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文檔簡介
1、中國歷史上開創(chuàng)外交新局面教案教學(xué)設(shè)計中國歷史上開創(chuàng)外交新局面精選教案教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,加上對教材的分析和學(xué)生的了解。我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為以下三個方面。(一)知識與能力1、簡述中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實,概括我國在外交方面所取得的重大成就。2、了解中美關(guān)系正?;椭腥战ń坏闹饕穼?,探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取歷史信息的能力。3、結(jié)合國內(nèi)外形勢的變化,理解中國外交政策調(diào)整的背景和內(nèi)容。(二)過程與方法本課以學(xué)生活動為主,輔之以多媒體教學(xué)輔助法。主要包括以下幾個環(huán)節(jié):1、提供歷史資料,營造歷史情境2、學(xué)生活動,再現(xiàn)歷史3、學(xué)生感悟,
2、教師評價。(三)情感態(tài)度與價值觀1、感受新中國國際地位的不斷提高,培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度、堅強的意志和團結(jié)合作的精神。2、通過了解新時期中國外交政策的調(diào)整情況,形成對國家民族的歷史使命感、社會責(zé)任感。3、培養(yǎng)一切從實際出發(fā)、實事求是的科學(xué)態(tài)度,增強學(xué)生的愛國主義和國際主義情感。二、重難點根據(jù)教材內(nèi)容,外交事件歷史地位及學(xué)生的認知水平,將重難點定為以下幾個方面1、教學(xué)重點:20世紀70年代的中國外交成就;新時期中國外交政策及外交建樹2、教學(xué)難點:20世紀70年代中國外交開創(chuàng)新局面的背景;三、教學(xué)過程導(dǎo)入:一、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位直擊26屆聯(lián)大播放錄像:中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位增強課堂教學(xué)直觀性
3、,生動形象展示歷史情境。模擬演播室:學(xué)生角色扮演主持人和兩位專家。共同解讀“為什么是恢復(fù)而不是加入?中華人民共和國為什么直到20世紀70年代才恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位?對中國及其他發(fā)展中國家將有何影響?美國對華關(guān)系關(guān)系將有什么變化和發(fā)展?”充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,參與性,積極性。在解讀過程中注意史論結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生運用歷史資料分析歷史問題的能力。展示本子目板書二、中美中日關(guān)系正?;叨嗽L問中國歷史上開創(chuàng)外交新局面精選教案教學(xué)設(shè)計二教材分析與處理教材地位及分析1、教材內(nèi)容:開創(chuàng)外交新局面是高中歷史必修一第七單元現(xiàn)代中國的對外關(guān)系的內(nèi)容。主要向?qū)W生介紹了我國70年代的外交成就以及在改革開放新時期中國外交的
4、建樹。2、教材地位:20世紀70年代開始,隨著世界局勢的變化,在新中國初期外交成就的基礎(chǔ)上,中國打開了外交的新局面,中國的國際地位逐步得到提高。本課內(nèi)容是對前一課內(nèi)容的繼承和發(fā)展,在中國外交史上占有十分重要的地位。二、學(xué)情分析我校學(xué)生知識素質(zhì)不是很高,從心理特點來看,他們有強烈的好奇心和求知欲,興奮點多集中在直觀教具和生動的歷史事件上,正處于由形象思維向邏輯思維發(fā)展階段。針對這種情況教師應(yīng)重視課程資源的開發(fā),選擇多媒體輔助教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生積極參加教學(xué)活動,樹立學(xué)生的主體意識,使學(xué)生在愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握了知識,培養(yǎng)了能力。三、教學(xué)目標(biāo)確定及依據(jù)根據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,加上對教材的分析和學(xué)生的了解
5、。我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為以下三個方面。(一)知識與能力1、簡述中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實,概括我國在外交方面所取得的重大成就。2、了解中美關(guān)系正?;椭腥战ń坏闹饕穼?,探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取歷史信息的能力。3、結(jié)合國內(nèi)外形勢的變化,理解中國外交政策調(diào)整的背景和內(nèi)容。(二)過程與方法本課以學(xué)生活動為主,輔之以多媒體教學(xué)輔助法。主要包括以下幾個環(huán)節(jié):1、提供歷史資料,營造歷史情境2、學(xué)生活動,再現(xiàn)歷史3、學(xué)生感悟,教師評價。(三)情感態(tài)度與價值觀1、感受新中國國際地位的不斷提高,培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度、堅強的意志和團結(jié)合作的精神。2、通過了解新時期中國
