1、,我與高一四班,問題引入,目前在班集體里，部分學(xué)生出現(xiàn)合作意識(shí)淡薄，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，這一現(xiàn)象已成為許多人的的共識(shí)。如在我班，班內(nèi)的事很少有人主動(dòng)去做：掉在地上的紙學(xué)生不能主動(dòng)撿起；上課有些同學(xué)不能保持安靜等等這些現(xiàn)象的出現(xiàn)引起了我們的思考：學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，合作意識(shí)淡薄，要想改變這種現(xiàn)狀，就要讓同學(xué)們感受到集體的快樂、精神！,什么是班集體榮譽(yù)感,什么是班集體榮譽(yù)感？,榮譽(yù)感是一種強(qiáng)大的精神力量，也是一個(gè)班級(jí)的靈魂和動(dòng)力。,交流和討論,如何判斷一個(gè)班級(jí)的好壞？怎么樣才能使一個(gè)班級(jí)越來越好？ 好的班級(jí)對(duì)個(gè)人的發(fā)展是不是有幫助呢？ 大家進(jìn)步，集體光榮，集體成功，大家光榮。,聯(lián)系實(shí)際,問題一：一天上

2、學(xué)小馬遲到了。他為了班上不被扣分，寫上了別人的名字。你對(duì)此事有何看法?愛班應(yīng)該如何去愛？ 問題二：小王行為習(xí)慣不好，但責(zé)任心和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，一直想為班級(jí)做點(diǎn)事，通過競(jìng)選，成了班長(zhǎng)。但由于以前的習(xí)慣，說話、違紀(jì)現(xiàn)象仍有發(fā)生，遇到這種情況應(yīng)該怎么辦？如果你是小王，老師或同學(xué)給你指出你會(huì)怎么辦？,聯(lián)系實(shí)際,問題三：晚自習(xí)時(shí)小明在課堂上吵吵鬧鬧，小芳去制止，結(jié)果沒想到小明非但不聽還罵小芳多管閑事，小芳很尷尬，不知如何是好。你覺得小明的行為對(duì)嗎？會(huì)對(duì)小芳的管理產(chǎn)生什么樣的影響？如果你是小明應(yīng)該怎么做？如果你也是班委應(yīng)該怎么配合小芳呢？ 問題四：又一天小偉在自修課時(shí)說笑吃東西，小芳想去制止又怕管不住還得

3、罪同學(xué)，不知如何是好。你覺得小芳應(yīng)該怎么做呢？作為班委我們應(yīng)該如何履行自己的職責(zé)呢？如果你是普通同學(xué)應(yīng)該如何配合班委的工作呢？,個(gè)人與集體的關(guān)系,誰的木桶能裝最多的水？,怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水？,著名的“木桶理論”： 一個(gè)木桶裝水量的多少，取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。,同學(xué)們有沒有想過： （1）我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢？ （2）而你自己，究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？,總結(jié): 如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶,那么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個(gè)木桶都裝不了水，不能成之為木桶.,他又錯(cuò)了,班上的小明，老忘記穿校服，忘記值日，上課違紀(jì)，導(dǎo)致

4、班級(jí)的評(píng)比分?jǐn)?shù)非常低，同學(xué)們都很氣惱，有的同學(xué)還責(zé)罵他，他的心理也很難受 針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象請(qǐng)全體同學(xué)討論，想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。,思考：我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？ （1）不要短木板？（2）長(zhǎng)木板補(bǔ)短木板？（3）長(zhǎng)、短木板各自提升高度？。,在班集體的建設(shè)中，哪一種方法最好，最有效？,老師的溫馨提示: 在我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個(gè)良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他！等到高二可能我們班就要解散了，希望每一個(gè)同學(xué)在我們還能夠在一起的學(xué)習(xí)生活中，都努力地提升自己的高度，希望我們的班集

