1、班主任工作計劃班主任工作計劃11、班級建設的目標經過半個多月的認真考察和個人交流，我發(fā)現我們班的學生聰明活潑，個性鮮明，但組織紀律性差?；谶@種情況，我在隨后的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一個“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵個性、強調團隊協作”的班級集體。由于事先了解了學生的特點，并征求了一些學生的意見，這一目標和口號立即得到了全體學生的認可和響應，并在班會上一致通過，為下一個班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。2.班級建設內容在肯定了班級建設的目標后，我圍繞這個目標制定了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修改和完善自己的工作方法，在工作中完善自己的工作理念，從實踐中積

2、累了許多寶貴的工作經驗。本文列舉了在班級建設中應注意和加強的六項任務，供大家參考和指正。(1)強化目標，明確方向提出階級建設的目標只是長征的第一步。如何將目標變?yōu)楝F實，要求班主任在不同的場合隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的言行強化和實踐目標，組織各種活動，約束每個人的行動，共同實現這一理想。本人的工作實踐證明，主題班會是班主任常用而有效的方法，也是實現班級建設目標和不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，不僅可以對學生進行政治、思想、道德、心理、成才和成功的教育，還可以調動學生的積極性和創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力和語言表達能力。在這種情況下，堅持不

3、懈地教育學生樹立理想和信心，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，是一種非常有效的方法。這種教育不是空洞的，而是根據學生的特長和自身特點來引導，一步一腳印，一個階段一個目標來實現。學生們會聚在一起進行班級建設，他們會感受到團結友愛、健康向上的班級之風。(2)加強班干部隊伍建設，培育班級領導核心班干部是教師和學生之間的橋梁，學生骨干的提升和培養(yǎng)是建設優(yōu)秀班集體的關鍵環(huán)節(jié)。對于班干部的提拔，我個人主張“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”。我建議每個學生都可以報名參加選舉，只要他愿意為他的同學服務。選舉前，每個參加選舉的人都必須在現場發(fā)表講話，匯報選舉情況，并討論自己對這個職位的工作計劃。學生可以

4、就候選人提出問題，最后通過無記名投票決定班委成員。這樣選出的班委贏得了學生的支持和信任，學生參與班級管理的積極性空前高漲。同時，為了保證班委的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進行動態(tài)管理。每學期開學時，要求班委全體成員進行述職和民意調查，堅決撤換不稱職、不被同學認可的班干部。另一方面，班主任應該培養(yǎng)和訓練班干部。在日常工作中，應做到“合理授權，自由使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評引導為輔”的方法，培養(yǎng)學生主動思考和獨立工作的能力。通過培養(yǎng)和提高學生干部的各方面素質，可以促進他們的健康成長，同時也構成了班級的骨干和核心。(3)“抓兩頭，促中間”牢牢把握“先進”學生和“落后”學生的“兩端”，同時促進和

5、推動“中產”學生的轉變和突破，是班主任工作的科學方法之一。在運用這種方法時，我認為我們至少應該注意以下三個問題。第一，在表揚、鼓勵和宣傳“先進”學生時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學生感到自己是站在自己一邊的。這種力量勝過老師簡單的說教；同時，我們要堅持實事求是的原則，不要盲目夸大。其次，在關注“后進生”的教育和轉化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等多種渠道了解學生在學習、生活和思想狀態(tài)方面存在問題的真實情況，在教育過程中注重溝通方法和技巧，采取“個別教育與公開鼓勵相結合”的方法，盡可能發(fā)掘他們的“進步點”和“閃光點”第三，在促進和推動中等水平學生的變化和

6、突破時，要順勢而為，幫助學生逐步積累“突破”的力量，實現一個又一個“突破”的目標，避免“扶苗”。(4)注重分類指導和個體指導班主任在指導學生學習、生活和個人發(fā)展時，應根據學生自身的特點，采取分類指導和個別指導的方法。所謂分類指導，就是針對不同類型的學生進行有針對性的指導。上述“抓兩頭”和“促中間”實際上是一種分類指導，即按照行動表現層次和綜合層次劃分的類型進行指導。另外，學生可以根據不同的性別、氣質、經濟狀況等因素分為不同的類型，以便給予指導、教育和幫助。所謂個別指導，就是根據每個學生的具體情況和客觀實際，給予有目的的指導、教育和幫助。大量事實證明，實施和重視分類指導和個別指導是一種積極有效的

