新人教版四年級數(shù)學上冊(角的度量).ppt_第1頁
新人教版四年級數(shù)學上冊(角的度量).ppt_第2頁
新人教版四年級數(shù)學上冊(角的度量).ppt_第3頁
新人教版四年級數(shù)學上冊(角的度量).ppt_第4頁
新人教版四年級數(shù)學上冊(角的度量).ppt_第5頁
免費預覽已結束，剩余20頁可下載查看

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、角的度量,線段有( )端點，直線有( )端點，射線只有( )端點。,直線和射線都可以( ),無限延伸,兩個,沒有,一個,1. 從一點出發(fā)可以畫（ ）條射線 2經(jīng)過任意一點可以畫（ ）條直線,3.經(jīng)過任意兩點可以畫（ ）條直線,無數(shù),無數(shù),一,1. 下面的圖形，哪些是直線? 哪些是射線? 哪些是 線段?,直線,線段,射線,射線,射線,直線,線段,從一點引出兩條射線所組成的圖形，叫做( ) 。,（ ）,（ ）,（ ）,角通常用符號“（ ）”表示，讀作：“角”。,邊,邊,頂點,角,填一填,2. 數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角?,3 個角,8 個角,1和2哪個大？大多少呢？,比一比,1,2,（ ),測量角的

2、工具是 ,角的計量單位是“ ”, 用符號“ ”表示。 把半圓分成 等份，每一份所對的角的大小就是 。記作 “ ” 。,1度,1,1,度,180,量角器,（ ),（ ),（ ),（ ),內(nèi)刻度,外刻度,0刻度線,中心,小組討論：1.怎樣用量角器量角？2. 量出 1的度數(shù)。,1.把量角器的中心和角的頂點重合；,0 刻度線與角的一條邊重合；,2.角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。,30,30,0,30,用量角器量角的步驟：,1和2哪個大？大多少呢？,比一比,1,2,這個角是80 ,判斷正誤,這個角是110 ,判斷正誤,這個角是40,判斷正誤,（ ）,500,看量角器上的刻度，填出每個

3、角的度數(shù)。,（ ）,550,看量角器上的刻度，填出每個角的度數(shù)。,看量角器上的刻度，填出每個角的度數(shù)。,（ ）,750,看量角器上的刻度，填出每個角的度數(shù)。,（ ）,1150,量出下面兩個角的度數(shù)，并比較它們的大小。你發(fā)現(xiàn)了什么？,3,4,角的大小 與角兩邊的長短無關； 與角兩邊叉開的大小有關，兩邊叉開的越大,角越大。,（ ）,450,（ ）,450,量出下面各個角的度數(shù)。,（ ）,（ ）,（ ）,200,900,1200,(1)角的兩邊越長，角就越大。 （ ） (2)量角時，要量角器的中心與角的頂點重合，還要0 刻度線與角的一條邊重合。（ ） (3)用一個放大10倍的放大鏡看一個5 的角，這個角就是50 。 （ ),判斷以下說法是否正確。,通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？,作業(yè),課本 45頁第10題,你能猜出這兩個角的度數(shù)嗎？并說明原因。,猜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論