1、贛南文武學(xué)校文體活動(dòng)方案為了豐富眾多師生的文體活動(dòng)，提倡健康生活，經(jīng)過(guò)學(xué)校教育小組的研究，決定開(kāi)展體育、愛(ài)好、比賽等一系列文體活動(dòng)。 具體的安排如下一、活動(dòng)組織的領(lǐng)導(dǎo)人為了確保這次一系列活動(dòng)的各工作的安排，成立活動(dòng)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)：吳俊匯副組長(zhǎng)：鄧小平審判明、葛志紅組織員：曾芳平、吳俊英參加者：全校教師組織員負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)，主要工作是負(fù)責(zé)活動(dòng)指導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和副領(lǐng)導(dǎo)_57348； 然后監(jiān)督各項(xiàng)裁判員。 審判員各活動(dòng)根據(jù)本項(xiàng)目的需要選定實(shí)施。二、活動(dòng)內(nèi)容和安排(一)活動(dòng)時(shí)間： 2013年5月8日星期三。(二)活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)?；@球場(chǎng)和多功能訓(xùn)練館。(3)比賽項(xiàng)目和規(guī)則學(xué)生活動(dòng)： 5月8日上午

2、，該活動(dòng)共設(shè)五個(gè)項(xiàng)目1、接戰(zhàn)(負(fù)責(zé)人：馮斌)(1)游戲規(guī)則：設(shè)定四字熟語(yǔ)，將各熟語(yǔ)的下一個(gè)字作為下一個(gè)熟語(yǔ)的第一個(gè)字來(lái)迎接，負(fù)責(zé)人發(fā)出一個(gè)熟語(yǔ)，回答者先舉手后再繼續(xù)，每舉手就持續(xù)一個(gè)。(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：接下來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一包食品。2、托球跑(負(fù)責(zé)人：溫群明)(1)游戲規(guī)則：同學(xué)們找伙伴，6人一組，分4組進(jìn)行接力賽。 乒乓球要四支，球拍要四支，乒乓球要放在乒乓球拍的臉上。 不能用手固定。 每個(gè)人一次只能托一個(gè)球。 從起點(diǎn)到終點(diǎn)，如果球在被托付的途中掉到地面上，則類(lèi)推下一個(gè)選手當(dāng)場(chǎng)撿起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。 在規(guī)定的課程內(nèi)使用時(shí)最低者獲勝。(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：贏家組每人獎(jiǎng)勵(lì)兩包食品，剩下的獎(jiǎng)勵(lì)一包食品3、“橫行霸道”(兩

3、人隔著球跑)(負(fù)責(zé)人：劉賢春)(1)游戲規(guī)則：同學(xué)們找朋友，把兩個(gè)人打成一組，分四組進(jìn)行接力比賽的選手背上夾著氣球橫跑，到達(dá)終點(diǎn)后折回回到起點(diǎn)，把球交給隊(duì)伍的下一個(gè)選手繼續(xù)賽跑。 按照規(guī)定的課程完成時(shí)間計(jì)算排名，如果在課程長(zhǎng)度為50米的比賽中氣球掉了，參加選手必須在氣球掉了的時(shí)候停止，再夾著球跑下去。 不這樣做的話，就會(huì)被視為違反。(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：贏家組每人獎(jiǎng)勵(lì)兩包食品，剩下的獎(jiǎng)勵(lì)一包食品4、“盲人”背“跛腳的人”(負(fù)責(zé)人：曾芳平)工具：椅子多，花多，眼罩多，氣球多，磚頭多(1)游戲規(guī)則：同學(xué)們尋找伙伴，把兩個(gè)人分成一組，分四組進(jìn)行接力賽。 男子背男子，女子背女子，其中一人作為“盲人”用毛巾蒙