7、班級工作方法，比一般要求和一般指導更有力、更有效。(5)關心學生，幫助他們解決問題由于各種原因，學生在學習、生活、成長、進步和發(fā)展過程中經常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，如經濟困難、疾病、事故和糾紛。作為一名班主任，我們應該盡力幫助學生解決或緩解這些困難、矛盾和問題。這不僅是班主任的職責，也是密切師生關系、增進感情、促進班級工作的有效手段。(6)開展豐富多彩的班級活動階級集體在集體活動中得到培養(yǎng)，集體主義精神在集體活動中得到充分培養(yǎng)和體現。在班干部活動中，我要求每個班委成員在一個學期內開展一次精心策劃的班級活動，并特別注意將思想教育融入到每一項活動中，以增強活動的吸引力和實效性。下面是我

8、和同學們共同努力的一些特色活動。首先，為了增進學生之間的相互了解，增強班級凝聚力，我?guī)ьI全班同學在香山舉辦了一次主題活動。雖然爬山很累也很辛苦，但是在爬山的過程中，每個人都互相幫助，互相幫助，無形中變成了一根繩子。在加深同學間友誼的同時，班級的凝聚力和團隊精神也增強了。其次，為了充分發(fā)揮不同專業(yè)學生的特長，加強不同專業(yè)學生之間的交流，我組織舞蹈專業(yè)的學生充分發(fā)揮自己的特長，為班級創(chuàng)設了一套課堂練習。學生們將每周進行一次舞蹈課練習，這不僅鍛煉了他們的身體，還加強了不同專業(yè)學生之間的交流和交流。同時，它展示了當代大學生的風采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。不甘示弱，斯圖第三，開展軍民共建活動。初期

9、，通過組織國防知識講座和藝術欣賞活動，雙方交換了意見，建立了初步的合作關系。隨著合作關系的進一步發(fā)展，雙方共同籌備了一場文藝演出，準備了學習用品和書籍，并前往XX區(qū)中心小學慰問師生，受到貧困山區(qū)師生的好評。通過以上活動，學生的國防意識和思想意識得到了很大提高。隨著活動的進一步開展，共建活動的層次已經從班級擴展到所有的學院。10月20日，雙方舉行了盛大的簽約儀式和晚會，共同打造文學藝術，正式成為友好的共建單位。第四，我在全班進行了問卷調查，了解學生在學習和生活中遇到的困難和需要，并召開班委和團支部會議，積極協助和解決問題，特別是幫助家庭生活困難的學生解決現實生活中的問題，讓他們能夠更加安心地投入

10、到學習中。第五，每周一次，抽查用英語背誦新概念的情況。由于藝術學院的學生從小就從事各種專業(yè)培訓，與其他兄弟系相比，英語基礎相對薄弱，大多數學生羞于說英語，口語交際能力差。為了解決這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每周選兩三個人，練習英語背誦。經過一段時間的實踐，學生學習英語的熱情比以前有了很大的提高，以前從未說過英語的學生也能做到。班級建設是一個長期的過程，需要教師和學生的共同努力。新形勢下，班級建設出現了許多新變化、新問題，需要我們認真思考，熱情實踐，在繼承的基礎上有所突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新思路，共同推動班級建設的新發(fā)展。班主任工作計劃二我是二年級的副校長

11、。經過一年的培訓，我知道了做一名副校長的重要性。隨著新學年的到來，下面是我對副校長的工作計劃：1.班級：這個班有24名學生，包括17名女生和7名男生。大學一年級后，我的班級整體狀況良好，班里大多數學生學習態(tài)度端正，遵守學校的規(guī)章制度。通過全體師生的共同努力，我們班被評為蘇州市文明班?，F在我們班已經進入了大二階段，所以我們應該一步一步加強和改進班級管理。2.制定本學期班主任工作的基本要點1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，讓學生積極學習，提高學習成績。班上有些學生通常放松要求，不專心學習，導致期末考試成績差。鑒于上學期期末的考試結果，參加補考的學生需要采取

12、一個步驟來糾正他們的學習態(tài)度，多問問題，多做多讀，向優(yōu)秀學生學習。2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表達，參與部門和學?；顒樱缈ɡ璷k、網頁制作等競賽。我們班有幾個學生在娛樂方面取得了突出的成績。在學好專業(yè)課的同時，鼓勵他們參加校內外活動，使課堂氣氛更加活躍。3.挖掘學生的特長，培養(yǎng)各方面的人才，培養(yǎng)學生的動手能力和說話能力，為他們早日步入社會打下良好的基礎。在這方面，本學期計劃舉行更多的主題班會，如演講比賽。4.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。尊重學校老師，主動打招呼；上課時注意儀表，保持安靜，遵守紀律6.為弱勢學生做好工作。我們班弱勢學生的主要目標是他們不重視學習，有談戀愛的

