1、高考專題輔導(dǎo),識(shí)記現(xiàn)代漢語 普通話的字音,教學(xué)目標(biāo),1、依據(jù)教學(xué)大綱，了解考查要求。 2、分析高考試題，掌握考查重點(diǎn)。 3、加強(qiáng)備考指導(dǎo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。,考試大綱對(duì)字音考點(diǎn)的能力要求是“識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”，能力層級(jí)為A。它包含了四個(gè)重要信息： 考查范圍是“現(xiàn)代漢語” 考查標(biāo)準(zhǔn)是“普通話” 考查要求是“識(shí)記字音” 考查對(duì)象是“常用字”即與社會(huì)和人們的日常生活聯(lián)系緊密、使用頻率較高而又容易誤讀的多音字、形聲字、形近音異字、音近形異字等，也就是所謂的“三?！保ǔＲ?、常用、常錯(cuò)）字。,考查重點(diǎn)是1000個(gè)常用字和1500個(gè)次常用字，特別是其中的形聲字、多音多義字、同音字、常用常錯(cuò)字。大多

2、以現(xiàn)代漢語常用字表及普通話異讀詞審音表為命題依據(jù)。 所考漢字多見于現(xiàn)行中學(xué)語文課本，源自課本注解和課本后的附錄等。 越來越注重考查常見常用但習(xí)慣上易誤讀的字音。難字僻字愈來愈少，體現(xiàn)了語文的工具性、應(yīng)用性、生活性、社會(huì)性。 考查方式是單項(xiàng)選擇題，就字音設(shè)題.,解讀考題,探求命題規(guī)律,2013年天下第一題,1下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 A愜意qi 靜謐b 伊甸園din 驚鴻一瞥pi B乘勢chng 戲謔xu 可塑性su 跬步千里ku C佳肴yo 莧菜xin 瞭望哨lio 獨(dú)辟蹊徑x D篆刻zhun 黝黑yu 口頭禪chn 力能扛鼎kng,【答案】C 【解析】本題仍考“形聲套讀”“多

3、音誤讀”和 “方言糾錯(cuò)”，“靜謐”的“謐”，不能套讀“b”，應(yīng)讀“m”；“可塑性”的“塑”方言中極易讀成“su”，應(yīng)讀“s”；“力能扛鼎”的“扛”遵循“多音讀次音”的原則，不讀“kng”，應(yīng)讀“gng”。這些都是生活中經(jīng)常被誤讀的字，難度不大，考題非常平和。,2012年及以前湖南高考字音題,2012年高考試題,【答案】A【解析】B項(xiàng)“捕”應(yīng)讀b，C項(xiàng)“炫”應(yīng)讀xun，D項(xiàng)“淀”應(yīng)讀din?！?（湖南卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ） A順?biāo)靤u吉兆zho歆慕xn瓊樓玉宇qing B捕獲p萌動(dòng)mng清純chn震古爍今shu C菜畦q炫目xun扶掖y耳濡目染r D宮闕qu散漫sn積

4、淀dng寵辱不驚chng,2011年高考試題,【答案】A 解析：本題考查的是識(shí)記字音，能力層級(jí)為A級(jí)。其中B未雨綢繆mu，C毗連p，D奶酪lo。這三個(gè)錯(cuò)誤的讀音中，“繆”是多音字引發(fā)的錯(cuò)誤，“毗”是聲旁引發(fā)的錯(cuò)誤，“酪”是屬于字形相近引發(fā)的錯(cuò)誤，如“洛、絡(luò)、駱、烙”均讀lu；此外，這個(gè)字在湖南有些地方的方言中就讀lu，容易引發(fā)錯(cuò)誤判斷。三個(gè)錯(cuò)誤注音所在的詞語均為常見詞語。對(duì)于考生來說，如果平時(shí)積累時(shí)能準(zhǔn)確識(shí)記而不望形生音，這個(gè)題目的難度應(yīng)該還是不大的。,下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 A揖讓y 山嵐ln 彤云tng 滿腹珠璣j B閬苑lng 盛饌zhun 斂衽rn 未雨綢繆mi C遒

5、勁qi 毗連b 盥洗gun 鳶飛魚躍yun D翰墨hn 睿智ru 奶酪lu 撐天拄地zh,2010年高考試題,答案：A解析：本題一改往年考“多音誤讀”和 “望形生音”，直接考查生“ 方言誤讀”，仰慕的“慕”，方言極易念作“m”，醇美的“醇”，方言就是念作“shn”或“xn”； 萬壑爭流的“壑” ，方言中就是念“hu”。這些都是生活中常聽到的讀音，在普通話中卻是不正確的讀音，分別讀“m”“chn”“h”。這樣一來，題目的難度沒有變，考點(diǎn)卻更加貼近生活。,（10年湖南卷）1下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 A祥瑞xing 馥郁f 窈窕yo 螭宮折桂chn B聰穎yng 仰慕m 芳謦xn 龍

