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文檔簡(jiǎn)介
1、第六單元習(xí)作,了解家鄉(xiāng)的名人,題目要求: 說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范,或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星、球星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。“泥人張”“賴湯圓”“張小泉剪刀”固然無(wú)人不知,就是你身邊的那些“技術(shù)標(biāo)兵”“種田能手”“養(yǎng)鴨大王” 也可以稱(chēng)得上地方上的名人嘛。 你知道家鄉(xiāng)有哪些“名人”?你了解他們的事跡嗎?如果了解不多,可以作些調(diào)查訪問(wèn),也可以直接拜訪一下“名人”,還可以上網(wǎng)查找一下,然后寫(xiě)一篇習(xí)作。,介紹家鄉(xiāng)名人事跡,人物的外部特征 在某一方面做出的突出成績(jī) 最能反映人物特點(diǎn)的具體事例 人物的精神、品質(zhì),寫(xiě)作指導(dǎo): 一、鎖定家鄉(xiāng)“名人”。 老
2、師的話:最好把家鄉(xiāng)名人定位于我們身邊的在某一方面有一定影響的小有名氣的人物,將更好收集材料,更好下筆習(xí)作??傊?,大名人、小有名氣的名人都行,選擇一個(gè),作為本次習(xí)作的主角吧。,二、走近“名人”生活。 本次習(xí)作的關(guān)鍵是盡可能多地了解“名人”的事跡,這就要求我們課前要進(jìn)行適當(dāng)?shù)牡馁Y料收集,為寫(xiě)作做好充分的準(zhǔn)備。調(diào)查訪問(wèn)的途徑很多: 1、直接拜訪名人本人。 2、也可調(diào)查訪問(wèn)與名人關(guān)系密切的人。 3、上網(wǎng)搜索有關(guān)名人的資料。收集能反映“名人”特點(diǎn)的具體事例、名人奮斗的歷程以及他(她)的不平凡的事跡。,三、展示“名人”風(fēng)采。 老師的話:如何把所寫(xiě)的“名人”風(fēng)采展示在人們面前呢? 1、說(shuō)清楚“名人”的外貌。
3、要抓住“名人”的外貌特點(diǎn),用文字給“名人”畫(huà)像,給人留下直觀的第一印象。 2、說(shuō)清楚名人的突出成績(jī)以及奮斗的艱苦歷程。 3、總結(jié)“名人”的精神、品質(zhì)、貢獻(xiàn)等。要努力突出自己對(duì)家鄉(xiāng)名人的喜歡或崇拜,字里行間能夠抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)名人的敬佩和贊賞之情,從而表達(dá)對(duì)名人、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美。,家鄉(xiāng)名人-鄧亞萍,寫(xiě)作提綱: 第一段:簡(jiǎn)介鄧亞萍。 第二段:鄧亞萍艱辛的奮斗歷程。(詳寫(xiě)) 第三段:總結(jié)鄧亞萍身上的精神。,范文引路:,家鄉(xiāng)名人-鄧亞萍 第一段:簡(jiǎn)介鄧亞萍。 她,只有1.55米的身高,卻無(wú)數(shù)次站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;她,曾經(jīng)連26個(gè)字母都寫(xiě)不全,卻獲得了劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。她憑借著超乎常人的毅力造就
4、了一個(gè)個(gè)奇跡。她,就是我家鄉(xiāng)的名人,心目中的榜樣鄧亞萍。,第二段:鄧亞萍艱辛的奮斗歷程。 鄧亞萍奮斗的歷程充滿了艱辛。童年時(shí),她立志做一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。但她個(gè)子矮,手腳短,所以體校的大門(mén)沒(méi)能向她敞開(kāi)。她就跟隨父親練球。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,她終于進(jìn)入了國(guó)家隊(duì),她練球更加刻苦了。為了能讓自己的基本功更扎實(shí),她就在腿上綁上沙袋,手持的木拍換成了鐵拍。在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí),她常常瞪大眼睛,一絲不茍地接球,一接就是1000個(gè)左右。每一節(jié)訓(xùn)練課下來(lái),汗水不但浸濕了衣服,球臺(tái)、地板上也淋濕了一片,她不得不換衣服,只好到另一個(gè)球臺(tái)上繼續(xù)練習(xí)。她的身上更是傷痕累累,由于長(zhǎng)時(shí)間做彎腰打球的動(dòng)作,腰很痛,要系上寬厚的
