1、2020年幼兒園小班安全教案范本幼兒園小班安全教案一：危險(xiǎn)的紐扣活動(dòng)目標(biāo)1、知道吞吃小紐扣等異物是十分危險(xiǎn)的。2、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、錄像：小紐扣旅行記。2、預(yù)先約見(jiàn)“吞吃過(guò)異物”的小朋友。3、聯(lián)系醫(yī)生到園。過(guò)程建議1、看錄像，思考討論：(1)看錄像：珊珊有一條新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊總是喜歡低頭看，用手摸?？墒怯幸惶欤虹R頭一：珊珊發(fā)現(xiàn)紐扣掉在地上了。鏡頭二：珊珊把紐扣放在嘴里了，想嘗一嘗。鏡頭三：唉呀，紐扣吞下去了，珊珊難受極了。鏡頭四：珊珊看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要等紐扣隨大便拉出來(lái)。提問(wèn)：珊珊難受嗎?為什么?(2)師生共同小結(jié)：紐扣不能吞吃，既不衛(wèi)生，又會(huì)危害身體

2、健康。2、交談與訪(fǎng)問(wèn)：紐扣不能吃。(1)與“吞吃過(guò)異物”的幼兒交談其經(jīng)歷，引起幼兒注意。(2)提問(wèn)：“除了紐扣以外，還有什么東西不能吃?”孩子找找周?chē)靶　薄ⅰ扒伞币渍`會(huì)的物品，如小木珠、小棋子等。3、討論：紐扣是我的好朋友。(1)提問(wèn)：你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途?(2)討論：紐扣掉了怎么辦?(告訴大人，先收起來(lái)，及時(shí)釘上。)延伸提示1、設(shè)立小盒子：發(fā)現(xiàn)異物及時(shí)收撿。2、手工角放置針、線(xiàn)，及時(shí)為孩子釘補(bǔ)紐扣。3、建議家長(zhǎng)經(jīng)常檢查孩子的服裝，特別是紐扣是否松脫。幼兒園小班安全教案二：安安全全滑滑梯活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。難點(diǎn)：幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成

3、傷害?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小兔、小狗胸飾若干，照相機(jī)。2、編排情境表演?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。兔媽媽?zhuān)航裉焯鞖庹婧茫⊥?，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)二、觀(guān)看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。1、狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?2、人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。三、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。1、兔媽媽?zhuān)簞偛盼?/p>

4、們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)像它們那樣玩?2、兔媽媽?zhuān)汉⒆觽?，你們想不想再玩一?這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)幼兒園小班安全教案三：躲開(kāi)它們活動(dòng)目標(biāo)：1、知道生活中有許多尖利的東西，會(huì)傷害我們的身體。2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹(shù)枝、筷子等。活動(dòng)過(guò)程：一、教師講述故事小猴哭了二、教師出示帶有尖頭的筆，引導(dǎo)幼兒討論。教師：“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里，它會(huì)大哭?”(筆有一個(gè)尖尖的筆頭，戳在我們的身體上會(huì)覺(jué)得痛。有時(shí)尖尖的東西戳破我們的身體，導(dǎo)致流血。尖利的東

5、西對(duì)眼睛的傷害特別大。)三、討論：你們還見(jiàn)過(guò)哪些東西是尖尖的?尖利的東西有很多，如各種刀、樹(shù)枝的尖頭、筷子等，幼兒每講一件物品教師就拿一樣，放在幼兒面前。四、觀(guān)看表演，比較不同行為的性質(zhì)。請(qǐng)幼兒觀(guān)看表演，組織幼兒討論：怎樣做才不會(huì)讓自己受傷害?1、小兔子用畫(huà)畫(huà)的筆在別人的臉上點(diǎn)墨水。2、小猴在玩樹(shù)枝。3、小兔子一邊望著窗外，一邊在用剪刀剪紙。4、小鵝用筷子對(duì)著老師的眼睛說(shuō)話(huà)。五、教師小結(jié)。教師：首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍;當(dāng)周?chē)型樵谶@樣哄鬧時(shí)要提醒他們，并躲開(kāi)他們。幼兒園小班安全教案四：危險(xiǎn)的小圓珠活動(dòng)目標(biāo)：1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道

6、耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。2、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體教學(xué)資源危險(xiǎn)的小圓珠2、幼兒用書(shū)第40-43頁(yè)活動(dòng)過(guò)程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。(1) 游戲指五官。教師說(shuō)：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。請(qǐng)幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。(2) 教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽(tīng)老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。二、 講述故事危險(xiǎn)的小圓珠，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。(1) 播放多媒體教學(xué)資源危險(xiǎn)的小圓珠。提問(wèn)：明明睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對(duì)嗎?為什么?(2) 小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處，會(huì)很危險(xiǎn)。三、 引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：怎樣才能讓五官避免傷害。(1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么?(2) 進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么?(3) 入園時(shí)不能帶什么?午休時(shí)不能玩什么?(4) 閱讀幼兒用書(shū)第42-43頁(yè)：簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?(5)小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐吃水果