1、高 二 語 文,夢游天姥吟留別,李白,第二單元 置身詩境 緣景明情,吟：是古文體的一種。 夢游：夢中游歷。 留別：臨別留下的贈言。,解題：,夢游天姥吟留別,李白早年就有濟世的抱負,但不屑于經(jīng)由科舉登上仕途,而希望由布衣一躍而為卿相。因此他漫游全國各地，結交名流，以此廣造聲譽。唐玄宗天寶元年（742年），李白的朋友道士吳筠向玄宗推薦李白，玄宗于是召他到長安來。李白對這次長安之行抱有很大的希望，在給妻子的留別詩別內(nèi)赴征中寫道：“歸時倘佩黃金印，莫見蘇秦不下機?！?李白初到長安，也曾有過短暫的得意，但他一身傲骨，不肯與權貴同流合污，又因醉中命玄宗的寵臣高力士脫靴，得罪了權貴。連玄宗也對他不滿。他在長

2、安住了一年多，就被賜金放還，他那由布衣而卿相的夢幻從此完全破滅。 李白離開長安后，先到洛陽與杜甫相會，結下友誼。隨后又同游梁、宗故地，這時高適也趕來相會，三人一同往山東游覽，到兗州不久，杜甫西入長安，李白南下吳、越故地。這首詩就是他行前寫的。,李白,簡介文體知識,本詩是一首七言古詩。“七言”分兩種，一種是以七字句為基礎，雜用四、五、六、九言而構成了形式自由的長短句，這樣長短交錯，換韻自由，富于變化，也稱為“歌行體”；另一種是每句七字，句式整齊。今天所學的這首詩屬于哪一種呢？,屬于前一種，即“歌行體”。,?？?談瀛洲，煙波微茫/信難求；越人/語天姥，云霞明滅/或可睹。天姥連天/向天橫，勢拔五岳/

3、掩赤城。天臺/一萬八千丈，對此欲倒/東南傾。,課 文 朗 讀,我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。,課 文 朗 讀,列缺/霹靂，丘巒/崩摧。洞天/石扉，訇然/中開。青冥浩蕩/不見底，日月照耀/金銀臺。霓為衣兮/風為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳?鸞回車，仙之人兮/列如麻。忽/魂悸/以魄動，恍/驚起/而長嗟。惟/覺時之枕席，失/向來之煙霞。,課 文 朗 讀,世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？

4、且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？,課 文 朗 讀,我欲因之夢吳越 失向來之煙霞 安能摧眉折腰事權貴 勢拔五岳掩赤城 煙濤微茫信難求 云霞明滅或可睹 訇然中開 使我不得開心顏 古來萬事東流水 安能摧眉折腰事權貴,我欲因之夢吳越代神游天姥山的愿望 失向來之煙霞代前文所寫的仙境 安能摧眉折腰事權貴低眉 勢拔五岳掩赤城超出 煙濤微茫信難求的確、實在 云霞明滅或可睹暗 訇然中開打開，動詞 使我不得開心顏舒展，動詞 古來萬事東流水事情，名詞 安能摧眉折腰事權貴侍奉，動詞,虎鼓瑟兮鸞回車 安能摧眉折腰事權貴 云青青兮欲雨,詞類活用,1.名詞作動詞,虎鼓瑟兮鸞回車 名詞“鼓

5、”用作動詞，彈奏 安能摧眉折腰事權貴 云青青兮欲雨,詞類活用,1.名詞作動詞,虎鼓瑟兮鸞回車 名詞“鼓”用作動詞，彈奏 安能摧眉折腰事權貴 名詞“事”作動詞，侍奉 云青青兮欲雨,詞類活用,1.名詞作動詞,虎鼓瑟兮鸞回車 名詞“鼓”用作動詞，彈奏 安能摧眉折腰事權貴 名詞“事”作動詞，侍奉 云青青兮欲雨 名詞“雨”用作動詞，下雨,詞類活用,1.名詞作動詞,對此欲倒東南傾 訇然中開 古來萬事東流水,詞類活用,2.名詞用作狀語,對此欲倒東南傾 方位名詞“東南”用作“傾”的狀語，表 示動作的方向，向東南 訇然中開 古來萬事東流水,詞類活用,2.名詞用作狀語,對此欲倒東南傾 方位名詞“東南”用作“傾”的

6、狀語，表 示動作的方向，向東南 訇然中開 “中”用作“開”的狀語，在中間 古來萬事東流水,詞類活用,2.名詞用作狀語,對此欲倒東南傾 方位名詞“東南”用作“傾”的狀語，表 示動作的方向，向東南 訇然中開 “中”用作“開”的狀語，在中間 古來萬事東流水 方位名詞“東”用作“流”的狀語，表示 動作的方向，向東）,詞類活用,2.名詞用作狀語,栗森林兮驚層巔,詞類活用,3.使動用法,栗森林兮驚層巔,詞類活用,3.使動用法,栗，使顫栗； 驚，使驚,理清思路：,理清思路：,入夢緣由,理清思路：,入夢緣由,夢 游 之 旅,理清思路：,入夢緣由,夢 游 之 旅,告別明志,理清思路：,入夢緣由,夢 游 之 旅,

7、告別明志,魂飛剡溪,理清思路：,入夢緣由,夢 游 之 旅,告別明志,魂飛剡溪,凄清幽靜,理清思路：,入夢緣由,夢 游 之 旅,告別明志,魂飛剡溪,凄清幽靜,著屐登山,理清思路：,入夢緣由,夢 游 之 旅,告別明志,魂飛剡溪,凄清幽靜,著屐登山,壯美雄奇,理清思路：,入夢緣由,夢 游 之 旅,告別明志,魂飛剡溪,凄清幽靜,著屐登山,壯美雄奇,黃昏山景,理清思路：,入夢緣由,夢 游 之 旅,告別明志,魂飛剡溪,凄清幽靜,著屐登山,壯美雄奇,黃昏山景,幽深恐怖,理清思路：,入夢緣由,夢 游 之 旅,告別明志,魂飛剡溪,凄清幽靜,著屐登山,壯美雄奇,洞天仙境,黃昏山景,幽深恐怖,理清思路：,入夢緣由,

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9、的虛無飄緲的瀛洲和現(xiàn)實中的天姥擺在一起，給天姥涂上神奇的色彩。,作者用夸張和幻想來寫天姥山的。,“連”、“橫”、“拔”、“掩”-雄偉 “倒”、“傾”-高峻,以時間為序，或以地點為序，指出第二段共描繪了幾幅圖景，并用12個詞歸納每一幅圖景的特色。,月下清麗之景 山中奇幻之景 天空盛大之景,以時間為序，或以地點為序，指出第二段共描繪了幾幅圖景，并用12個詞歸納每一幅圖景的特色。,詩人為什么要花如此多的筆墨來描寫夢境? 這對表現(xiàn)主題有什么作用 ?,夢中仙境象征作者追求的理想境界。寫仙境 的美妙是為了反襯現(xiàn)實的丑惡。寫自己對神仙世 界的向往正是為了表明對黑暗現(xiàn)實的厭惡。也就 是說，詩歌的前后是一致的，都是在寫詩人對自 由生活的向往，只是詩歌的前半部分用夢的形式 曲折地表達出來，而后半部分詩人則是直抒胸 臆，直接唱出：“且放白鹿青崖間