6、駒鳳雛ch C幽婉wn 榮膺yng 醇美shn 歲稔年豐rn D漣漪y 富庶sh 澄澈chng 萬擎爭流hu,2009年高考試題,答案 C 解析 A項(xiàng)的“渲染”音“xun”；B項(xiàng)“怦然心動(dòng)”音“png ”；D項(xiàng)“脊梁”音“j”。,（09年湖南卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 （ ） A傾慕 qng 俊彥yn 渲染 xin 嘉言懿行y B軒昂 xun 縈繞yng 釅茶yn 怦然心動(dòng)png C黏膜nin 囊括nng 篤信d 桑榆暮景m D脊梁j 甄別zhn 晉謁y 披肝瀝膽l,（08湖南）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（） A.頷聯(lián)思忖悄聲物阜民安 B.摒棄咋舌泠然傾箱倒篋

7、C.沉浸躋身撰寫大筆如椽 D.寬宥車輛倉廩憑欄騁目,答案D 解析A項(xiàng)中“悄聲”的“悄”讀；B項(xiàng)中“泠然”的“泠”讀；C項(xiàng)中“大筆如椽”的“椽”讀。,2008年高考試題,2007年高考試題,A,四、湖南卷 1. 下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 A颯爽s 框架kung 榛莽zhn 大廈sh B睦鄰m 河畔bn 棲息q 文牘d C發(fā)酵xio 混淆xio 綏靖jng 楔子xi D手絹jun 軸心zhu 土坯p 正月zhng,（06年湖南卷）1下列句子中加點(diǎn)的字的讀音不正確的一項(xiàng)是（ ） A作為一名優(yōu)秀教師，不但要教學(xué)生如何讀書，還要教學(xué)生如何做人。(jio） B省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，對(duì)農(nóng)民工除按期給

8、付工資外，還要給他們以更多關(guān)懷。(j) C科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參與。(y) D提倡助人為樂，多為他人著想，是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。(wi),C,【試題解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字在語境中讀音的辨識(shí)能力。A、“教”有兩種讀音，jio/jio。B、“給”有兩種讀音，j/gi。C“參與”的“與”應(yīng)讀y。D“為”有兩種讀音，wi/wi。,下列詞語中加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是 A嫻熟(xin) 輾轉(zhuǎn)(nin) 踽踽獨(dú)行(y) 信手拈來(nin) B愜意(xi) 延宕(dng) 通衙廣陌(m) 掎角之勢(q) C膏腴(y) 圍殲(qin) 矢志不渝(y)

9、 斐然成章(fi) D拓本(t) 餞別(jin) 鳩形鵠面(h ) 并行不悖(bi),2005年湖南卷,答案D,下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（ ） 假ji 暑假假嗓子假以辭色假模假式 供n 口供供銷社供認(rèn)不諱供不應(yīng)求 角jio 角膜唱主角鉤心斗角鳳毛麟角 冠un 皇冠冠心病衣冠楚楚冠蓋相望,2004年湖南卷,答案：D,高考字音題命題規(guī)律,高考題型解讀： 主要有五種題型： 1.選出詞語中加點(diǎn)的字的讀音正確的一組； 2.選出詞語中加點(diǎn)的字的讀音不正確的一組； 3.選出加點(diǎn)的字的讀音與所給讀音全都相同的一組； 4.選出加點(diǎn)的字的讀音全都相同的一組； 5.選出加點(diǎn)的字的讀音全

10、都不相同的一組； 6、在一個(gè)句子中判斷加點(diǎn)的字的讀音正確與否的題型。,命題規(guī)律,高考考查的重點(diǎn)是：多音字、形聲字、音同音近字、形似字、統(tǒng)讀字等。 多音字：1、常見多音字的基本字音不會(huì)出題考查，但容易產(chǎn)生錯(cuò)覺或混淆的常見多音字，它的基本字音命題者卻會(huì)出題考查。2、對(duì)個(gè)別特定詞語中的多音字，以多音字的基本音來注音，這種注音往往是錯(cuò)的。3、有些字原來是多音字，后來統(tǒng)讀了，仍以原來的讀音來注音，這種注音往往也是錯(cuò)的。 形聲字、音同音近字：1、以聲旁音來注音，即“讀半邊”，這種注音往往是錯(cuò)的。2、同一聲旁不同形旁的字，以常讀的某個(gè)字的字音來注音，這種注音往往也是錯(cuò)的。 形似字：命題者以與其形似（或形近）

