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文檔簡介
1、開放英語(3)形成考核證書答復(fù)學(xué)前記錄卡1(單位16 )學(xué)習(xí)過程: (ABCD任意)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、在Units 16中主要學(xué)習(xí)了哪些重要的語法項目?一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在時、一般過去時、過去時、used to do sth、一般過去時被動詞態(tài)、定語從句、過去完成時、形容詞和介詞的反革命配合2、在這6個用戶針織面料中,我最難或完全掌握的語言要點如下如何談?wù)撨^去,如何談?wù)撐磥?,如何表達(dá)趨勢,always/forever/tokeep用于表達(dá)行為、習(xí)慣和關(guān)系3、這6個尤針織面料中我最喜歡的話題是安恩恩格利斯曼shomeishiscastle電子郵件皇家的定信箱分階段的學(xué)習(xí)體驗:(用自各兒寫)作業(yè)1一、交際
2、用語15dbab二、詞匯和結(jié)構(gòu)610 D B D A B1.1至1.520ab 1.6三、完成型填空2125 C B C D C26-3.0四、閱讀理解3.13.5交流3.5交流3.5交流3.64.0 acdc4.1至4.5 db ADC4.6至5.0五、書面表達(dá)大魔獸我的名字是born on July6th,1965 in changchun,jilin province, China iamajournlist.andhavealreadyersist.yearsofworkingexperience.icanspeakenjapaneseandgermanybesidesenglisha
3、ndofcourse.I aduatedfrom.jornalismdepartmentofbeijinguniversityin 1990 andthenworkedajournlistinshendailytilldecember 1996年,IstudentibbcYours sincerely,華華學(xué)習(xí)履歷卡2(單元71.2 )學(xué)習(xí)過程: (ABCD任意)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、在Units 712主要學(xué)習(xí)了哪些重要的語法項目?現(xiàn)在進(jìn)行時中及被動語態(tài)、一般過去的被動語態(tài)、祈禱文、虛擬條件句、過去進(jìn)行中文被動語態(tài)、間接引用文2、在這6個用戶針織面料中,我最難或完全掌握的語言要點如下現(xiàn)在完成時,虛擬
4、條件句3、這6個尤針織面料中我最喜歡的話題是安恩恩格里斯曼家庭最令人印象深刻的Cultural Notes志愿者活動。分階段的學(xué)習(xí)體驗:(用自各兒寫)作業(yè)2一、交際用語15 C A D A D二、詞匯和結(jié)構(gòu)610 D B B C B1.1-1.520bc 1.6三、完成型填空2125 B B A C D2.6至3.0四、閱讀理解3135 B B A D D40ab型3.645dc型4.14.6至5.0五、書面表達(dá)諾Noticethewillbeaningselectriceonamendamentrichinsandamenthisbymisslycidro,anamenaricanprofe
5、ssorfromshenzhentvuniversityifillwillbbegiveninthehallofthecultureinouruniversityonsaturdayeveningfrom 7336330 to 9336330 yourfriendsfromotherschoolstoattamericanproffessorlycidrofromshenzhenbroadcastingandtelevisioncollegewillgiveaselectriceonamerinsandamericanhistoryinthecul樹30to93336330onssaturda
6、yevening,我5, 2004.everyonecaninviteyourfriendorstudentsfromothercollegestoattendedthisselectore.please dontbe relate.weresaskedtowrite 謝謝你學(xué)習(xí)履歷卡3(單元1.31.8 )學(xué)習(xí)過程: (ABCD任意)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、在Units 1318主要學(xué)習(xí)了哪些重要的語法項目?動名詞短語和動詞不定式、非限定的定語從句、將來完成時、現(xiàn)在進(jìn)行時中的被動語態(tài)、現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)、間接引語和間接引語、反語疑問句。2、在這6個用戶針織面料中,我最難或完全掌握的語言要點如下情態(tài)動
7、詞表義務(wù)/勸告,動詞和不定式,間接引用文和間接問句。3、這6個尤針織面料中我最喜歡的話題是克里斯和杰斯特最令人印象深刻的Cultural Notes中學(xué)教育普通證書考試分階段的學(xué)習(xí)體驗:(用自各兒寫)作業(yè)3作業(yè)主題:(不寫)學(xué)期的總結(jié)1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)這門課程能提高英語水平到什么程度?請從問、說、讀、寫方面具體說明。1 k! p4 # n(Z ); A-? 9 E5 A能夠基本聽懂、模仿教材的錄音資料,能夠?qū)θ粘I钸M(jìn)行簡單的對話,掌握教材要求學(xué)習(xí)的單詞,適當(dāng)?shù)乩霉ぞ邥喿x難度高的教材資料,能夠?qū)懗龊唵蔚倪\用句。2、如何評價本課程使用的教育資源(包括文本教材、錄音網(wǎng)絡(luò)視頻教材、上線了指導(dǎo)等)有哪些意見和建議老虎鉗?文字教材的設(shè)計很有趣,內(nèi)容一目了然,舉一反三,容易自學(xué)。 錄音網(wǎng)絡(luò)視頻教材、上線了指導(dǎo)對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)
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