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文檔簡介

1、,化學是魔術(shù)的世界,它帶給你撲朔迷離的現(xiàn)象; 化學是真實的天空,它向你解釋科學的真諦,專題三 物質(zhì)的檢驗與鑒別,課題1 牙膏和火柴頭中某些成分的檢驗,學習目標,1.了解有關(guān)牙膏、火柴等物品中包含的化學知識,初步學會牙膏和火柴頭中主要成分的檢驗方法;,2.通過實驗,了解物質(zhì)的檢驗過程,初步學會設(shè)計實驗方案進行其他物質(zhì)的檢驗。,3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高解決問題的能力。,牙膏中的主要成分及其功能,磷酸鈣、碳酸鈣、 氫氧化鋁、二氧化硅,定性檢驗物質(zhì)的基本方法,提出假設(shè),設(shè)計方案,實驗探究,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論,重新假設(shè),探究課題1:牙膏中某些成份的檢驗,活動與探究,問題1: 牙膏摩擦劑主要成分為磷酸鈣、碳

2、酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅,如果牙膏中摩擦劑只有一種,如何檢驗牙膏中摩擦劑是什么?,假設(shè)1.摩擦劑是磷酸鈣(Ca3(PO4)2);假設(shè)2.摩擦劑是碳酸鈣(CaCO3); 假設(shè)3.摩擦劑是氫氧化鋁(Al(OH)3); 假設(shè)4.摩擦劑是二氧化硅(SiO2)。,加入過量稀鹽酸溶解且產(chǎn)生氣體,加入過量稀鹽酸不溶解,加入過量稀鹽酸溶解無氣體,再加NaOH至過量后,又產(chǎn)生沉淀,加入過量稀鹽酸溶解無氣體,加NaOH至過量先產(chǎn)生沉淀后溶解,摩擦劑為Ca3(PO4)2,摩擦劑為CaCO3,摩擦劑為Al(OH)3,摩擦劑為SiO2,方案設(shè)計及實驗現(xiàn)象(分小組完成),問題2如何檢驗牙膏中含有甘油?,信息小貼士多羥基醇

3、可與新制的氫氧化銅反應(yīng)生成絳藍色溶液,操作方法:取一支盛有1mL 1 molL-1NaOH溶液的潔凈試管,滴入幾滴0.5molL-1CuSO4溶液,即得新制的Cu(OH)2濁液;加入牙膏清液,觀察現(xiàn)象,現(xiàn)象與結(jié)論,藍色懸濁液變?yōu)榻{藍色溶液,甘油銅(絳藍色),問題3牙膏水溶液是酸性還是堿性?,實驗方案:用玻璃棒醮牙膏溶于水的澄清液滴在PH紙上,與比色卡對照。,實驗現(xiàn)象 PH ? 7,實驗結(jié)論:牙膏水溶液顯?性。,小結(jié),安全火柴的起火原理,安全火柴的火柴盒側(cè)面有紅磷(發(fā)火劑)Sb2S3(易燃物)等,火柴頭上的物質(zhì)一般是KClO3、MnO2等氧化劑和易燃物如硫等; 當兩者摩擦時,因摩擦產(chǎn)生的熱使與氯

4、酸鉀等接觸的紅磷發(fā)火,并引起火柴頭上的易燃物燃燒,生成一定量的二氧化硫。,問題2火柴頭中的硫以什么形態(tài)(游離態(tài)、化合態(tài))存在?利用已有的知識能否直接檢驗這種形態(tài)的硫?,請你設(shè)想應(yīng)如何檢驗?,知識回顧,SO2 的性質(zhì),物理性質(zhì):SO2 是_色_ 氣味的氣體,化學性質(zhì):,(1)從氧化物分類的角度 (2)從氧化還原的角度 (3)從特性的角度,酸性氧化物的通性,既具有還原性又具有氧化性,漂白性,無,刺激性,合作探究: 結(jié)合二氧化硫的性質(zhì),五人為一小組分分別設(shè)計方案來檢驗火柴頭燃燒之后是否有二氧化硫產(chǎn)生?,方案一:用品紅溶液 方案二:用酸性KMnO4溶液 方案三:用紫色石蕊溶液 方案四:用滴有酚酞的Na