11、的字的讀音來注音，這種注音往往也是錯(cuò)的。,命題規(guī)律,攻關(guān)對(duì)策,要做好字音題，復(fù)習(xí)備考時(shí)應(yīng)該注意以下五個(gè)方面： 掌握常用字的讀音，以國家語委公布的3500個(gè)常用字、次常用字為基礎(chǔ)，以課本為重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 關(guān)注多音字、形近字、同音字的讀音，尤其是要注意易混淆讀音的字。 注意一般詞語與專用詞語讀音的區(qū)別。 注意審音表中已經(jīng)統(tǒng)讀的異讀字的字音。 注意成語中難讀字的讀音。,1、注重積累 厚積薄發(fā),“一般技巧”：看清題目，審清題干，細(xì)心辨析；注意使用知識(shí)推斷法、篩選排除法、組詞類比推斷法。 “特殊技巧”： 考題中不太常見的字，如果想當(dāng)然地注成“半邊音”則一般是錯(cuò)的，而不注“半邊音”則很可能是對(duì)的； 考題中

12、特別常見的字的讀音有可能與平時(shí)的讀法不一樣，常常要反其道而行之。,2、加強(qiáng)訓(xùn)練 掌握技巧,語音題的復(fù)習(xí)應(yīng)遵循“強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，注重素質(zhì)，減輕負(fù)擔(dān)”的原則。 1、加強(qiáng)普通話的朗讀訓(xùn)練（勤查字典）； 2、建立誤讀字檔案。 3、注重積累和聯(lián)想。 養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。 注意形聲字的讀音。 注意形近字的讀音。 注意多音字的讀音。 在收聽廣播和收看電視節(jié)目中糾正誤讀字。 注意同類詞語的聯(lián)想。 4、堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：記正確的，不記錯(cuò)誤的。 5、信守一條法則：多看多記為主，以練習(xí)來鞏固。 6、注意復(fù)習(xí)范圍,3、認(rèn)真?zhèn)淇?總結(jié)規(guī)律,誤讀類型,1、多音字誤讀 2、形聲字誤讀 3、形似字誤讀 4、習(xí)慣誤讀 5、難讀字的誤讀,誤

13、讀類型,多音字辨析法,禪：凡與“帝王”有關(guān)的詞匯shn，如禪讓； 凡與“佛教”有關(guān)的詞匯chn ，如禪師、禪宗。 攢：表示“積累”義，音zn ，如積攢； 表示“聚集”義，音cun，如攢射。 禁：表示“承受、忍受”義，音jn，如禁受、弱不禁風(fēng)、情不自禁、忍俊不禁； 表示“不準(zhǔn)許”義，音jn，如禁令、嚴(yán)禁、禁止、查禁。,1、辨析詞義,累：表示“堆積、積聚”義，音li，如積累、危如積卵、日積月累； 表示“辛苦”義，音li，如勞累、疲累、又苦又累。 散：表示“沒有約束，零散不規(guī)則”義，音sn，如松散、散裝、散居； 表示“由聚而散”義，音sn，如散場、解散、散伙、煙消云散、散步、散發(fā)等都是先集中后散開的

14、。 場：字作量詞時(shí)：用于事情的經(jīng)過讀“chng”，如“一場大雨”一場大戰(zhàn)”； 用于文娛體育活動(dòng)時(shí)讀“chng”，如“一場足球賽”.,1、辨析詞義,哄：表示“許多人大笑或喧嘩”，“許多人同時(shí)發(fā)出聲音”義，音hng，如哄傳、哄動(dòng)、哄堂大笑； 表示“吵鬧，開玩笑”義，音hng，如起哄、哄鬧； 表示“哄騙”義，帶有欺騙性的，音hng，如哄騙、哄逗。 鮮：表示“新鮮，鮮明，鮮美”義，音xin，如屢見不鮮、鮮艷、時(shí)鮮； 表示“少”義，音xin，如鮮為人知、寡廉鮮恥、鮮見。,1、辨析詞義,與：表示“給，交往，贊許，等待”義，音y，如施與、與人為善、歲不我與； 表示“參與”義，音y，如與會(huì)、咸與維新。 供：表

