1、1、2、問(wèn)題：“小”應(yīng)該如此重視嗎？ “如果訓(xùn)練日本人每天擦6次桌子，他一定會(huì)這樣做的，一個(gè)人的中國(guó)佬開(kāi)始覺(jué)得6次，慢慢地5次，4次也好，最后他說(shuō)：“中國(guó)佬工作的最大缺點(diǎn)是不認(rèn)真，工作不周到，每天工作有點(diǎn)腳丫子不下來(lái)，有日子落后的頑固海爾中國(guó)制造，2，2020/7/7摘錄，為什么現(xiàn)場(chǎng)總是問(wèn)題不斷？ 每天缺少一點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)背后，有每天缺少一點(diǎn)的人的品質(zhì)！ 對(duì)3、2020/7/7、5S的效果進(jìn)行明確整理是很重要的，4、2020/7/7、整理，對(duì)必要的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)、顯示，并規(guī)定一定數(shù)量。 目的：在職場(chǎng)，找東西的時(shí)間要有條不紊的工作環(huán)境，2S，意思，目的，5，2，“整頓”是一種配置，定位，標(biāo)識(shí)牌的技術(shù)，整

2、頓的主要目的是排除“找”的浪費(fèi)。 6、2、劃分適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)牌，7、2、整理現(xiàn)場(chǎng)線，亮黃色實(shí)線：工廠交通線、大型生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、大型倉(cāng)庫(kù)主通路線、作業(yè)區(qū)域劃分線亮黃色和黑色綾斑馬線：危險(xiǎn)提示、突起物警告防止碰撞、翻倒防止等紅色實(shí)線：不良品， 危險(xiǎn)物品配置區(qū)的區(qū)分線綠色實(shí)線：獨(dú)立品檢驗(yàn)站良品配置區(qū)的區(qū)分線，8、2 9、2，現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的主要輔助通道線，說(shuō)明：主通道(黃色，線寬5CM )，輔助通道(黃色，線寬5CM )，1.0，2，1.1，2，1.2，2，手推車(chē)定位線，1.3，2，1.4，2，整頓的“三定量，定點(diǎn)：放在哪里合適的定容：哪個(gè)容器，用顏色定量：規(guī)定合適的數(shù)量，1.5，2，定點(diǎn)，1.6，2，1.7，2，

3、定點(diǎn)，1.8，2，1.9，2，定點(diǎn)，2.0，2，定容，2.1，2，定容，2.2，2，定量，23，2，定量，24，2，定量什么是留心的，放在哪里取，放在哪里，2.8，2，可以用一頭地達(dá)到改善嗎？ 2.9、二、3.0、二、3.1、二、持續(xù)改進(jìn)！ 在5S整備實(shí)施中需要學(xué)習(xí)什么樣的技術(shù)？3.2、2、技巧1 :定點(diǎn)拍攝，在同一場(chǎng)所、同一角度拍攝問(wèn)題改善前后進(jìn)行前后比較的方法。 改善前的攝影圖片是1，發(fā)生地點(diǎn)2，部門(mén)經(jīng)理(按廠長(zhǎng)) 3，責(zé)任者4，不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明改善后的攝影圖片是改善日，3.3，2，例如紅燈停，綠燈行等，必須記錄顯山露水表示方法。 用顏色花樣說(shuō)明東西。 由視覺(jué)感知引導(dǎo)引起人的意識(shí)變化的管理方法

4、之一是能夠一眼就判斷出物品的數(shù)量、品質(zhì)、形狀、種類(lèi)和狀態(tài)。技巧：目視管理、3.4、2、目視管理要點(diǎn)： a .任何人都可以判斷好壞(正常還是異常)。 b .能夠迅速判斷，精度高。 c .判斷結(jié)果不會(huì)因人而異。 目視管理等級(jí)3 :初級(jí)：有顯示，了解現(xiàn)在的狀況。 中級(jí)：任何人都能判斷好壞。 上級(jí)：管理方法(異常處理等)全部為3.5，2，水準(zhǔn)：現(xiàn)狀狀況明確，目視管理的例子，3.6，2，目視管理的例子，水準(zhǔn)：管理范圍和現(xiàn)在的狀況一目了然，3.7，2，目視管理的例子，水準(zhǔn)：管理范圍和現(xiàn)在的狀況一目了然，異常處理方法明確，異常管理裝置化，配管清掃用具， 下限警示器15050，上限，投入范圍，下限，管理范圍3

