1、，第二節(jié)，課程表：1正確、流暢、有感情地朗讀課文。2讀課文，理解作者小時(shí)候?qū)︸橊劦膼?ài)，想象課文中描述的童年生活，理解作者對(duì)童年生活的思念之情。3背誦喜歡的句子，有興趣的學(xué)生可以讀小說(shuō)城南高一。教員要點(diǎn)：可以從作者那里回憶童年的幾段，通過(guò)重點(diǎn)區(qū)的理解，可以感受到童美，也可以感受到作者的思念之情。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文的最后兩段，相當(dāng)于東方兒童時(shí)代駱駝隊(duì)“和”，東方兒童時(shí)代駱駝隊(duì)主題的中間分支是語(yǔ)言，這個(gè)“稱為分隔符”。東方：這篇文章指冬天的太陽(yáng)。冬天的太陽(yáng)，童年：這篇文章指的是童年。嬰兒駱駝隊(duì)：這篇文章的意思是關(guān)閉煤礦的駱駝“商人”。(一群駱駝從溫暖的東方遠(yuǎn)道而來(lái)，駱駝的鐘聲甜美悅耳，童年的“我”站

2、在旁邊靜靜地看著。)。)，讀了這個(gè)題目，閉上眼睛，你感覺(jué)到了嗎，你心中出現(xiàn)了什么圖片？一群駱駝從溫暖的東方遠(yuǎn)道而來(lái)，駱駝的鐘聲甜美悅耳，童年的“我”站在旁邊靜靜地看著。)，把充滿詩(shī)意的三樣?xùn)|西編成的這個(gè)主題，讓我們產(chǎn)生了很多幻想。每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事情往往充滿了童年，有趣，他們像閃耀的珍珠一樣珍藏在我們的記憶中。今天和作者一起回憶他充滿撒嬌的童年往事吧！林海銀，臺(tái)灣著名女作家，綽號(hào)英國(guó)。5歲的時(shí)候，父母從臺(tái)灣來(lái)到北京，度過(guò)了難忘的童年、少年和青年時(shí)代。作者介紹及寫作背景：“，冬天下的駱駝隊(duì)是兒時(shí)記憶中最深刻的作家林海音來(lái)自臺(tái)灣，1918年出生于日本，小時(shí)候和父母一起回到祖國(guó)，住在

3、北京城南，1948年移居北京的臺(tái)灣林海音女士以在北京生活的點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，寫了一點(diǎn)城南古的故事。東方少年時(shí)代駱駝隊(duì)的愛(ài)號(hào)，城南高一的序言林海音19歲擔(dān)任世界日?qǐng)?bào)記者，引起了很多困難，這本書是北京生活的一小滴，被讀者深深喜愛(ài)后，改為同名電影，并改編為兒童漫畫電影。1990，1993年兩次回到北京，為兩岸文學(xué)交流默默工作。北京中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)觀目前有林海音文庫(kù)，主要作品為林海音、自編、林海音、童話集等。基特，這篇課文是小說(shuō)城南舊事的序言。城南往事以樸素、純粹的筆調(diào)，描寫了20世紀(jì)20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年經(jīng)歷的自傳小說(shuō)，在一個(gè)孩子眼里展現(xiàn)了老北京，一個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。小說(shuō)作家林海音，臺(tái)灣著

4、名女作家。原來(lái)叫林咸英，小名叫英子。1918年3月，出生在日本大坂(bn)，不久后和父母一起回國(guó)，在北京度過(guò)了難忘的童年。20世紀(jì)80年代城南的往事被拍成電影，受到了觀眾的喜愛(ài)。目錄，東方童年駱駝隊(duì)(城南高一號(hào)順序)1，慧眼觀傳說(shuō)5，我們看海55，LAN阿姨80，驢打滾兒童100，爸爸的花115，1 1 1 1 1 1 1 1 1，基特這個(gè)文本是小說(shuō)城南高城南往事以樸素、純粹的筆調(diào)，描寫了20世紀(jì)20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年經(jīng)歷的自傳小說(shuō)，在一個(gè)孩子眼里展現(xiàn)了老北京，一個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。小說(shuō)作家林海銀，臺(tái)灣著名女作家。原來(lái)叫林咸英，小名叫英子。1918年3月，出生在日本大坂(b

