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文檔簡(jiǎn)介

1、、1、動(dòng)能的定義? 影響因素? 2、重力勢(shì)的定義? 影響因素? 3、彈性勢(shì)能的定義? 影響因素? 11.4、機(jī)械能、動(dòng)能、重力勢(shì)和彈性勢(shì)統(tǒng)稱為機(jī)械能,一個(gè)物體有動(dòng)能和勢(shì)。 就像飛行中的飛機(jī)一樣。 引入新課,當(dāng)人落下時(shí),重力勢(shì)和動(dòng)能發(fā)生變化,讓舉起的球釋放后,重力勢(shì)減少,是不是沒(méi)有能量了,提出問(wèn)題,弓箭的彈性勢(shì)去了哪里,學(xué)習(xí)目的,1,動(dòng)能,重力勢(shì),彈性勢(shì)2、通過(guò)實(shí)例和實(shí)驗(yàn),可以認(rèn)識(shí)到物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,說(shuō)明與機(jī)械能轉(zhuǎn)化相關(guān)的現(xiàn)象。 3 .通過(guò)示例認(rèn)識(shí)到能量從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,不同形式的能量相互轉(zhuǎn)化,在機(jī)械能量守恒的觀點(diǎn)上分析相關(guān)問(wèn)題。 為什么滾到松手上后上下運(yùn)動(dòng)不停? 觀察軋輥

2、的運(yùn)動(dòng),想想軋輥在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能與勢(shì)能是如何變化的,機(jī)械能及其變化,a,上升:速度,動(dòng)能,高度,重力勢(shì),_能量。 可以降低b,的速度、動(dòng)能、高度、重力勢(shì),使之變成 慢、高、小、大、動(dòng)、動(dòng)、重力勢(shì)、重力勢(shì)、快、低、大、小、動(dòng)能與重力勢(shì)可以相互轉(zhuǎn)化。 實(shí)驗(yàn)表明,無(wú)視機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化、阻力時(shí),機(jī)械能得到保存。 對(duì)a、b、c三點(diǎn)之間的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程進(jìn)行分析。 分析、a、b、c、h、機(jī)械能及其變化、單擺實(shí)驗(yàn):?jiǎn)螖[球在擺動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能及勢(shì)能如何變化。 A-B :把球的動(dòng)能轉(zhuǎn)換成重力勢(shì)。 B-C :球的動(dòng)能,重力勢(shì),從。增大、增大、減少、減少、重力勢(shì)、重力勢(shì)、動(dòng)能、動(dòng)能,實(shí)驗(yàn)為:顯示單擺實(shí)驗(yàn):動(dòng)能與重力勢(shì)可以相互轉(zhuǎn)化

3、。 機(jī)械能及其變化,請(qǐng)考慮一下。 請(qǐng)考慮一下。 2、假設(shè)沒(méi)有抵抗,怎么辦,用繩子吊起鐵元素的鎖鏈。 把鐵元素鎖靠近自各兒的鼻子,穩(wěn)定后松開(kāi)手,不要?jiǎng)幽X子。 鎖鏈擺在前面又回來(lái)了。 1、鐵元素鎖回來(lái)的時(shí)候會(huì)碰到鼻子嗎? 如果動(dòng)能與重力能能相互轉(zhuǎn)化,那么彈性勢(shì)能與動(dòng)能能相互轉(zhuǎn)化嗎? 在生活中,可以舉出哪些例子,機(jī)械能及其變化,在張開(kāi)的弓射箭過(guò)程中,弓的彈性勢(shì)能減少,箭的動(dòng)能增大,弓的彈性勢(shì)能變化為箭的動(dòng)能。 在鐵元素壓縮彈簧的過(guò)程中,鐵元素球的動(dòng)能減少,彈簧的彈性勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能。 在彈簧恢復(fù)過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)減小,鐵元素的動(dòng)能增大,彈性勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能。 動(dòng)能和彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)換。

4、探討機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化、交流,知識(shí)點(diǎn)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【授課時(shí)間練習(xí)9.4頁(yè)】1,將卷從最高點(diǎn)釋放,使卷運(yùn)動(dòng),觀察卷的運(yùn)動(dòng)特征,詳細(xì)闡述一下。 2、根據(jù)軋輥的運(yùn)動(dòng)特征,在上升和下降過(guò)程中軋輥的動(dòng)能與重力勢(shì)如何變化? 3、上升和下降過(guò)程中滾動(dòng)的動(dòng)能與重力勢(shì)變化規(guī)律的特征,說(shuō)明了什么問(wèn)題? 4、小組間的交流、討論說(shuō)明了上升和下降過(guò)程中滾動(dòng)的動(dòng)能與重力勢(shì)的變化情況。 在軋輥從最高點(diǎn)落下的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大,在到達(dá)最低點(diǎn)的瞬間,速度達(dá)到最大。 由于慣性,側(cè)傾再次向上移動(dòng),在上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小,在到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間,速度為零,但每次上升,高度都逐漸減少。 上升過(guò)程:軋輥的動(dòng)能變小、重力勢(shì)變大的下降過(guò)

