人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級乘法分配律教學(xué)案例.ppt_第1頁
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文檔簡介

執(zhí)教：廣漢市雒城一小 易元富,左邊的花壇中每行有12朵花，有這樣的8行。,右邊的花壇中每行有7朵花，有這樣的8行。,11米,7米,7米,6米,左邊的花壇中每行有12朵花，有這樣的8行。,右邊的花壇中每行有7朵花，有這樣的8行。,左邊的花壇中每行有12朵花，有這樣的8行。,右邊的花壇中每行有7朵花，有這樣的8行。,一共有多少朵花？,（127）,8,新學(xué)期我們年級轉(zhuǎn)來了5個新同學(xué)。,學(xué)校要為他們每人定購一套校服。,上衣每件60元,褲子每條40元,一共要多少元？,405,每件60元,每條40元,5,（60+40）,605,+,=,（1）觀察等號左邊的算式你發(fā)現(xiàn)了什么？,觀察與討論：,（2）觀察等號右邊的算式你發(fā)現(xiàn)了什么？,（3）觀察這些等式你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？,兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘。,兩個數(shù)與同一個數(shù)分別相乘，再相加。,兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。,(a+b)c=ac+bc,83 3,17 3,25,10 4, ,（1928）56195628 （ ）,（73）32732332 （ ）,64643664（6436）64 （ ）,2.下面哪些算式是正確的？正確的畫“”， 錯誤的畫“”。說一說你的判斷理由。,2 5,1,5 0,2 5,3 0 0,2,運(yùn)用了乘法分配律 25122522510,3. 觀察下面的豎式，說一說在計算的過程 中運(yùn)用了什么運(yùn)算定律

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