6、外交政策的調(diào)整情況,形成對國家民族的歷史使命感、社會責(zé)任感。3、培養(yǎng)一切從實際出發(fā)、實事求是的科學(xué)態(tài)度,增強學(xué)生的愛國主義和國際主義情感。四、重難點確定及依據(jù)根據(jù)教材內(nèi)容,外交事件歷史地位及學(xué)生的認知水平,將重難點定為以下幾個方面1、教學(xué)重點:20世紀70年代的中國外交成就;新時期中國外交政策及外交建樹2、教學(xué)難點:20世紀70年代中國外交開創(chuàng)新局面的背景;五、教學(xué)方法與手段(一)教學(xué)方法選擇與依據(jù)一體二輔法:以學(xué)生為主體,教師和多媒體為輔導(dǎo)的方法。充分調(diào)動學(xué)生積極性。(二)學(xué)習(xí)方法選擇與依據(jù)探究學(xué)習(xí)法:合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力(三)教學(xué)手段選擇與依據(jù):幻燈
7、片:圖片;錄像;音樂多樣化教學(xué)手段的運用,直觀性強,實用性大,可以增強學(xué)生的感性認識和學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)生留下的印象深,效果好。六、課前準(zhǔn)備1提前布置學(xué)生從教科書、互聯(lián)網(wǎng),課外讀物中搜集整理資料。2鼓勵有興趣的同學(xué)報名參加歷史劇、情景劇表演,并和學(xué)生一起編劇本。中國歷史上開創(chuàng)外交新局面精選教案教學(xué)設(shè)計三知識與能力目標(biāo):(1)簡述中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實,概括我國在外交方面所取得的重大成就。(2)了解中美關(guān)系正?;椭腥战ń坏闹饕穼?,探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取歷史信息的能力。過程與方法目標(biāo):通過分析教材提供的圖表掌握20世紀70年代我國在外交方面打開新局面的
8、原因及三大重大外交成就之間的相互關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過對中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、中美關(guān)系正常化、中日關(guān)系的改善,說明中國國際地位提高并積極參與到國際事務(wù)中來。一、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位1.原因(1)新中國成立后,中華民國喪失了代表中國人民的任何法律與事實的根據(jù)。(2)20世紀70年代中國綜合國力不斷增強,國際地位不斷提高。(3)國際:廣大發(fā)展中國家在國際事務(wù)中成為一支舉足輕重的力量。2.過程1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,并立即把臺灣的代表從聯(lián)合國及其一切機構(gòu)中驅(qū)逐出去。3.意義(1)它是美國孤立中國政策的破產(chǎn),是中國外交的重大勝利
9、。(2)進一步提高了中國的國際地位,也更有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。2 中美關(guān)系正?;倪M程1、中美關(guān)系緩和的原因(1)從美國方面看,是美國孤立中國政策的失敗以及美蘇爭霸中美國處于劣勢,不得不調(diào)整對華政策。(2)從中國方面看,為了解決臺灣問題,解決中美之間的長期爭端,為了遏制蘇聯(lián),必須改善同美國的關(guān)系?;诠餐睦?,中美雙方急需改善兩國關(guān)系。2.過程(1)1971年7月美國總統(tǒng)特使、總統(tǒng)國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華,為尼克松總統(tǒng)訪華做準(zhǔn)備。(2)1972年2月尼克松訪華,簽署中美聯(lián)合公報(3)1978年中美簽署中美建交公報(4)1979年中美正式建交(5)1979年初,鄧小平副總
10、理訪問美國,這是中國領(lǐng)導(dǎo)人對美國的第一次訪問。它揭開了中美關(guān)系的全面發(fā)展階段。思考:結(jié)合20世紀70年代的國際形勢分析中美關(guān)系走上正?;脑?,試析始終左右著兩國關(guān)系的兩個基本的因素是什么?提示:國際形勢:二戰(zhàn)后形成的兩極格局到了20世紀70年代發(fā)生了重大變化,這些變化直接影響到中美關(guān)系的發(fā)展。具體表現(xiàn)在:(1)資本主義陣營內(nèi)的變化,由于西歐和日本的崛起,美國的霸主地位受到強有力的挑戰(zhàn),美國不得不調(diào)整其與歐洲和日本的關(guān)系。(2)這一時期,資本主義世界出現(xiàn)了嚴重的經(jīng)濟危機,美國經(jīng)濟實力的下滑使其在與蘇聯(lián)的對抗中處于守勢。(3)美國深陷侵yuezhan爭的泥潭。(4)社會主義陣營由于蘇聯(lián)推行霸權(quán)主義政策而不復(fù)存在,中國受到來自蘇聯(lián)的危險日益增大。正是這種世界局勢的變化才使得中美兩國的關(guān)系從長期的對抗開始走向正?;;疽蛩兀阂皇钦沃贫龋硪粋€是共同的國家利益,不同的政治制度使兩國疏遠,共同的國家利益使兩國接近。3中日關(guān)系的改善1.原因(1)中美關(guān)系的改善直接促進了中日建交。(2)日本對華友好政黨和團體的推動,為兩國關(guān)系正常化打下了基礎(chǔ)。2.過程(1)1972年9月,日本首相田中角榮訪問中國,并簽訂了建立外交關(guān)系的聯(lián)合聲明。(2)1973年初,中日兩國互派大使,中日兩國建立了外交關(guān)系。(3)1978
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