5、護(hù)腰才能接著練,她的腳踝幾乎長(zhǎng)滿骨刺。身上的疼痛壓得她直不起腰,她咬緊牙關(guān),忍著傷痛,繼續(xù)練球。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,她終于站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,曾經(jīng)獲得過(guò)18個(gè)世界冠軍,連續(xù)2屆4次奧運(yùn)會(huì)冠軍,為中國(guó)贏得了榮譽(yù)。,第三段:總結(jié)鄧亞萍身上的精神。 鄧亞萍身上蘊(yùn)含著永不言敗的精神,她成為我們家鄉(xiāng)人民的驕傲,更成為我學(xué)習(xí)的榜樣,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)!,我家鄉(xiāng)的名人胡青 說(shuō)起我們家鄉(xiāng)的名人,真是數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)想起他們對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),我就一定會(huì)為自己是霍邱人而感到驕傲和自豪。 在眾多的霍邱名人中,最耳熟能詳?shù)?,無(wú)疑是霍邱籍運(yùn)動(dòng)員、多哈亞運(yùn)會(huì)拳擊冠軍胡青。 胡青,一個(gè)高高瘦瘦的男孩,1982年出生霍邱縣城
6、關(guān)鎮(zhèn)。19982000年在霍邱二中體育班就讀,胡青同學(xué)2000年開(kāi)始練習(xí)拳擊,2002年進(jìn)入安徽省拳擊隊(duì),2003年全國(guó)第五名,2005年十運(yùn)會(huì)第一名。 有“拳壇智多星”之稱(chēng)的胡青,在2006年12月13日的多哈賽場(chǎng)上大放異彩,在亞運(yùn)拳擊60公斤級(jí)決賽中,胡青巧妙地使用戰(zhàn)術(shù)擊敗了蒙古對(duì)手烏蘭旗蒙格,奪得男子拳擊60公斤級(jí)金牌,為中國(guó)隊(duì)拿下第二塊拳擊金牌。,比賽結(jié)束后,胡青身披國(guó)旗揮拳歡慶。他的奪冠意味著,繼亞洲左拳王江濤后,安徽又誕生了一位在國(guó)內(nèi)拳壇“叫得響、站得穩(wěn)、打得贏”的錚錚男兒;他的奪冠也意味著,中國(guó)拳擊不再是鄒市明一個(gè)人的“獨(dú)舞”。亞運(yùn)的一小步,會(huì)是未來(lái)的一大步。他奪冠的消息傳到家鄉(xiāng)
7、霍邱,家鄉(xiāng)人民也是一片歡騰,因?yàn)樗麆?chuàng)造了安徽拳擊在亞運(yùn)會(huì)上的最好成績(jī),而且這也是中國(guó)歷史上獲得的第二塊拳擊亞運(yùn)會(huì)金牌是一枚沉甸甸的金牌! 在收獲鮮花和掌聲的同時(shí),胡青不禁感慨萬(wàn)千:今日的輝煌是用辛勤的汗水鑄就的,他成長(zhǎng)的步履也充滿坎坷。過(guò)去的一年里,在多次比賽中他都一敗涂地,屢戰(zhàn)屢敗一度讓胡青甚至開(kāi)始懷疑自己的實(shí)力。但是經(jīng)過(guò)自己的冷靜思考和教練的開(kāi)導(dǎo),胡青徹底放下了包袱,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中逐漸找回了自我。他終于明白了自己并不是輸給了對(duì)手,而是輸給了自己。只有重新找回自我,才能找回在拳臺(tái)上的霸氣。經(jīng)過(guò)多次大賽的洗禮,他終于成為世界拳壇上一顆炫目的明星。,胡青大哥哥這種永不言棄的品質(zhì)深深的感染了我。對(duì)于我來(lái)說(shuō),雖然不曾見(jiàn)過(guò)他,但卻非常欽佩他這種百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。他的輝煌成就讓我對(duì)拳擊產(chǎn)生了極大的興趣;他的追求與夢(mèng)想讓我知道了如何去奮斗;他的崇高品格更讓我明白了要熱愛(ài)祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、為祖國(guó)爭(zhēng)光!,著名軍旅作家徐貴祥、剪紙藝術(shù)家張玉柱。 魯迅創(chuàng)辦的中國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)社團(tuán)未名社六位英才中,霍邱籍的就有韋素園、韋叢蕪、
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