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1、疾病預(yù)防與臨床醫(yī)生的聯(lián)系課程名稱(chēng):臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論名字:邱星杰學(xué)號(hào): 2203150114班級(jí):精神病學(xué)1501班優(yōu)良進(jìn)去合格不及格選題符合課程內(nèi)容主要做評(píng)估論文的內(nèi)容論文的結(jié)構(gòu)語(yǔ)言文字格式審查成績(jī)審查意見(jiàn)疾病預(yù)防與臨床醫(yī)生的聯(lián)系摘要:本文是臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論課畢業(yè)論文,主要闡述學(xué)習(xí)疾病預(yù)防和衛(wèi)生保健章節(jié)后的感想。 首先,回顧這門(mén)課學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容,主要有疾病預(yù)防概論、疾病預(yù)防的宏命令策略、疾病預(yù)防的主要措施和衛(wèi)生保健。 進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)疾病預(yù)防與臨床醫(yī)師的聯(lián)系,闡述了臨床醫(yī)師開(kāi)展疾病預(yù)防工作的重要性。 最后展望未來(lái)的疾病預(yù)防,實(shí)現(xiàn)“大家的健康”這個(gè)目標(biāo)。關(guān)鍵詞:疾病預(yù)防、臨床醫(yī)生、聯(lián)系在臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論課上,老師
2、講述了診治肝硬化晚期患者的經(jīng)驗(yàn)。 患者來(lái)自農(nóng)村,在先家庭貧困,沒(méi)有錢(qián)看病,有些病忍耐過(guò)度。 現(xiàn)在小盆友的工作成功了,想報(bào)答父親,但無(wú)能為力。 此敘述方法悲哀的,但不僅僅是悲哀的。 必須考慮這樣的悲哀的敘述方法之后的旅行的原因,考慮這樣的悲哀的敘述方法的存在對(duì)我們的臨床醫(yī)學(xué)生活意味著什么,必須考慮避免這樣的悲哀的敘述方法的再次發(fā)生的方法。 的確,這種慢性病的聯(lián)特羅爾與疾病預(yù)防工作直接相關(guān),疾病預(yù)防工作做得很好,這種疾病雖然可以早期發(fā)現(xiàn)和治療,但如果不早期發(fā)現(xiàn),將是悲劇。 疾病預(yù)防工作對(duì)人們的健康生活起著重要作用,要做好疾病預(yù)防,首先要掌握基本醫(yī)學(xué)知識(shí),然后才能了解疾病預(yù)防的概念、策略和措施。一、
3、了解疾病預(yù)防相關(guān)知識(shí)疾病預(yù)防是預(yù)防醫(yī)學(xué)的內(nèi)容,首先需要知道什么是預(yù)防醫(yī)學(xué)。 預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門(mén)醫(yī)學(xué)學(xué)科,其目的在于采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施防止疾病的發(fā)生,控制疾病的發(fā)展,維持和恢復(fù)飛機(jī)機(jī)身的功能,最終達(dá)到促進(jìn)個(gè)體和集體健康的目的。 醫(yī)學(xué)預(yù)防任務(wù)是: 1 .闡述環(huán)境因素對(duì)人類(lèi)的影響、自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境與健康的關(guān)系,提出疾病發(fā)生的原因和危險(xiǎn)因素2 .分析人的健康水平和疾病譜、死亡譜的動(dòng)態(tài)變化3 .提出宏命令政策和策略,制定衛(wèi)生政策和策略,調(diào)整資源分配原則, 為建立衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)等決策提供科學(xué)依據(jù)4 .采取有效個(gè)體和集體預(yù)防措施,提出特羅爾病原因子的具體衛(wèi)生要求,預(yù)防疾病的發(fā)生、蔓延和惡化。 這是預(yù)防疾病的最本
