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1、次北固山下,王灣,次北固山下,(唐) 王 灣,1.了解有關(guān)王灣的文學(xué)常識(shí)。 2.理解詩句的含義;進(jìn)而理解詩歌的主題思想。 3.背誦并默寫全詩。,學(xué)習(xí)目標(biāo),王灣(公元693年751年),唐代詩人。字號(hào)不詳。洛陽(今屬河南洛陽)人。玄宗先天年間(712年713年)進(jìn)士及第,授滎陽縣主簿。開元五年(717年)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為群書四部錄。王灣由滎陽主簿受薦編書,參與集部的編撰輯集工作,書成之后,因功授任洛陽尉。約在開元十七年,他曾作詩贈(zèng)當(dāng)時(shí)宰相蕭嵩和裴光庭,后來去世。,文學(xué)常識(shí),中國(guó)古典詩歌,近體詩,絕句,律詩,詞,曲,散曲,戲劇,小令,套數(shù),(唐),(宋),(元)
2、,唐詩,律詩,絕句,五言七言,律詩的特征,1.共有八句,2.二、四、六、八句押韻,3.首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),4. 頷聯(lián)對(duì)偶句,頸聯(lián)對(duì)偶句,解題,思考: 題目中“次”、“北固山”分別什么含義?,次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面臨江,形勢(shì)險(xiǎn)要,號(hào)稱“天下第一江山”。 作者家住洛陽,旅于江南,在這座山下停泊,被這里開闊秀麗的景色所吸引,寫下了這首詩。 古時(shí)交通不發(fā)達(dá),流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會(huì)產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個(gè)重要主題。這首詩是寫鄉(xiāng)愁的。,次北固山下 王灣,(首聯(lián))客路/青山/外,行舟/綠水/前。 (頷聯(lián))潮平/兩岸/闊,風(fēng)正/一帆/懸。 (頸聯(lián))海
3、日/生/殘夜,江春/入/舊年。 (尾聯(lián))鄉(xiāng)書/何處達(dá)? 歸雁/洛陽/邊。,客 路 青 山 外,行 舟 綠 水 前 潮 平 兩 岸 闊,風(fēng) 正 一 帆 懸。,客 路、行 舟: 點(diǎn)出在旅途之中。,青 山、綠 水:描寫景色,暗藏憂郁之情。,潮 平 、岸 闊:描寫平野開闊、大江直流、 波平浪靜之景。,內(nèi)容理解,海 日 生 殘 夜,江 春 入 舊 年。 鄉(xiāng) 書 何 處 達(dá),歸 雁 洛 陽 邊。,海 日、 江 春寫拂曉行船所見的春景,鄉(xiāng) 書、歸 雁:點(diǎn)出全詩的感情淡淡的 思鄉(xiāng)愁緒。,殘 夜、 舊 年卻使人產(chǎn)生惆悵之情,次北固山下,首聯(lián): 頷聯(lián): 頸聯(lián): 尾聯(lián):,青山外,綠水前,船上想像,暗含奔波之勞,點(diǎn)題
4、,潮平岸闊,風(fēng)正帆懸,船上所見,潮平岸闊,風(fēng)正帆懸,生殘夜,入舊年,生殘夜,入舊年,寫景點(diǎn)時(shí)令,時(shí)間過得太快,鄉(xiāng)書,歸雁,直抒思鄉(xiāng)之情,江南春早 游子思鄉(xiāng),詩意散譯,旅途在青山之外,行舟于綠水之中。潮水漲滿時(shí),兩岸之間水面寬闊,順風(fēng)行船一帆高掛。夜將盡未盡的時(shí)候,一輪紅日從江上升起,當(dāng)舊年尚未逝去,江上已露春意。思念故鄉(xiāng)的書信,送到什么地方呢?希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。,1.如果本詩是寫旅途中的鄉(xiāng)愁,那首聯(lián)中有沒有體現(xiàn). “客路”延伸到青山之外,“小舟”行駛在綠水之間 因此我們可以看出詩人是人在它鄉(xiāng),漂泊異地,思鄉(xiāng)之情感已表現(xiàn)出來。,首聯(lián):借景點(diǎn)題說明漂泊他鄉(xiāng)-思鄉(xiāng),2.頷聯(lián)寫的是什么,