15、示“供應(yīng)、供給”義，音gng，如供不應(yīng)求； 表示“祭品、供品，與受審者陳述案情有關(guān)的”義，音gng，如上供、供認(rèn)、口供。,1、辨析詞義,勁：作名詞時(shí)讀jn，意思包括“力氣、精神、情緒、神情、態(tài)度”等，如勁、手勁兒、干勁、沖勁、驕傲勁兒、真沒勁、勁頭； 作形容詞時(shí)讀jng，意思是“堅(jiān)強(qiáng)有力”，如、遒勁、強(qiáng)勁、勁拔、勁敵、勁旅、疾風(fēng)勁草。 彈：作動(dòng)詞時(shí)讀tn，如彈劾、彈力； 作名詞時(shí)讀dn，如子彈、彈道。 囤：作動(dòng)詞時(shí)讀tn，如囤積、囤貨； 作名詞時(shí)讀dn，如糧囤。,2、明確詞性,粘：作動(dòng)詞時(shí)讀zhn，如：粘貼、粘連； 作形容詞時(shí)讀nin，如：粘液、粘性。 縫：作動(dòng)詞時(shí)讀fng，如：縫補(bǔ)、縫紉、縫

16、衣服； 作名詞時(shí)讀fng，如：縫隙、墻縫、無縫鋼管。 泊：作動(dòng)詞時(shí)讀，如停泊、漂泊、泊車； 作名詞時(shí)讀，如湖泊、梁山泊、血泊。 背：作動(dòng)詞時(shí)讀bi，如背包袱； 作名詞時(shí)讀bi，如背包、脊背。,2、明確詞性,創(chuàng)：作動(dòng)詞時(shí)讀 chung，如“首創(chuàng)、創(chuàng)辦”； 作名詞時(shí)讀為chung，如“創(chuàng)痛、滿目創(chuàng)痍、予以重創(chuàng)、創(chuàng)巨痛深”等。 處：作動(dòng)詞時(shí)讀ch，如處分、處世； 作名詞時(shí)讀ch，如處室、到處。 畜：作動(dòng)詞時(shí)讀x，如畜牧、畜養(yǎng)、畜產(chǎn)； 作名詞時(shí)讀ch，如牲畜、六畜興旺。 擔(dān)：作動(dòng)詞時(shí)讀dn，如擔(dān)水、擔(dān)任； 作名詞時(shí)讀dn，如擔(dān)子、重?fù)?dān)。,2、明確詞性,籠：,名詞lng，如：籠子、罐籠、籠屜 動(dòng)詞或形容

17、詞lng，如：籠罩、籠絡(luò)、籠統(tǒng) 煙籠霧繞,寧：,形容詞nng，如：安寧、寧靜、息事寧人 副詞nng，如：寧肯、寧愿、寧缺毋濫,2、明確詞性,曲：,形動(dòng)詞q，如：彎曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪、曲盡其妙、曲酒等 名詞q，如：歌曲、戲曲、曲調(diào)、曲高和寡、曲不離口等,2、明確詞性,數(shù)：,名詞sh，如：數(shù)字、數(shù)目、心中有數(shù)、定數(shù)、不計(jì)其數(shù)等 動(dòng)詞sh，如：屈指可數(shù)、數(shù)典忘祖、數(shù)九寒冬、數(shù)來寶等 副詞shu，如：數(shù)見不鮮 特殊：c 數(shù)罟,散（形sn動(dòng)sn ）,形容詞 sn 散文 散漫 散射 散裝,動(dòng)詞 sn 散步 散會(huì) 散落 散心 散布,冠,名詞 gun 冠心病 冠狀動(dòng)脈 桂冠 特殊：冠軍,動(dòng)詞 gun

18、 弱冠 奪冠 冠名 沐猴而冠,2、明確詞性,名詞 jun 卷帙浩繁 卷軸畫 手不釋卷,動(dòng)詞 jun 卷土重來 卷簾門 卷逃,卷,扇 名詞shn 動(dòng)詞shn （扇shn扇shn子） 咽 名詞yn 動(dòng)詞yn 哭泣y 盛 動(dòng)詞chng 其他shng 種 名詞zhng 動(dòng)詞 zhng 姓氏： chng,?。簳鴅，薄酒、單薄、日薄西山、薄利多銷；口bo，衣服穿得薄、這酒很薄。 露：書l，露骨、露天、原形畢露、嶄露頭角；口lu，露頭、露臉、露相、露馬腳。 色：書s，顏色、臉色、膚色、變色、花色品種；口shi，掉色、變色兒。 熟：書sh，熟悉、熟練、熟能生巧、深思熟慮；口shu，飯熟了、熟透了。,3、區(qū)別語

