1、中考復習之 提取句子主干,認 識 句 子 成 分,、主語 主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。,例如： 中國人民志氣高。 提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。,、謂語 謂語是陳述主語、說明主語的。說明主語“是什么”或“怎么樣”。,例如： 滿天烏云頓時消散了。 樹葉黃了。 小王今年十六歲。 魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人。 明天星期日。 什么書他都看。,、賓語 賓語在動詞后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。,例如： 什么叫信息？ 門口圍觀一群看熱鬧的。 馬克思認為知識是進行斗爭和為無產(chǎn)階級解放事業(yè)服務的手段。,如 何 提 取 句

2、 子 的 主 干,句子主干一般是由主語或主語中心語、謂語或謂語中心語、賓語或賓語中心語組成的。,提取句子主干的基本要求：,1、否定詞(不、沒有、沒）不能丟。 2、能愿動詞(要、應該、能夠等）要保留。 3、主謂賓語的并列成分不能丟。 4、主謂短語作主謂語時只取其主干。 5、主謂短語作賓語時全部保留。,1、否定詞(不、沒有、沒）不能丟。 例：每一個共產(chǎn)黨員都不要忘記自己肩上的責任。 共產(chǎn)黨員不要忘記責任。 2、能愿動詞(要、應該、能夠等）要保留。 例：我一定要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。 我要做學生。,3、主謂賓語的并列成分不能丟。 波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設為全國各族青年施展才

3、華，實現(xiàn)志向，提供了廣大的舞臺。 改革開放和現(xiàn)代化建設提供舞臺。 4、主謂短語作主謂語時只取其主干。 （1）練體育的他身體非常健康。 他身體健康。 （2）他的性格很內(nèi)向大家都知道。 性格內(nèi)向大家知道。,5、主謂短語作賓語時全部保留。 例：奧楚蔑洛夫堅決地相信將軍家的狗都是名貴的、純種的狗。 奧楚蔑洛夫相信將軍家的狗都是名貴的、純種的狗。,學 以 致 用 提 取句 子 的 主 干,1、國務院總理溫家寶與俄羅斯總理普京于2008年10月28日在中俄總理第十三次定期會晤活動中就推動中俄各領域務實合作及共同關心的重大國際問題充分深入地交換了意見。 國務院總理溫家寶與俄羅斯總理普京 2、他這些獨到的見解

4、一針見血地道出了古代東方學術精神和希臘科學精神的深刻差別。 見解道出差別,3、于勒叔叔在把自己應得的那一部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應得的那部分。 于勒叔叔占用那部分 4、父親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。 習慣和態(tài)度留有印象,5、漫畫是一種以簡練的線條，通過變形、夸張、比擬、象征等手法褒貶現(xiàn)實，具有幽默感和諷刺效果的繪畫。 漫畫是繪畫 6、她對貧苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了。 同情和反感強烈 7、人們常常會在萬花叢中碰到一種翩翩起舞，色彩絢麗而又纖巧單弱的蝴蝶。 人們碰到蝴蝶,8、這時，早就在附近等待的一艘快艇如離舷之箭向前方開進。 快艇開進 9、意志堅強的人不放棄任何成功的機會。 人不放棄機會 10、古人類學是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類