4、著眼睛，另一人穿著“跛子”。 “瘸子”是“盲人”的引導(dǎo)路，繞過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)的人獲勝。 路障必須設(shè)在椅子上，繞一周。 磚頭必須越過(guò)一條腿。 不得不踩氣球。 花必須給老師撿。 打倒椅子和磚頭，需要當(dāng)場(chǎng)轉(zhuǎn)三圈繼續(xù)前進(jìn)。 距離設(shè)定為30米，使用時(shí)最低隊(duì)獲勝。(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：贏家組每人獎(jiǎng)勵(lì)兩包食品，剩下的獎(jiǎng)勵(lì)一包食品5、戴鼻子(負(fù)責(zé)人：吳俊英)(1)游戲規(guī)則：參加選手用布蒙上眼睛，在規(guī)定范圍內(nèi)點(diǎn)上墻上公布的人物臉上的鼻子即可。(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：點(diǎn)中者獎(jiǎng)勵(lì)一包食品。職工活動(dòng)： 5月8日下午，分兩組進(jìn)行，這次活動(dòng)共設(shè)4個(gè)項(xiàng)目。小學(xué)組：吳俊匯(組長(zhǎng))、馮斌、葛海華、曾芳平李春誠(chéng)(副組長(zhǎng))、程凌、汪存續(xù)

5、、肖麗萍中學(xué)組：鄧小平審明(組長(zhǎng))、謝輝、吳俊英、劉賢春葛志紅(副組長(zhǎng))、肖江、溫群明、胡嚴(yán)嚴(yán)劉冬秀負(fù)責(zé)辦公室和意外損傷救護(hù)工作，肖江負(fù)責(zé)資料收集1、“陽(yáng)光合作伙伴”(三人四足)(負(fù)責(zé)人：王的存在； 結(jié)果記者：郭聰)(1)游戲規(guī)則：各組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)讓三人(包括女性在內(nèi)的一人)參加比賽的三人排成一列，用繩子固定三人旁邊的腳賽跑，跑至終點(diǎn)后，折回回到起點(diǎn)，完成規(guī)定的路線時(shí)間計(jì)算排名，跑道長(zhǎng)(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：優(yōu)勝組成員各獎(jiǎng)牙刷一把。2、2、“往后走”(3分鐘定點(diǎn)射門(mén))(負(fù)責(zé)人：溫群明； 結(jié)果和時(shí)機(jī)記錄者：賴南生)(1)游戲規(guī)則：各組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)選出5人(包括一名女性)參加比賽的選手在球場(chǎng)罰球線上排成縱

6、隊(duì)，每一名選手投完球后按順序投籃。 用3分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投球的球數(shù)計(jì)算名次。 沒(méi)有參加各組比賽的成員給對(duì)方得分和時(shí)機(jī)。(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：優(yōu)勝小組成員各獎(jiǎng)勵(lì)牙膏1支。3、3、“同心協(xié)力”(走鞋子)(負(fù)責(zé)人：曾芳平； 結(jié)果記錄者：周露)(1)游戲規(guī)則：各組由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)4人參加比賽，各組到達(dá)終點(diǎn)返回起點(diǎn)，跑道長(zhǎng)度為50米。 在行駛中跌倒或腳從板鞋中脫離，必須當(dāng)場(chǎng)穿上板鞋再繼續(xù)前進(jìn)。 板鞋加快速度時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可以爬上肩膀，支撐著腰向前跑。 比賽分路線進(jìn)行，只有繞過(guò)指定的路線才能回來(lái)。 在規(guī)定的課程內(nèi)達(dá)成時(shí)間少的勝利。(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：優(yōu)勝組成員各獎(jiǎng)毛巾1條。4、愛(ài)好接力(負(fù)責(zé)人：吳俊英； 結(jié)果記者：李華)(1)游戲規(guī)則：各組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)選4人參加比賽，跑道長(zhǎng)30米，先一個(gè)人跳繩子，再跳繩子回來(lái)的第二名選手運(yùn)球到終點(diǎn)，再第三名選手運(yùn)球(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：優(yōu)勝組成員各喝一包各獎(jiǎng)勵(lì)洗滌劑