19、體,給 有兩個(gè)讀音，在“供給”、“給養(yǎng)”、“家給人足”中讀 ，這是書面語；在“拿給他”、“讓我給忘了”中讀 ，這是口語。 熟 有兩個(gè)讀音，在“熟悉”、“深思熟慮”中讀 ，這是書面語；在“熟透了”、“燒熟了”中讀 ,這是口語。 落 有三個(gè)讀音。在“落差”、“失魂落魄”中讀 ，這是書面語；在“落枕”、“沒著沒落兒”中讀 ,在“丟三落四”、“落下一大截兒”中讀 ,這些都是口語。,j,gi,sh,shu,lu,lo,l,殼 （口）貝殼 腦殼 （書） 軀殼 金蟬脫殼 地殼 翹 （口）翹尾巴 （書） 翹楚 翹首,k,qio,qio,qio,比喻杰出的人才,剝 （口） 剝皮 （書）剝奪 剝削剝離剝落 嚼 （

20、口）咬文嚼字 味同嚼蠟 （書）咀嚼 過屠門而大嚼 勒 （口）勒緊點(diǎn) （書） 勒令 勒索 懸崖勒馬,bo,b,jio,ju,li,l,載：zi，一年半載、登載（年、記載）； zi，其余的情況，如怨聲載道、裝載。 埋：mn，埋怨；mi，其余的情況。 巷：hng，巷道；xing，其余的情況。 弄：lng，弄堂（方言中解作小巷，胡同）； nng，其余的情況。 胖：pn，心廣體胖（安泰舒適）； png，其余的情況,4、記少余多,靡：m，奢靡、糜費(fèi)（浪費(fèi)）； m，其余的情況（靡靡、風(fēng)靡、披靡、靡麗）。 脈：m，脈脈（疊字）；mi，其余的情況。（“悄”也是類似情況，：用作疊字時(shí)讀qio，其他情況一律讀qio

21、） 骨：g，骨碌、花骨朵；g，其余的情況。 扁：pin，扁舟；bin，其余的情況。 提：d，提防、提溜（方言，提）； t，其余的情況。 拾：sh拾級(jí)（逐步登階）；sh其余的情況,4、記少余多,繆 姓繆mio 綢繆 mu 紕繆mu,吭 僅“引吭高歌”讀hng 其余讀kng,肖 僅姓肖讀xio 其余讀xio 肖像 生肖 不肖子孫 惟妙惟肖,倔 僅“倔強(qiáng)”讀ju 其余讀 ju 倔頭倔腦 脾氣倔,4、記少余多,記住特殊，其余統(tǒng)讀,與：只有當(dāng)“參加”講的時(shí)候才讀y，其余情況都讀y,遂：只有“半身不遂”讀su，其余都讀su,艾：只有在“自怨自艾”中，當(dāng)治理、改正的意思講，讀y，其余情況都讀i,扁：只在“扁

22、舟”一詞中讀pin，其他情況讀bin,埋：只在“埋怨”一詞中讀mn，其他情況一律讀mi,1單老師說，單于只會(huì)騎馬，不會(huì)騎單車。 2這兩批貨物都打折出售，嚴(yán)重折本，他再也經(jīng)不起這樣折騰了。 3武松大喝一聲：“快拿酒來！我要喝十二碗?！辈┑帽娛晨鸵魂嚭炔?。 4你這著真絕，讓他干著急，又無法著手應(yīng)付，心里老是懸著。 5吐蕃族在青藏高原生活、蕃衍了幾千年。,5、一線串珠,6有閑心思量她，沒度量寬容她。野外測量要量力而行。 7他把紛至沓來的想法及時(shí)寫在一沓紙上，從不見他有疲沓之色。 8商店晚上也要開門，打烊過早不好，糖烊了都賣不動(dòng)了。 9據(jù)史書記載，王昭君多才多藝，每逢三年五載漢匈首腦聚會(huì)，她都要載歌載

23、舞。 10陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝十寒的事情在校會(huì)上被曝光，他感到十分羞愧。,11盡管他生活一直沒寧靜過，但他寧愿自己吃苦，也不息事寧人。 12天氣暖和了，小和在家和泥抹墻；他很講原則，是非面前從不和稀泥，也不隨聲附和，更不會(huì)在麻將桌上高喊：“我和了?！?13湖北副省長李大強(qiáng)如能早些省悟，就不致于丟官棄職、氣得不省人事了。 14這首詩寫得太拗口了，但他執(zhí)拗不改，氣得我把筆桿都拗?jǐn)嗔恕?15為了躲避追捕，他隱姓埋名，在這臭氣熏天的地方無聲無臭的生活了好幾年。,16他這個(gè)人寬宏大度，一向度德量力，從不以己度人。 17他那像哄小孩似的話，引得人們哄堂大笑，大家聽了一哄而散。 18他每次出差差不