5、n)，不久后和父母一起回國(guó)，在北京度過(guò)了難忘的童年。20世紀(jì)80年代城南的往事被拍成電影，受到了觀眾的喜愛(ài)。駱駝喂養(yǎng)，駱駝。反芻動(dòng)物。頭發(fā)小，脖子長(zhǎng)，身體大，毛茸茸的棕色。眼睛是雙眼皮，鼻孔可以開(kāi)閉，四肢細(xì)長(zhǎng)，兩趾有厚皮，適合在沙漠中行走。尾巴細(xì)，尾巴有很多毛。背上有一兩個(gè)腫塊，里面有脂肪。胃分為3個(gè)房間，第一個(gè)胃里附著了2030個(gè)水，用于儲(chǔ)存水，因此能很好地抵御饑餓。性情溫順倔強(qiáng)，吃粗糙的草和灌木?？梢蚤L(zhǎng)途旅行，被稱為“沙漠之船”。壽命約為30年。單峰駱駝在阿拉伯、印度和非洲北部飼養(yǎng)。雙峰駝產(chǎn)于我國(guó)和中亞，野生，體型大，四肢短。知識(shí)鏈接，第6課：東方。小時(shí)候。駱駝隊(duì)毛皮(毛皮) (毛皮)下車

6、(卸下) (卸妝)咀j(咀嚼)沙漠(冷漠) (沙漠) (沙漠) (沙漠)孤獨(dú)(孤獨(dú)) (孤獨(dú))夾克o 氈帽凍煤嚼沙漠孤獨(dú)的棉襖愚蠢的事，幼稚的沉重的駱駝袍白色泡沫沉沒(méi)城南古老的事，接近的詞語(yǔ)價(jià)格寢具有趣的沉默沉默，鮮明的沉默旅程孤獨(dú)的反義詞干冷的濕冷的、冷的、冷的、冷的、冷的、年輕的、沉重的、骯臟的(1)駱駝嚼。 (1-4) (2)關(guān)于物種的異象。(。5-9) (3)請(qǐng)看駱駝的筆桿。(10)(4)想念駱駝隊(duì)。11-16)作者回顧童年的哪些片段？駱駝在沙漠運(yùn)輸貨物時(shí)隊(duì)伍長(zhǎng)，間距大，風(fēng)沙吹灰塵容易飛，有鈴聲就能很好地解決這個(gè)問(wèn)題。駱駝害怕狼，狼會(huì)咬他們。所以人類系了種，狼聽(tīng)到了種的聲音，知道它在保

7、護(hù)人類，不敢侵犯。3.駱駝不叫。人們?cè)谕砩匣蛞暰€被切斷的時(shí)候，為了理解駱駝的位置和運(yùn)動(dòng)，會(huì)戴上鈴鐺，以便通過(guò)聽(tīng)覺(jué)感知駱駝的位置和運(yùn)動(dòng)。冬天快結(jié)束了，春天快到了，太陽(yáng)特別暖和，想脫掉棉襖。不是嗎？駱駝也脫下天鵝絨長(zhǎng)袍！它的毛皮一片片地從身上脫落，垂在船下。我真想拿把剪刀為他們剪一些。因?yàn)樘欢苏?。拉駱駝的人也一樣，穿著羊皮，脫下所有人，登上駱駝等小峰。麻袋空了，鈴鐺在輕快的步伐上響得更響了。夏天來(lái)了，看到駱駝的影子，我問(wèn)媽媽：“夏天去哪里？”又問(wèn)：“誰(shuí)？”“駱駝！”媽媽回答不出，她說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，孩子！”，讀連接，“爸爸，小偷是什么！“小偷們”爸爸奇怪地看著我?！蓖禆|西的人叫小偷?！靶⊥?/p>