13、傾向。在這方面，我計劃在很多地方聯系家長，雙方都會督促他們努力學習，培養(yǎng)他們積極的學習態(tài)度。7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的情況下，學生可以出去工作。目前，我們班有5名學生周末在國外工作和學習。我會不間斷地聯系老師，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。8.關心居民的生活。今年，我們班有些學生住在東門，有些學生租了自己的房子。情況很復雜，這使得管理更加困難，所以我會更加關注他們的生活狀況，經常去他們的宿舍參觀。3.制定班級的主要活動1、組織部分學生到蘇州補考，并及時注意學習的教育。2.教育學生尊重老師，并在教師節(jié)到來時啟發(fā)學生以各種方式教老師。出版第一期黑板報。3.組織學生參加開幕式并進

14、行思想教育。4.組織學生秋游。5.開展國慶慶祝活動，并出版相應的板報。6.發(fā)起一場演講比賽。7.組織學生參加工程部的卡拉ok比賽，爭取進入學院比賽。8.組織新年慶祝活動。9.組織參加學校秋季運動會。10、抓好復習，參加期末考試。班主任工作計劃3班主任是班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的質量直接影響到未來人才的培養(yǎng)。在新學期，我將繼續(xù)擔任二年級的班主任。在過去的三個學期里，初中二班努力學習，取得了優(yōu)異的成績。但是我知道仍然有很多缺點和不足。比如宿舍衛(wèi)生差，有些學生自律不夠，有些學生的成績需要進一步提高。為了進一步提高班級成績，許多方面需要進一步改進。以下是新學期的班級工作計劃。1

15、、轉變教育觀念，提高學生個性。作為教育者，我們應該處理好教育教學的本質問題，懂得教育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、聰明、健康的年輕人，培養(yǎng)具有強烈社會責任感和創(chuàng)新思維的年輕人，培養(yǎng)具有積極、團結、合作、勤奮精神的年輕人，培養(yǎng)具有五顆心(忠于祖國、熱愛社會、真誠朋友、孝順父母、自信自己)的年輕人。學生是有血有肉的人。我們對孩子的教育不僅要完成深造的任務，還要塑造學生的人格；不僅要對現在負責，還要對未來負責。在中學教育中，學生生活的一個環(huán)節(jié)仍然有很多后續(xù)教育。因此，我們應該教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助他們建立自信心，幫助他們繪制美好的未來健康藍圖。因此，我們不僅要關注學生的成績，還要關注他們的

16、思想素質；我們不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好人格的培養(yǎng)。因此，當我們對待學生，尤其是那些落后的學生，我們應該傾吐我們的真情，我們不應該輕視或忽視他們。2.言行要誠實?？鬃诱f：“如果你是正直的，你就不會這樣做?！彼粚ΓM管他不能做這件事。“言行是言行的基本方式和有效手段。在我們的耳朵里，我們經常能聽到這樣的話：“老師自己做不到，還讓我做！“可以看出我們的言行對學生的影響有多大。因此，當我們要求學生做這件事時，我們應該先做?！睕]有金子是完美的，沒有人是完美的”，所以我們可以在學生面前照顧好自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠喚起他們的思想共鳴。誠然，作為班主任，我們應該不斷加強自身修養(yǎng)，不斷學習新知識，擴大知識面，重視良好品德的構成，以身作則，平等對待學生，使學生在學習中獲得成功學生是活生生的人。他們有思想、感情和自己的道德標準。當我們處理問題時，我們總是可以用不同的方式思考。當一個學生犯了一個錯誤，摸一下他的頭發(fā)；當你沮喪的時候，拍拍他的肩膀。有時候，這些無聲的肢體語言比批評性的話語更能促使人們去糾正和激勵人們前進。當孩子的思想出軌時，我們應該給他們正確的指導，這可能比掃一眼、亂批一通更容易被學生接受和理解。4.拿起贊美的武器。事實上，每個孩子都有兩個自我，一個是好的自我，另一個是壞的自我。學生的思維過程就是好的自我和壞的自我斗爭的過程。如果我多次