24、多都要出點(diǎn)差錯(cuò)。 19魚拼命掙扎，魚刺扎破了手，他隨意包扎一下。 20他自己懶散，卻總是埋怨別人埋頭工作。,21盛老師盛情邀我去她家做客，并幫我盛飯。 22這個(gè)人衣著寒傖，語言傖俗。 23勇于創(chuàng)造的人難免會(huì)遭受創(chuàng)傷。 24我是她的大伯，不是她的大伯子。 25發(fā)瘧（yo）子就是患了瘧疾。 26看守大門的保安也很喜歡看小說。 27銀行發(fā)行股票，報(bào)紙刊登行情。 28他在耆艾之年得了艾滋病，整天自怨自艾。 29我不小心把茶缸把摔壞了，這一下被他抓住了把柄。,30鴻門宴是漢代傳記而不是唐代傳奇。 31荷花池旁邊站著一位荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)士。 32我說她漲了工資，她就漲紅著臉搖頭否認(rèn)。 33數(shù)學(xué)中奇數(shù)是最奇妙的

25、。 34能用打紅的炮筒炮(bo)羊肉和炮制藥材嗎？ 35請(qǐng)把這封信交給團(tuán)長，告訴他，前線的供給一定要有保障。,36他為了得冠軍不擇手段，事后還想找一個(gè)冠冕堂皇的借口。 37穿著干凈的衣服干臟活，真有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。 38礦下的巷道與北京四合院的小巷有點(diǎn)相似。 39薄(b)荷油味不薄，很受歡迎，但要薄利多銷。 40這塊拓片上的文字，記載了他們當(dāng)年開疆拓土的事跡。,41這條惡狗真可惡，滿身臭味，讓人聞了就惡心。 42局長大腹便便，行動(dòng)不便。 43小明在宿舍說了一宿有關(guān)星宿的常識(shí)。 44受了批評(píng)，那幾名小號(hào)手都號(hào)啕大哭起來。 45西藏的布達(dá)拉宮是收藏大藏經(jīng)的寶藏。,46軋鋼車間的工人很團(tuán)結(jié)，沒有相互傾軋的

26、現(xiàn)象。 47這輛藏匿毒品的卡車在過關(guān)卡時(shí)被截住了。 48出現(xiàn)矛盾要先調(diào)查，然后調(diào)解。 49這兩件瓷器模樣很相似，像是由一個(gè)模型做出來的。 50駕車違章，證件被交警沒收了，他仍像沒事一樣。,51我真舍不得離開住了這么多年的宿舍。 52老林家境殷實(shí)，那清一色殷紅的實(shí)木家具令人贊嘆不已。 53下課后我還要去圖書館還書。 54你得系上紅領(lǐng)巾去學(xué)校聯(lián)系少先隊(duì)員來參加活動(dòng)。 55假如兒童節(jié)學(xué)校不放假，我們?cè)趺崔k？,56我們有辦法使從空中降落的敵人投降。 57那個(gè)吃果脯的孩子有點(diǎn)雞胸脯，應(yīng)該及時(shí)矯正。 58他們兩人之間的友誼從來沒有間斷過。 59兩石石子不夠裝一卡車。 60球場上遇到勁敵，倒使他干勁(jn)

27、更足了。 61我不喜歡抽雪茄煙，但我喜歡吃番茄。 62我刨(bo)平木頭，再去刨花生。 63這種彈弓彈力很強(qiáng)。 64聽到這個(gè)噩耗，小劉顫栗，小陳顫抖。 65他扒下皮鞋，就去追扒手。,66我收集的材料散失了，散文沒法寫了。 67兩歲就能數(shù)數(shù)的小孩已數(shù)見不鮮了。 68人參苗長得參差不齊，還讓人參觀嗎？ 69今天召開的會(huì)計(jì)工作會(huì)議一會(huì)兒就要結(jié)束了。 70他用簸箕簸(b)米。 71敵人的恐嚇嚇不倒他。 72肥胖并不都是因?yàn)樾膹V體胖(pn)，而是缺少鍛煉。 73你用犁耙(b)耙地，我用釘耙(p)耙草。 74這個(gè)小子十分狡猾，一邊假裝伺候病人一邊窺伺動(dòng)靜。 75好逸惡勞、好為人師的做法都不好。,76咳(h