5、程:軋輥的動(dòng)能變大、重力勢(shì)變小。 說(shuō)明了動(dòng)能與重力勢(shì)之間可以相互轉(zhuǎn)換。 在橫搖上升期間,在動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)的下降過(guò)程中,重力勢(shì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。 討論交流、5、卷的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),闡述單卷在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能量的變化情況。6、為什么滾動(dòng)和單擺在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,上升的高度一次比一次低? 7、假設(shè)沒(méi)有空氣阻力的影響,想象一下如何運(yùn)動(dòng)8 .生活中,出動(dòng)能和彈力能相互轉(zhuǎn)化的例子是什么? 在單擺從a點(diǎn)落入b點(diǎn)的過(guò)程中,重力勢(shì)逐漸變化為動(dòng)能;在從最下點(diǎn)b向c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,單擺的動(dòng)能逐漸變化為重力勢(shì)。 由于空氣的阻力,一部分機(jī)械能變成了其他形式的能量。 不介意空氣阻力,在理想狀態(tài)下,沒(méi)有機(jī)械能量損失,軋輥和單擺一直運(yùn)動(dòng),上升的

6、高度不變。 拉弓射箭的過(guò)程、跳板跳起選手的過(guò)程、慢慢打開(kāi)彈簧門的過(guò)程等。 說(shuō)明: a、機(jī)械能量守恒是有條件的,只有重力和彈力在工作時(shí),機(jī)械能守恒。 b .在動(dòng)能與電勢(shì)的相互轉(zhuǎn)換中,受到摩擦等阻力時(shí),機(jī)械能的總和減少。 c、“光滑面”、“忽略空氣阻力”等文字表示沒(méi)有摩擦等阻力,此時(shí)機(jī)械能的總和可視為一定。 如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的話,動(dòng)能和勢(shì)能的大小會(huì)變化,但機(jī)械能的總和不會(huì)變化,或者機(jī)械能被保存。 總之,動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)換。 人造地球衛(wèi)星運(yùn)行中的動(dòng)能與勢(shì)能的變化是:、遠(yuǎn)距離、近地點(diǎn)、機(jī)械能及其變化、科學(xué)世界、衛(wèi)星在近地點(diǎn)上的速度最大,動(dòng)能最大,在遠(yuǎn)距離上的速度最大,動(dòng)能最大,勢(shì)能最大從

7、大、小、小、大、大、小、近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)。 從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)。 _ _能,動(dòng),勢(shì),勢(shì),水力和風(fēng)力的利用,水力和風(fēng)力變成機(jī)械能,水(風(fēng))力發(fā)電站,水(風(fēng))的機(jī)械能變成電能。 (1)水能和風(fēng)能的利用,1 )以下關(guān)于水能和風(fēng)能的說(shuō)法,正確地說(shuō)() a )河水只有動(dòng)能,重力能b,風(fēng)只有動(dòng)能,重力能c,水能和風(fēng)能利用連續(xù)的水力和風(fēng)能不會(huì)污染環(huán)境,2、在建設(shè)水電站時(shí)修筑大壩,其目的是:風(fēng)力容易利用,但風(fēng)力卻是穩(wěn)定的,同時(shí)也存在“不穩(wěn)定” 、d、水位、重力勢(shì)、重力勢(shì)、運(yùn)動(dòng)、環(huán)境污染、不穩(wěn)定、提高水力和風(fēng)能利用,1動(dòng)能、勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。 機(jī)械能=動(dòng)能,雙機(jī)械能量守恒:只有動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)換時(shí),機(jī)械能總量不變。

8、 班級(jí)總結(jié),生活中的物理,你注意過(guò)嗎? 達(dá)成訓(xùn)練,1 .彈簧門推開(kāi)后可以用自各兒關(guān)閉,從能量轉(zhuǎn)換的角度來(lái)說(shuō)明這一過(guò)程。 在彈簧門被推開(kāi)的過(guò)程中,動(dòng)能變?yōu)閺椥詣?shì);在彈簧門自動(dòng)關(guān)閉的過(guò)程中,彈性勢(shì)變?yōu)閯?dòng)能。 (1)雪橇從斜坡滑落;(2)子彈頭從炮口向斜上方發(fā)射,又落到遠(yuǎn)處的地面。 把重力勢(shì)當(dāng)作動(dòng)能,把動(dòng)能當(dāng)作重力勢(shì),把動(dòng)能當(dāng)作動(dòng)能,3 .我們來(lái)學(xué)校的時(shí)候,上坡路之前經(jīng)常蹬幾次的汽車司機(jī)在開(kāi)車上坡前,常把阿克賽加大,速度加快。 從能量變化的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)明這樣的優(yōu)點(diǎn)。 你注意過(guò)人生的物理嗎? 動(dòng)能增大,很多動(dòng)能轉(zhuǎn)換為重力能,能順利地爬坡。 達(dá)成訓(xùn)練,4 .圖為某城市地下鐵的設(shè)計(jì)方案圖,入線和出站的軌道都構(gòu)成了平臺(tái)和緩坡,為了充分利用能量,在火車入線上坡之前停止發(fā)動(dòng)機(jī),由于慣性沖向緩坡, 爬坡時(shí),動(dòng)車組的動(dòng)能是:選擇填充“增大”、“減少”或“不變”)減少、增大、5 .分析球從手上掉下反彈過(guò)程中的能量變化。當(dāng)球掉在地上,撞到地板上時(shí),球會(huì)撞到地板

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