5、體成為我們未來人生最美麗的回憶！,古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去?！?我們的班？,班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些缺點(diǎn)需要我們改正？,一（4）班的優(yōu)點(diǎn)。,同學(xué)們相處的很融洽開心； 班干部、科代表、組長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)； 大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作，會(huì)樂于助人； 沒有或極少自私自利的現(xiàn)象； 男、女生參加活動(dòng)積極性較高；,一（4）班的缺點(diǎn) 需要改進(jìn)的地方：,課堂氣氛不夠活躍，主動(dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)； 同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性不高，應(yīng)該增強(qiáng)自信心； 自習(xí)時(shí)間紀(jì)律不夠好；出現(xiàn)早戀情況，不守信仍然帶手機(jī)，

6、并不正常使用； 還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣，上課鈴響后沒有回到座位準(zhǔn)備好靜等老師； 同班同學(xué)有時(shí)不會(huì)互相幫助，太小心眼； 做衛(wèi)生不夠自覺； 有部分男生粗言穢語或語言不文明，上課經(jīng)常違紀(jì)； 班干部應(yīng)該以身作則，大膽批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；,我為高一（4） 班做了什么？,認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)、宿舍還是教室)； 最后走會(huì)關(guān)門、窗； 認(rèn)真跑好三操； 做好記憶操； 主動(dòng)對(duì)教學(xué)和班集體提出自己的意見； 為班級(jí)活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)； 積極配合班干部的工作；做好本職工作； 配合好老師上課；遵守課堂紀(jì)律； 地上有紙或粉筆就幫忙撿起來； 上課鈴響后不遲到，不講話； 早讀大聲讀書； 積極參

7、與各種課外活動(dòng)； 盡心盡力收作業(yè)；按時(shí)按量交作業(yè)；不抄襲; 自習(xí)課（或沒有老師上課時(shí)）互相監(jiān)督紀(jì)律； 維護(hù)班集體利益，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)；,我為一（4）班做過的事情？（每題一分；滿分15分）,如何熱愛班集體？,1、7組：在紀(jì)律方面 2、8組：在學(xué)習(xí)方面 3、9組：在衛(wèi)生方面 4組：在活動(dòng)方面 5組：在師生關(guān)系方面 6組：同學(xué)關(guān)系方面,怎樣愛我們的班集體,討論,紀(jì)律,紀(jì)律是自由的保證,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,紀(jì)律也是安全的保證,不要一提紀(jì)律就只想到罰站、反省，只想到對(duì)老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。,嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體強(qiáng)健，全面的防范使你消除了多少

8、安全隱患。,遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。,師生關(guān)系,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。,互動(dòng)環(huán)節(jié)：,請(qǐng)幾名同學(xué)對(duì)老師說一句你最想對(duì)老師說的話,1.每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)犯錯(cuò),我們需要一個(gè)真心希望我們好的人的指點(diǎn)和監(jiān)督; 2.一個(gè)學(xué)生最大的悲哀:無論他怎么違紀(jì),都沒有老師理他. 3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!你犯錯(cuò)了,你的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點(diǎn)感覺也沒有只有愛你關(guān)心你的人,才會(huì)憤怒,才會(huì)傷心,才難過我們,究竟想要什么?所以,請(qǐng)珍惜身邊每一個(gè)關(guān)心你,愛你的人!,齊讀,衛(wèi)生,黑板、講臺(tái)保持干凈整潔 熱愛勞動(dòng)，做好值日工作 。,活動(dòng),我能為一（4） 班做什么？,我們能為一（4

9、）班做什么？,做力所能及的事，積極完成； 力所不能及盡自己努力完成； 認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班級(jí)平均分； 校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作； 積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光； 做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查） 在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策； 遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑?更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向上； 互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)； 組織、籌辦一些學(xué)科比賽，提高學(xué)習(xí)氛圍； 幫助老師搞好同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)；,有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先, 努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度, 自習(xí)時(shí)能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭(zhēng)上游. 凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué), 同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處, 同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等. 是一個(gè)充滿愛的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖. 有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒. 同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng), 規(guī)范與個(gè)性共存,有特長(zhǎng)的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班爭(zhēng)光.,我心目中的初