4、質(zhì)的功能。疾病預(yù)防一般分為三個(gè)時(shí)期,根據(jù)時(shí)期采取不同的預(yù)防措施。 一級(jí)預(yù)防:在疾病易感性期間消除病因,直至無(wú)病預(yù)防。 二級(jí)預(yù)防:在發(fā)病前期和發(fā)病早期實(shí)現(xiàn)早期診斷和早期治療,防止病情延誤。 三級(jí)預(yù)防:對(duì)發(fā)病期和發(fā)病后期患者進(jìn)行及時(shí)有效的治療處理,防止并發(fā)癥、后遺癥或損害。一提起預(yù)防疾病,我就想起了古代的扁鵲三兄弟。 扁鵲說(shuō)哥哥的醫(yī)術(shù)是最好的,在病發(fā)生前看得見(jiàn),而哥哥的醫(yī)術(shù)卻不相信在病發(fā)生初期看得見(jiàn),但由于癥狀并不嚴(yán)重,他的醫(yī)術(shù)水平不高,扁鵲自身的醫(yī)術(shù)最差,病的癥狀完全古人知道預(yù)防疾病的好處,但現(xiàn)在的人也要重視。 希望早期預(yù)防、早期治療、不生病,我們的臨床醫(yī)生能減輕很大的負(fù)擔(dān),為什么不高興呢?二、
5、疾病預(yù)防和臨床醫(yī)生聯(lián)系我認(rèn)為疾病預(yù)防與臨床醫(yī)生有著密切的關(guān)系。 臨床醫(yī)生需要具備疾病預(yù)防的觀念和預(yù)防醫(yī)學(xué)的知識(shí)。 首先,臨床醫(yī)生與三級(jí)疾病預(yù)防即臨床預(yù)防有直接關(guān)系。 對(duì)生病的患者采取適當(dāng)有效的措施,加快康復(fù),減少并發(fā)癥的發(fā)生,避免疾病的危害,是我們臨床醫(yī)生應(yīng)盡的義務(wù)。 這對(duì)提高生活質(zhì)量、減輕疾病負(fù)擔(dān)、延長(zhǎng)健康期望壽命有著不可替代的作用。 良好的醫(yī)療服務(wù)是實(shí)現(xiàn)三級(jí)預(yù)防的基礎(chǔ),避免疾病造成的損害給患者留下一定的勞動(dòng)力,減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。疾病預(yù)防主要應(yīng)對(duì)慢性非傳染性疾病和傳染疾病兩種疾病。 對(duì)于這兩種疾病的預(yù)防,我們的臨床醫(yī)生可以發(fā)揮很大的作用。 我國(guó)目前有5.5億人感染過(guò)結(jié)核分枝桿菌,2000
6、年在第4次全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查中,我國(guó)活動(dòng)性肺結(jié)核感染率為367/10萬(wàn)人,估計(jì)我國(guó)活動(dòng)性肺結(jié)核患者為451萬(wàn)人。 對(duì)于這樣的發(fā)現(xiàn)和研究的傳染病,我們的臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)并起著治愈的作用。 未知傳染病多發(fā)生于突然地,醫(yī)療從業(yè)者可能從未在在先見(jiàn)過(guò)這樣的疾病。 此時(shí),如果臨床醫(yī)生不具有疾病預(yù)防的概念,不及時(shí)向疾病管理機(jī)構(gòu)報(bào)告,傳染疾病將會(huì)進(jìn)一步蔓延,使許多人生病。 如果臨床醫(yī)生能夠敏銳地察覺(jué)到傳染病并迅速采取措施,傳染病就能得到更好的康特羅爾。對(duì)于慢性非傳染性疾病,我們的臨床醫(yī)師也能發(fā)揮重要作用。 慢性病的具體預(yù)防措施是:對(duì)社區(qū)全體人員實(shí)施包括健康知識(shí)和健康技能教育在內(nèi)的危險(xiǎn)因素控制對(duì)健康人群進(jìn)行
7、規(guī)范化篩查對(duì)慢性病現(xiàn)行患者進(jìn)行治療和管理對(duì)慢性患者的殘疾進(jìn)行康復(fù)鼎力相助對(duì)臨終患者進(jìn)行臨終關(guān)懷。 例如,對(duì)其中的所有社區(qū)進(jìn)行健康知識(shí)和健康知識(shí)技能教育,雖然現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活水平和健康意識(shí)有所提高,但健康教育并不完全正常。 有些人可能不認(rèn)真做事,也沒(méi)有改變有害健康的生活方式。 因?yàn)榛颊呦M嘈裴t(yī)生,所以健康教育認(rèn)為臨床醫(yī)生做的效果更好,患者來(lái)醫(yī)院時(shí),臨床醫(yī)生不僅要開(kāi)處方,還需要細(xì)心地給患者建議,提高患者的健康意識(shí)。三、我對(duì)預(yù)防疾病工作的期待隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)疾病預(yù)防反應(yīng)歷程也將進(jìn)一步完善。 對(duì)傳染病的預(yù)防應(yīng)該越來(lái)越好,我認(rèn)為我國(guó)傳染病傷亡人數(shù)越來(lái)越少。 但是,我認(rèn)為對(duì)于慢性非傳染疾病的預(yù)防是不一盞茶的。 如開(kāi)頭所述,農(nóng)村慢性非傳染疾病
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