5、82，目視管理的分類(lèi)，1，目視管理的物品管理2，目視管理的作業(yè)管理3，目視管理的設(shè)備管理4，目視管理的安全管理5，目視管理的品質(zhì)管理392，明確物品的名稱和用途決定物品的放置場(chǎng)所，容易判斷。 物品的放置方法，必須使先入先出順暢，確定合理的數(shù)量，保證只保存必要的最小限度的數(shù)量，防止脫銷(xiāo)。、物品目視管理、4.0、2、設(shè)備維護(hù)用設(shè)備、4.1、2、4.2、2、4.3、2、4.4、2、4.5、2、4.6、2、4.7、2、文件目視管理、48、2、49、2、50、2、51、2、52、2、文件種類(lèi)和位置一目了然、53、2、操作的目視管理易用性異常是否按要求正確實(shí)施有木有，如果有異常，應(yīng)如何對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單明確表示，包

6、括5.4、2、5.5、2、5.6、2、5.7、2、5.8、2、5.9、2、6.0、2、61、2、62、2、2、2、2、2、2、3 供應(yīng)是否正常，開(kāi)車(chē)是否清楚。設(shè)備目測(cè)管理、6.3、2、儀表臺(tái)正?？潭确秶砍删G色，不良范圍涂成紅色。 一目了然！6.4、2、6.5、2、6.6、2、運(yùn)行正常、異常一目了然、6.7、2、設(shè)備狀態(tài)一目了然、6.8、2、6.9、2、7.0、2、7.1、2、72、2、73、2、74、2、75、2、作業(yè)安全引導(dǎo)安全警戒區(qū)注意到臺(tái)階、有突起的防護(hù)用品管理、安全目視管理、 2 79、2、8.0、2、8.1、2、8.2、2、8.3、2、8.4、2、8.5、2、8.6、2、說(shuō)明：將安

7、全器材和物品掛在墻上，制作區(qū)域標(biāo)識(shí)色、數(shù)量、管理標(biāo)識(shí)卡，使用戶可以明確注意事項(xiàng)和管理要求，方便現(xiàn)場(chǎng)安全用品的管理。8.7、2、8.8、2、“人為失誤”、“環(huán)境原因”造成的質(zhì)量問(wèn)題、質(zhì)量目視管理、8.9、2、將一般物品區(qū)涂成黃色的良品區(qū)域全部涂成綠色的不良品和廢品區(qū)的地板區(qū)域線均涂成紅色，9.0、2、技術(shù)：的痕跡管理、9.1、2、痕跡管理、物品的輪廓線描繪于平面上9.2、2，例如，在放置扳手的柜子上，在隔板上(平放時(shí))或柜壁上(懸掛時(shí))用涂膜劑畫(huà)扳手的形狀，9.3、2、9.4、2、9.5、2、9.6、2、9.7、2、9.8、2、99、2、100、2、101、2、 在裝有文具用品的抽屜中，用1cm

8、厚的發(fā)泡塑料板，根據(jù)形狀挖出電子計(jì)算器、剪刀、訂書(shū)機(jī)、墨水瓶、膠粘劑的形狀，一旦看不到什么就知道，開(kāi)關(guān)抽屜時(shí)，文具用品不會(huì)亂滾。 106，2，107，2，108，2，我們之前的5S是錯(cuò)的嗎？109、2、110、2、111、2、112、2、現(xiàn)狀、113、2、盤(pán)內(nèi)物品管理參考、114、2、現(xiàn)狀、115、2、純水桶管理參考、116、2、地區(qū)5S整理順序、對(duì)員工實(shí)施5S管理方法教育，實(shí)施不需要判斷基準(zhǔn)、不需要物品處理流程 選定地域范圍進(jìn)行整理、登記、處理、區(qū)域線、定位線、標(biāo)識(shí)牌設(shè)計(jì)實(shí)施(“3定”、“3要素”)發(fā)生源和困難之處登記對(duì)策、責(zé)任區(qū)、5S日常查檢表設(shè)計(jì)、實(shí)施、紅色標(biāo)簽作戰(zhàn)、強(qiáng)化目視管理(看板管理)、PDCA循環(huán)管理、現(xiàn)場(chǎng)全面整備和改善、117、2、118、2、119、2、成功掌門(mén)人：妥善管理資源鼎力相助干部的“閑聊”，全體員工的“三大法寶”注重細(xì)節(jié)