5、OH溶液 方案五:用溴水溶液,進一步思考: 你的方案分別基于二氧化硫的何種性質(zhì)提出的?產(chǎn)生什么現(xiàn)象能說明有二氧化硫產(chǎn)生,進而說明火柴頭中存在硫元素。,漂白性,還原性,還原性,與水反應(yīng)生成亞硫酸,與堿反應(yīng),方案一:用品紅溶液 方案二:用酸性KMnO4溶液 方案三:用紫色石蕊溶液 方案四:用滴有酚酞的NaOH溶液 方案五:用溴水溶液,評價:這五種方案是否都可行?,提示:,檢驗二氧化硫時是否存在其它氣體干擾檢驗?,關(guān)鍵問題:如何將燃燒產(chǎn)物SO2收集起來,上述裝置的缺陷之處:,SO2在敞開的體系中產(chǎn)生,不能 較好的收集,大量的SO2擴散到 空氣中,故溶液顏色變化不明顯,思考: 左圖密閉體系加熱火柴頭存

6、在什么問題?,品紅溶液,改進后的實驗裝置,實驗現(xiàn)象:,實驗結(jié)論:,火柴頭,實驗時推拉針筒次, 使SO2進入品紅溶液中充分反應(yīng),品紅溶液顏色變淺或褪色,火柴頭燃燒產(chǎn)生SO2,火柴頭中有 存在硫元素,品紅溶液,實驗操作注意事項:,1.火柴頭用量:將火柴頭折下來, 不宜過多,1-2根火柴頭即可。 2.試管口略向下傾斜,同時可以 防止液體倒吸。 3.高錳酸鉀溶液用量:將高錳酸 鉀溶液加入小試管中,以食指 的寬度為標準,不能過多。 4.火柴頭燃燒后,推拉注射器3-4 次,使SO2進入高錳酸鉀溶液中 充分反應(yīng),問題2火柴頭中的氯元素以什么形式存在,利用已有的化學知識能否直接檢驗?,提示應(yīng)考慮將ClO3中的

7、氯元素轉(zhuǎn)化為Cl離子 再進一步檢驗Cl,ClO3中的氯元素如何轉(zhuǎn)化為Cl離子?,實驗方案一:,將燃盡的火柴頭浸泡在少量水中,片刻后取少量清液于試管中,向溶液中滴加AgNO3溶液和稀硝酸,檢驗氯離子。,實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀,實驗結(jié)論:火柴頭中存在氯元素,火柴頭燃燒時, ClO3會被還原為Cl,將3-4根火柴摘下火柴頭,再將火柴頭浸于水中,片刻之后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液和稀硝酸和NaNO2溶液。若出現(xiàn)白色沉淀,說明含有氯元素。,實驗方案二,原理:,可以用還原劑如NaNO2等將ClO3還原為Cl,再對Cl進行檢驗。,整理與歸納,總結(jié):定性檢驗物質(zhì)的基本方法,提出假設(shè),設(shè)計方案,實驗探

8、究,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論,重新假設(shè),什么是物質(zhì)的檢驗?,物質(zhì)的檢驗:根據(jù)物質(zhì)具有的不同的特性,選擇適當?shù)脑噭?、采用一定的方法,將物質(zhì)區(qū)分或鑒定。,(先取樣,后操作;先現(xiàn)象,后結(jié)論),真相大白!,1.某溶液中含有SO42、CO32、Cl,若只允許取一次 該溶液而把三種離子分別檢驗出來,則應(yīng)采取什么樣 的措施并寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式。 ()先檢驗 ;加入 試劑。 離子方程式 。 ()再檢驗 ;加入 試劑。 離子方程式 。 ()最后檢驗 ;加入 試劑。 離子方程式 。,課堂練習,CO32,HNO3,CO32- +2H+ = CO2 + H2O,Ba2+ + SO42- = BaSO4;,Ag+ + Cl- = AgCl,SO42,Ba(NO3)2,Cl,AgNO3,CuSO4,溶

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