高中化學 第二章第三節(jié)《氧化還原反應》課件 新人教版必修_第1頁
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1、化學:第二章第三節(jié)氧化還原反應課件PPT(人教版必修),武都八一中學 翟玉龍,氧化還原反應,1、什么叫氧化反應?什么叫還原反應? 請分別舉例說明。并說明這種分類法的標準是什么?,1. 2CuO+C 2Cu+CO2,4. 2H2 +O2=2H2O,3. Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,2. H2+CuO = H2O + Cu,思考與交流:,高溫,高溫,點燃,2、為什么氧化反應與還原反應一定同時發(fā)生?,結(jié)論:,物質(zhì)得到氧,被氧化,該物質(zhì)發(fā)生的反應為氧化反應。,物質(zhì)失去氧,被還原,該物質(zhì)發(fā)生的反應為還原反應。,氧化反應和還原反應是同時發(fā)生的,整個反應稱為氧化還原反應。,這類反應分類的標準是氧原

2、子的得與失,有得、失氧的反應屬于氧化還原反應,沒有得、失氧的反應屬于非氧化還原反應。,這樣分類有一定的局限性,對于一些沒有氧參與的反應就不能判斷。能不能換個角度來給氧化還原反應分類呢?,分析下列3個氧化還原反應中各種元素的化合價在反應前后的變化情況,討論氧化還原反應與元素化合價的升降有什么關系。,思考與交流:,2CuO + C 2Cu + CO2,+2,0,0,+4,H2O + C H2 + CO,+1,0,0,+2,高溫,高溫,CuO + H2 Cu + H2O,+2,0,0,+1,氧化還原反應,氧化還原反應與元素化合價有何關系呢,+2,0,化合價降低,被還原,0,1,化合價升高,被氧化,+

3、2,0,化合價降低,被還原,0,+2,化合價升高,被氧化,化學反應,反應前后 元素化合 價有變化 的反應,反應前后 元素化合 價無變化 的反應,化合價升高,化合價降低,氧化還原反應,氧化反應,還原反應,從化合價升降的角度認識氧化還原反應,非氧化還原反應,氧化還原反應的特征:反應前后有元素化合價的升降,判斷:下列反應哪些是氧化還原反應 (1) 2KClO3 2KCl + 3O2 (2) NH4Cl NH3+ HCl (3) SO3 + H2O H2SO4 (4) 2Na +2H2O 2NaOH +H2 (5) KOH + HCl KCl + H2O (6) Na2CO3 + 2HCl 2NaCl

4、 +H2O +CO2 ,在氧化還原反應中為什么會發(fā)生化合價的升降?氧化還原反應的實質(zhì)是什么呢?,一些原子的結(jié)構(gòu)示意圖,思考:哪些原子易失電子?哪些原子易得電子?,請閱讀課本36頁,分析這一反應:2Na + Cl2 =2NaCl 中電子得失的情況, 并用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示這一變化過程。,氯化鈉形成示意圖,Na,Na+,形成離子化合物時,某元素的原子失去電子,則使元素化合價升高,某元素的原子得到電子,則此元素化合價最低。那么得失電子會使元素化合價發(fā)生了變化。 在鈉與氯氣的反應中,鈉失去1個電子, 化合價從0價升高到+1價,被氧化;氯得到1個電子,化合價從0價降低到-1價,被還原。,分析:,失電子總

5、數(shù)=化合價升高總數(shù)=得電子總數(shù)=化合價降低總數(shù)。,從微觀角度研究:,2Na + Cl2 = 2NaCl,失去2e,化合價升高,被氧化,得到2e,化合價降低,被還原,0,0,+1 -1,氯化氫形成示意圖,H2 + Cl2 = 2HCl,失去2e,化合價升高,被氧化,得到2e,化合價降低,被還原,0 0 +1 -1,在氯化氫分子里, 氯原子對電子的吸引力較強, 共用電子對偏向氯, 偏離氫, 故氯顯負1價, 氫顯正1價。,化學反應,反應前后 有電子轉(zhuǎn) 移的反應,反應前后無 電子轉(zhuǎn)移的反應,原子失電子 (或電子對偏離),原子得電子 (或電子對偏向),氧化反應,還原反應,氧化還原反應,從電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移)認識氧化還原反應,非氧化還原反應,反應,小結(jié), 氧化還原反應的特征:元素化合價發(fā)生了變化, 氧化還原反應的本質(zhì):電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,失升氧;得降還,角度,練習:,1、在黑火藥的爆炸反應2KNO3+S+3C=K2S+

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