低相間分布的，且以赤道為軸南北對稱分布。(2)風(fēng)帶的分布是以赤道為軸南北對稱分布的。,規(guī)律技巧總結(jié),(3)各氣壓帶的高低性質(zhì)主要取決于各氣壓帶氣流在垂直方向上的運動方式，即上升和下沉，凡盛行下沉氣流的區(qū)域，必定為高氣壓帶

6、，而盛行上升氣流的地區(qū)，則為低氣壓帶。,規(guī)律技巧總結(jié),(2011太原模擬)下圖是全球近地面氣壓帶和風(fēng)帶局部示意圖。讀圖回答第1題。,1.圖中氣壓帶()A7月份被陸地高壓切斷B1月份被陸地高壓切斷C是副熱帶高氣壓帶D由熱力因素形成,C,【解析】根據(jù)圖中風(fēng)帶的風(fēng)向，可判斷出圖中氣壓帶應(yīng)為北半球由于動力因素形成的副熱帶高壓帶，風(fēng)帶為西風(fēng)帶，風(fēng)帶為東北信風(fēng)帶。正確的為C項。,2(2011遼寧葫蘆市五校協(xié)作體考試)下圖所示四個地點中，常年受到西風(fēng)帶影響的是(),A,Aa地Bb地Cc地Dd地,【解析】根據(jù)經(jīng)緯度位置和海陸輪廓可知，a點位于40N60N大陸的西岸，常年受西風(fēng)帶控制；b點位于土耳其海峽，屬于地

7、中海氣候；c點位于阿拉伯半島，d點在波斯灣附近都受副熱帶高氣壓帶控制，屬熱帶沙漠氣候。所以A正確。,(2011雅禮中學(xué)摸底考試)下圖為大氣環(huán)流示意圖。據(jù)此完成第3題。,3.關(guān)于、的說法，正確的是()A為動力上升B為高空西風(fēng)C為熱力下沉D為東南信風(fēng),B,【解析】據(jù)圖可知是北半球的低緯環(huán)流，處是赤道低氣壓帶，是由于近地面大氣受熱膨脹上升形成的熱低壓；處是在高空的風(fēng)，在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用下形成與等壓線平行方向的西風(fēng)；處北緯30的氣流輻合下沉，在近地面形成副熱帶高氣壓帶；處是副熱帶高氣壓帶吹向赤道低氣壓帶的風(fēng)，在地轉(zhuǎn)偏向力、氣壓梯度力和摩擦力的共同作用下，形成東北信風(fēng)。從以上分析可以

8、得出B項正確。,(2010杭州外國語學(xué)校高三期中試卷)下圖是沿120經(jīng)線的海陸分布圖，讀圖完成第4題。,4.圖中處氣候形成的主要因素是()A受信風(fēng)帶和地形影響B(tài)終年受高氣壓帶控制C受寒流影響D海陸熱力性質(zhì)的差異,B,【解析】根據(jù)圖中的陸地分布情況，可知是沿120E的海陸分布圖。地是印度洋，地所處的是澳大利亞大陸，是亞歐大陸東部。地位于澳大利亞中西部，是熱帶沙漠氣候，主要是受副熱帶高氣壓帶的影響。即選B。,(2011浙江新高考研究聯(lián)盟第一次聯(lián)考)下圖為“某月沿180經(jīng)線海平面平均氣壓分布圖”。讀圖回答56題。,5.“某月”可能是()A1月B4月C7月D10月6.該月份甲地盛行()A東南風(fēng)B東北風(fēng)C西南風(fēng)D西北風(fēng),A,D,【解析】第5題，從整個氣壓帶和風(fēng)帶的緯度分布位置可看出，此時氣壓帶和風(fēng)帶的位置向南移動，說明是北半球冬季(1月份)。所以選項A符合題意。第6題，1月份赤道低壓已經(jīng)明顯南移到甲以南的緯度，甲處為東北信風(fēng)越過赤道偏轉(zhuǎn)為西北風(fēng)，所以選項D正確。,7.(2011江蘇)下圖1為北非簡圖，圖2為甲、乙兩地氣溫和降水統(tǒng)計圖。讀圖回答問題。,甲、