28、i)！你怎么又咳起來了？ 77教務(wù)處正在處理這個(gè)問題。 78大囤(dn)、小囤，都囤滿了糧食。 79這臺(tái)縫紉機(jī)的臺(tái)板有裂縫。 80澄清混水易，澄清問題難。 81他拿著扇子卻扇不來風(fēng)。 82你得把心得體會(huì)寫得具體、詳細(xì)些。 83他屏氣凝神躲在屏風(fēng)后面。 84這幾張茶幾幾乎都要散架了。 85考卷被風(fēng)卷起，飄落到了地上。,86教我們音樂的老師姓樂，他樂于助人。 87小李一聲不吭，小王卻引吭高歌。 88膠水不粘了，書頁粘不緊。 89畜牧場里牲畜多。 90稱(同“秤”chng)桿的名稱（chng）要和實(shí)物要相稱（chn）。 91我警告你，別在弄堂在撥弄是非，影響鄰里關(guān)系。 92他兄弟倆(li)騙人的伎倆

29、不過如此，一見警察就露餡兒了。 93小楊剛一露頭，就暴露了目標(biāo)，立即露了馬腳。,94小船漂泊在湖泊里。 95膀胱炎會(huì)使膀大腰圓的他膀(png 腫嗎？ 96塞外并不閉塞。塞子塞不住漏洞。 97隨意誣陷人搞封建復(fù)辟可不行，得辟謠。 98湯匙、鑰匙(shi)都放在桌子上。 99他穿著喪服，為喪葬費(fèi)發(fā)愁，神情沮喪，垂頭喪氣。 100強(qiáng)壯的小楊很倔強(qiáng)，做事別勉強(qiáng)他。,多音字辨析提升資料,詳見“多音字”913面,形聲字辨析法,本來形聲字的聲旁是表音的，但由于語音的演變，現(xiàn)在大約有3/4的形聲字的聲旁已不能準(zhǔn)確表示讀音，不少形聲字常常被讀錯(cuò)。形聲字的讀音可以分為以下五種情況。,1.讀音與聲旁讀音完全相同，如

30、：,hu,yn,bi,bi,o,m,2.聲、韻與聲旁相同，但聲調(diào)不同，如：,hn,j,dn,yu,xn,jn,ch,dn,3.聲母與聲旁的聲母相同，但韻母不同，如：,pn,zhn,fi,qin,bi,4.韻母與聲旁的韻母相同，但聲母不同，如：,ch,xio,xi,bio,xin,q,5.聲母、韻母與聲旁的聲母、韻母都不相同，如：,sh,h,mi,ch,chn,zh,tin,shn,正確識(shí)記形聲字的方法,方法指導(dǎo),對(duì)于形聲字，我們既要利用聲旁認(rèn)讀，又要小心謹(jǐn)慎，勤查字典，克服“形聲字認(rèn)半邊”的思想，避免習(xí)慣性的誤讀?，F(xiàn)將習(xí)慣性誤讀的形聲字列舉如下，僅供參考：,續(xù)上表：,k chun p i qi

31、n jio xin ku shn qio,x ch tn bo xi jin zn nin xi pu,d so h q t zh xi f n ti,形聲字辨析提升資料,詳見“字音復(fù)習(xí)”2124面 之（三）常見形聲字分組識(shí)記,形近字辨析法,讀題時(shí)要全神貫注，不能馬虎從事，看走了眼。 例如：栗粟、刺剌、陡徒。 如“飲鴆止渴”的“鴆”與“鳩占鵲巢”的“鳩”，兩者容易混淆。 如啜(chu)泣， 拾掇(du)， 綴(zhu)玉連珠，苦學(xué)不輟(chu)； 又如分泌(m)， 沁(qn)人心脾； 游弋 (y)，戈(g)壁； 告罄(qng)，馨（xn）香；磐（pn）石，鐘磬(qng) 。 如：己j、已y、巳

32、s；崇chng、祟su；菅jin、管gun；贍shn、瞻zhn、儋dn等。 平時(shí)積累一定要細(xì)心分辨。,形近字誤讀,（1）聲旁相同的形近字的錯(cuò)讀例：瞭撩繚燎潦鐐蹽僚例：啜綴掇輟例：贏羸嬴蠃另外如帶有“且”部的形聲字，在我們的潛意識(shí)中一般讀“z”音（常讀音），如“祖”、“阻”、“俎”等。但“狙擊”的“狙（j）”、“炭疽”的“疽（j）”，如果讀注為“z”音，就明顯是錯(cuò)音了。 類似的還有“謚（sh）號(hào)”不讀“謚（y或i）號(hào)”、“膝（x）蓋”不讀“膝（q）蓋”、 “餓殍（pio）”不讀“餓殍（f）”等等。,形近字誤讀,2）比劃差異極小的形近字例：戊戌戍戎例：己已巳例c：茶荼例：贗膺例f：笫第 “床笫”的