5、古來很多人稱贊這兩句詩氣勢(shì)逼人,意境豪放,你感覺如何? 寬闊豪放的情感,頷聯(lián):寬闊之景-寬闊胸襟,3.最耐人尋味的是頸聯(lián),你如何理解本句中蘊(yùn)涵的哲理? (1).紅日驅(qū)走黑暗-樂觀 向上 (2).春意驅(qū)走寒冷-樂觀 積極 (3)新舊事物更替-體現(xiàn)事物發(fā)展的普遍規(guī)律,4.尾聯(lián)是否與思鄉(xiāng)有關(guān)? 直接表達(dá)感情,同時(shí)呼應(yīng)上文 ,使全文籠罩一層思鄉(xiāng)情緒.,名句分析,“海日生殘夜,江春入舊年?!?1、先說這兩句所寫的景象。,2、這兩種景象有相同的地方嗎?,提示:白日和黑夜的交替,新年和舊年的交替。(都描寫了時(shí)序交替中的景物。),3、這兩種景物跟詩人的鄉(xiāng)愁有關(guān)嗎?,提示:白日和黑夜的交替,新年和舊年的交替如此
6、一天一天地過去,一年一年地過去,而詩人依舊在外奔波,不得回鄉(xiāng),怎能不產(chǎn)生鄉(xiāng)愁呢?,鄉(xiāng)書/何處達(dá)?歸雁/洛陽邊。,鄉(xiāng)書即家書,指詩人寄給洛陽家中的信;,問:為什么詩人突然想到要寄一封家書呢?,翻譯 :寫給家人的書信早已寫好,如何送達(dá)家里?掠過晴空的北歸鴻雁啊,拜托你們,把信捎到洛陽那邊。,由于新年將到,這正是家人團(tuán)聚之時(shí),而他卻不能回家,自然 要寫一封平安家書,更何況他此刻看見了北歸的雁,必定要 路經(jīng)洛陽的洛陽在鎮(zhèn)江西北方,寫了詩人淡淡的鄉(xiāng)愁。,鄉(xiāng)書:家書,2.從這首詩中你可以看出詩人此時(shí)此刻的心情是怎樣的? 從哪句詩可以看出?,心情:淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。,“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”,思考回答下列問
7、題:,1.詩中描寫了什么地方的什么時(shí)節(jié)的景物?有哪些景物?表現(xiàn)出什么特點(diǎn)?,長(zhǎng)江地區(qū);,早春時(shí)節(jié);,青山、,綠水、,江潮、,船帆、,海日、,景物:,特點(diǎn):,開闊、秀麗,課文鞏固,江春,主 題,詩中詩人即景抒情,細(xì)致地描繪了長(zhǎng)江中下游開闊秀麗的早春景色,抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。,這是一首寫景抒情的五言律詩,作者因兩岸風(fēng)景引起旅途鄉(xiāng)愁,又寫出作者放眼山川的寬闊和博大胸襟.,合作探究,想象“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景。如果你身臨其境,將會(huì)有怎樣的感受?,“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。”-崔顥黃鶴樓 “海日生殘夜,江春入舊年?!?王灣次北固山下,比較賞析:,低沉、纏綿,并不低沉,“海日生殘夜,江春入舊年”跟“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”相比,就顯得開朗一些,是嗎?說說道理。,提示:殘夜未盡,而旭日已升;舊歲未除,而江上春潮已至不正是包含著新的希望嗎?(有一種積極向上的精神。)“海日”兩句就可以使我們產(chǎn)生對(duì)美好事物的追求,并且相信它會(huì)突破一切阻力出現(xiàn)在我們眼前。,夢(mèng)想的力量,當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn),并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活,成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!,1、與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的
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