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課文解讀,小學語文一年級下冊,小青蛙,情境導(dǎo)入,猜謎語 身穿綠衣裳， 田里把歌唱。 舌頭一伸出， 害蟲無處逃。,qng qng yn jng bo h hi sh,qng qng rng bng qng q shng,情 請 讓 病 青 氣 生,清 晴 眼 睛 保 護 害 事,比較“清、晴、睛、情、請”你發(fā)現(xiàn)了什么？,課文解讀,A.它們都是左右結(jié)構(gòu)。 B.它們右邊的偏旁相同，都是“青”。 C.它們的讀音很相似，有的甚至相同。 D.它們左邊的偏旁和字的意思有關(guān)系。,課文解讀,這篇課文告訴我們什么？,課文解讀,為什么要愛護小青蛙？,課文解讀,為什么要愛護小青蛙？,青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士” “害蟲天敵”。 按品種的不同一只青蛙一年可吃掉5-40萬只蛀蟲。在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染。,學習升華,我們可以怎么保護青蛙呢？ 看見有人捉青蛙要制止。農(nóng)田里少用農(nóng)藥，因為會傷害青蛙。,
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