青海省青海師大附屬第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)《函數(shù)的基本性質(zhì)——單調(diào)性和最值(2)》學(xué)案(通用)_第1頁
青海省青海師大附屬第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)《函數(shù)的基本性質(zhì)——單調(diào)性和最值(2)》學(xué)案(通用)_第2頁
青海省青海師大附屬第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)《函數(shù)的基本性質(zhì)——單調(diào)性和最值(2)》學(xué)案(通用)_第3頁
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1、青海省青海師大附屬第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)(一)、基本概念及知識體系: 教學(xué)要求:更進一步理解函數(shù)單調(diào)性的概念及證明方法、判別方法,理解函數(shù)的最大(小)值及其幾何意義.教學(xué)重點:熟練求函數(shù)的最大(?。┲怠=虒W(xué)難點:理解函數(shù)的最大(?。┲?,能利用單調(diào)性求函數(shù)的最大(?。┲?。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1.指出函數(shù)f(x)axbxc (a0)的單調(diào)區(qū)間及單調(diào)性,并進行證明。2. f(x)axbxc的最小值的情況是怎樣的?3.知識回顧:增函數(shù)、減函數(shù)的定義。二、講授新課:1.教學(xué)函數(shù)最大(小)值的概念: 指出下列函數(shù)圖象的最高點或最低點, 能體現(xiàn)函數(shù)值有什么特征?,;, 定義最大值:設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為

2、I,如果存在實數(shù)M滿足:對于任意的xI,都有f(x)M;存在x0I,使得f(x0) = M. 那么,稱M是函數(shù)y=f(x)的最大值(Maximum Value) 探討:仿照最大值定義,給出最小值(Minimum Value)的定義 一些什么方法可以求最大(?。┲担浚ㄅ浞椒?、圖象法、單調(diào)法) 試舉例說明方法. 2.教學(xué)例題: 出示例題1:一枚炮彈發(fā)射,炮彈距地面高度h(米)與時間t(秒)的變化規(guī)律是,那么什么時刻距離達(dá)到最高?射高是多少? (學(xué)生討論方法 師生共練:配方、分析結(jié)果 探究:經(jīng)過多少秒落地?) 練習(xí):一段竹籬笆長20米,圍成一面靠墻的矩形菜地,如何設(shè)計使菜地面積最大? (引導(dǎo):審題設(shè)

3、變量建立函數(shù)模型研究函數(shù)最大值; 小結(jié):數(shù)學(xué)建模) 出示例2:求函數(shù)在區(qū)間3,6上的最大值和最小值 分析:函數(shù)的圖象 方法:單調(diào)性求最大值和最小值. 板演 小結(jié)步驟:先按定義證明單調(diào)性,再應(yīng)用單調(diào)性得到最大(?。┲? 變式練習(xí): 探究:的圖象與的關(guān)系? 練習(xí):求函數(shù)的最小值. (解法一:單調(diào)法; 解法二:換元法)3. 看書P34 例題 口答P36練習(xí) 小結(jié):最大(小)值定義 ;三種求法.房價(元)住房率(%)16055140651207510085三、鞏固練習(xí):1. 求下列函數(shù)的最大值和最小值:(1); (2)2.一個星級旅館有150個標(biāo)準(zhǔn)房,經(jīng)過一段時間的經(jīng)營,經(jīng)理得到一些定價和住房率的數(shù)據(jù)

4、如右:欲使每天的的營業(yè)額最高,應(yīng)如何定價? (分析變化規(guī)律建立函數(shù)模型求解最大值)3. 課堂作業(yè):書P43 A組5題;B組1、2題.四、備選用思考題:【題1】、二次函數(shù)(x)=ax2+bx (a,b為常數(shù)且a0)滿足(-x+5)=(x-3)且方程(x)=x有等根;求(x)的解析式;是否存在實數(shù)m、n(m n)使(x)定義域為m,n,值域為3m,3n,若存在,求出m、n之值,若不存在,說明理由解、(x)=-x2+x 由于(x)的值域是(x),則3n,即n,所以有(m)=3m且(n)=3n 存在實數(shù)m=-4,n=0使(x)定義域為-4,0,值域為-12,0例2:某產(chǎn)品單價是120元,可銷售80萬件

5、。市場調(diào)查后發(fā)現(xiàn)規(guī)律為降價x元后可多銷售2x萬件,寫出銷售金額y(萬元)與x的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)降價多少個元時,銷售金額最大?最大是多少分析:此題的數(shù)量關(guān)系是怎樣的?函數(shù)呢?如何求函數(shù)的最大值? 小結(jié):利用函數(shù)的單調(diào)性(主要是二次函數(shù))解決有關(guān)最大值和最大值問題。題3:、求函數(shù)yx的值域。、判斷函數(shù)y=單調(diào)區(qū)間并證明。 (定義法、圖象法; 推廣: 的單調(diào)性)、討論y=在-1,1上的單調(diào)性。 (思路:先計算差,再討論符號情況。) 【例題4】某村計劃建造一個室內(nèi)面積為800m2的矩形蔬菜溫室,在溫室內(nèi),沿左、右兩側(cè)與后側(cè)內(nèi)墻各保留1m寬的通道,沿前側(cè)內(nèi)墻保留3m寬的空地。當(dāng)矩形溫室的邊長各為多少時

6、,蔬菜的種植面積最大?最大種植面積是多少?【例題5】、(06重慶T2112分)已知定義域為R的函數(shù)f(x)滿足(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x.()若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a);()設(shè)有且僅有一個實數(shù)x0,使得f(x0)= x0,求函數(shù)f(x)的解析表達(dá)式.解:()因為對任意xR,有f(f(x)- x2 + x)=f(x)- x2 +x,所以f(f(2)- 22+2)=f(2)- 22+2.又由f(2)=3,得f(3-22+2)-3-22+2,即f(1)=1.;若f(0)=a,則f(a-02+0)=a-02+0,即f(a)=a.()因為對任意xR,有f(f(x)- x2 +x)=f(x)- x2 +x.;又因為有且只有一個實數(shù)x0,使得f(x0)- x0.所以對任意xR,有f(x)- x2 +x= x0.;在上式中令x= x0,有f(x0)-x + x0= x0,又因為f(x0)- x0,所以x0- x=0,故x0=0或x0=1.;若x0=0,則f(x)- x2 +x=0,即f(x)= x2 x.但

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