1、我知道簡單電路，數(shù)教育版科學，5年級第一卷，1，學習目標，1，簡單電路的組成部分。2、連接簡單的電路，并繪制電路圖。3、知道開關的作用，可以使用開關控制電流。我知道不能用交流電源做實驗。第二，自學指導，思考，1，簡單的電路包含哪些要素？2、如何將電池、電線、燈泡等基本電氣構(gòu)件連接到簡單電路？3、如何繪制簡單電路的連接圖？第二，研究工作，第一，簡單電路的組成部分。2、用手連接簡單電路，繪制連接圖。第一，探討簡單電路的組成部分的1，1，簡單電路的組成部分，一個簡單電路主要由電池、電線、小珠、開關組成，電池的正極由石墨條、負極由鋅管、內(nèi)電解，正極由金屬帽，電池的外側(cè)由塑料或紙包著。電池，電池結(jié)構(gòu)，電

2、流通過燈泡的鎢絲。因為干擾電子的流動，鎢絲逐漸變熱，直到發(fā)光。燈泡1、燈泡2、燈泡結(jié)構(gòu)、開關：電路的控制電路切斷裝置。全纜線、撥號、閘開關。開關，1，最小()的簡單電路()()()。其中()是電源，()消耗電力，()用于打開或關閉電流，()用于連接電路的各個組件。2，連接燈泡的電線兩端應分別連接電池的()和()，使燈泡發(fā)光?；揪毩?，1，最小(電池) (燈泡) (開關) (電線)組成的簡單電路。其中(電池)是電源，(燈泡)消耗電力，(開關)打開或關閉電流，(導線)連接回路中的各個元件。2，連接燈泡的電線兩端應分別連接電池的(陰極)和(陰極)，使燈泡發(fā)光?；揪毩暎诙?，連接簡單回路，繪制連接圖

3、。第二，簡單的電路連接，組合作，發(fā)光小珠的：電路：用電線連接電源，電，開關，嘗試構(gòu)成電流的路徑。簡單回路的連接、簡單回路的連接、繪制回路連接圖、組合作、回路圖：回路連接由指定符號表示的圖。電路的一般元件符號：電路的一般元件符號：電路的一般元件符號：圖：簡單電路，繪制圖表，簡單電路圖，路徑，2，路徑，開路，段落1，電路3360中斷電路。連接到路徑：處的電路。電源段落：通過直接布線連接電源的陽極，而不通過電器。(電源損壞，絕對不允許)，1擴展，練習：手電筒的電池、燈泡和開關如何連接？普通手電筒的外殼是金屬做的，起到了什么作用？如何連接塑料外殼的手電筒、電池和燈泡？請畫一下手電筒的電路圖。練習，回答

4、：金屬外殼起到鋼絲的作用。塑料外殼的手電筒用電線連接電池和燈泡。練習、3、連接回路的兩種基本方法：串行、并行1、串行：連接回路元件的方法稱為串行。在圖中，開關同時控制三個燈光。三個光源同時打開和關閉。串行、擴展2，2、并行：將回路元件并列連接在回路兩點之間的方法稱為并行圖。每個燈由一個開關控制，幾個燈光互不影響。找出主干道和主干道。其中一個分支分離后，干路和其他分支仍有電流。并行，擴展3，并行應用：家電：并行；路燈教室照明，延伸3，練習，練習3打開冰箱門，冰箱里的燈什么時候開，什么時候關？想想冰箱里的馬達和燈泡是串行的還是并行的。怎么了？回答：關閉時，燈l亮，即打開門時燈亮；分離后，燈l將關閉，即關閉后，燈將關閉。馬達和燈泡是并列的，因為開關門不影響馬達，而是由溫度控制開關控制。練習，E2，回答：并行，示例6設計電路：負責3個病房的護士，具有1個鈴