33、“笫”(z)誤讀為：“床第”“d”等。（竹編的床板或床） 再如：獷（gung）”與“擴(kuò)（ku）”形似，但不能把“獷”讀注為“ku”音。 類似的還有：“整飭”的“飭（ch）”不讀“shng（傷）”，“修葺”的“葺（q）”不讀“茸（rng）”，“飼養(yǎng)”的“飼（s）”不讀“c（伺）”，“木訥”的“訥（n）”不讀“n（納）”等等。,形近字誤讀,正確識(shí)記形近字的方法,對(duì)于形近字的讀音，除比較識(shí)記外，還可以自編些順口溜，記住一句順口溜，即可記住兩三個(gè)字的寫法、讀音，效果很好。如對(duì)“戊、戌、戍、戎”可以這樣記：“橫x（戌）、點(diǎn)sh（戍）、w（戊）中空，十字讀作rn（戎）”；對(duì)“己、已、巳”可記作“開口j（己

34、）、閉口s（巳），不開不閉念作y（已）”；對(duì)“斡、乾、翰”可按字的不同偏旁記作“斗w（斡）、乞qin（乾）、羽為hn（翰）”。 總之，對(duì)于字的讀音，既要死記，又要?jiǎng)幽X筋想辦法。,形近字80組,詳見“字音復(fù)習(xí)”24_28面 之（四）常見形近字注音,習(xí)慣誤讀,大都是日常生活中人們常說的，覺得讀著順口，且大家都這么說，成了一種習(xí)慣。 如規(guī)矩、矩形（j）；匹配、一匹馬（p）；血脂、脂肪（zh）；氣氛、氛圍（fn）；果脯（f）；緋聞、緋紅（fi）都容易誤讀。,習(xí)慣誤讀,虛與委蛇（ ）迸（ ）裂 瀕（ ）臨 孱（ ）頭 粗糙（ ） 剎（ ）那 悼（ ）念 嗔（ ）怒 懲（ ）罰 輟（ ）學(xué) 淙淙（ ） 檔

35、（ ）案 提（ ）防 篤（ ）厚 唱主角（ ） 氣氛（ ） 言簡意賅（） 勾（ ）當(dāng) 媾（ ）和 綸（ ）巾粗獷（ ） 日晷（ ） 鱖（ ）魚 劊（ ）子手 埋（ ）怨巷（ ）道 怒號(hào)（ ） 膏肓（ ） 覬（ ）覦 發(fā)酵（ ）攻訐（ ） 押解（ ） 咱倆（ ） 雋（ ）永 細(xì)菌（ ）鳥瞰（ ） 倥（ ）傯（） 喟（ ）然 豆豉（ ） 羸（ ）弱,湘方言習(xí)慣誤讀100字,央浼（ ） 翩躚（ ） 按捺（ ） 羞赧（ ） 虐（ ）待 偌（ ）大 咱（ ）們 一爿（ ） 慳（ ）吝 漂（ ）白 繾綣（ ） 伉（ ）儷 齲（ ）齒 唱喏（ ） 冗（ ）長 熟稔（ ） 蜃（ ）景 說（ ）服 鷹隼（ ）

36、趿（ ）拉 饕（ ）餮（ ） 狡黠（ ） 涎（ ）水 肖（ ）像 楔（ ）子 憎（ ）惡 木訥（ ） 戲謔（ ） 傾軋（ ） 筵（ ）席 贗（ ）品 游弋（ ） 暫（ ）時(shí) 心寬體胖（ ） 纖（ ）細(xì),湘方言習(xí)慣誤讀100字,酗（ ）酒 呱呱（ ）墜地 胡謅（ ） 編纂（ ） 佇（ ）立 睚眥（ ） 纖（ ）繩 荼（ ）毒 方枘（ ）圓鑿（ ） 剖（ ）析 癖（ ）好 怯（ ）懦（ ） 連累（ ） 傴（ ）僂（ ）字帖（ ） 拾（ ）級(jí)而上 自怨自艾（ ） 親（ ）家 謁（ ）見 參與（ ） 斡（）旋 檄（ ）文 驍（ ）勇 牛虻（ ） 盥（ ）洗,湘方言習(xí)慣誤讀100字,常見易讀錯(cuò)的姓氏、地名、食品,詳見“字音復(fù)習(xí)”2930面 之（六）（