8、長(zhǎng)什么樣？”“人的樣子！一鼻子兩只眼睛。媽媽奇怪地看著我?！蹦阍趺磫?wèn)到這里來(lái)的？，就問(wèn)我吧！我忍不住對(duì)媽媽3360說(shuō)：“媽媽，小偷偷了。你把它放在哪里了？”“我把那些東西賣給了小偷?！氨恍⊥翟在E的人怎么樣？“人都一樣，誰(shuí)沒(méi)有刻在雷門上，哪一個(gè)是小偷，哪一個(gè)又不是?！啊彼晕叶蛇呅永斫猓　拔倚睦镌谙胍患隆！澳悴涣私飧?！去上學(xué)吧，我的傻女人！夏天來(lái)了，看到駱駝的影子，我問(wèn)媽媽：“夏天去哪里？”又問(wèn)：“誰(shuí)？”“駱駝！”媽媽回答不出，她說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，孩子！”小時(shí)候的作者真是個(gè)孩子！好奇心，學(xué)問(wèn)，天真，活潑，聰明，不懂的問(wèn)“夏天，秋天，冬天，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但不返回童年。在東方下學(xué)駱駝嚼的蠢事

9、，我也不會(huì)再做了。“童年”說(shuō)：“夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了?！睍r(shí)間過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼之間，“我長(zhǎng)大了，不再是童年了?！边@個(gè)“童年”意味著童年有趣而難忘的生活?！拔摇庇衷跂|方下看駱駝隊(duì)的時(shí)候，把手放在風(fēng)景上，想起了小時(shí)候的生活。談?wù)勛髡邽槭裁磳戇@樣的標(biāo)題，如果讓你在其他文本上加上標(biāo)題，你會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題。對(duì)此，“冬天，小時(shí)候的駱駝隊(duì)”的主題，全文“冬天，冬天”創(chuàng)造了感傷溫暖的感性基調(diào)，“童年”揭示了這篇文章的基調(diào)，“駱駝隊(duì)”是貫穿全文的一個(gè)線索。三個(gè)詞的結(jié)合畫出了一幅記憶深刻的童年印象，創(chuàng)造了一種深刻而寬廣的形象空間和情感空間。品文：夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年不去學(xué)駱

10、駝在東方下嚼的傻東西了。我也不會(huì)再做了。我想對(duì)童年生活的無(wú)限思念，不由自主地親吻，在孤獨(dú)的旅程中增添情趣。想為駱駝剪毛，追問(wèn)駱駝的去向，童年。我心中的故鄉(xiāng)我總是不斷地走來(lái)童年時(shí)代的駱駝隊(duì)慢慢地走來(lái)溫暖的冬陽(yáng)甜美的鐘聲打破了旅程的寂靜，還在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里回蕩著童年，我心中的故鄉(xiāng)，我總是想學(xué)那雙清澈透明的眼睛充滿好奇心，天真，渴望在冬陽(yáng)上嚼駱駝的燈臺(tái)，充滿了彩色的問(wèn)題和幻想，童年，我心中的故鄉(xiāng)我總是想剪那件舊駱駝袍是否還需要剪。 我內(nèi)心的故鄉(xiāng)我總是不停地思考著我那深沉的思鄉(xiāng)和淡淡的感傷流下的心，無(wú)論在哪里，無(wú)論去哪里，我仍然珍藏著的童年，我心靈的故鄉(xiāng)，該做的事：1。 抄寫喜歡的文章。2.寫一篇發(fā)生在自己童年的事。3.讀寫氈帽卸下煤嚼鈴，沙漠孤獨(dú)的棉襖駱駝袍清晰愚蠢，作業(yè)，根據(jù)文本內(nèi)容填空，然后回答問(wèn)題。本文旨在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _童年回到了我