北師大版高中數(shù)學(xué)必修2第一章《立體幾何初步》直線與平面垂直的性質(zhì)_第1頁
北師大版高中數(shù)學(xué)必修2第一章《立體幾何初步》直線與平面垂直的性質(zhì)_第2頁
北師大版高中數(shù)學(xué)必修2第一章《立體幾何初步》直線與平面垂直的性質(zhì)_第3頁
北師大版高中數(shù)學(xué)必修2第一章《立體幾何初步》直線與平面垂直的性質(zhì)_第4頁
北師大版高中數(shù)學(xué)必修2第一章《立體幾何初步》直線與平面垂直的性質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1,直線與平面 垂直的性質(zhì),高中數(shù)學(xué)必修2第一章立體幾何初步,法門高中姚連省制作,2,教學(xué)目的,使學(xué)生掌握直線與平面垂直的性質(zhì)：垂直于同一平面的兩條直線平行，并會(huì)用性質(zhì)定理解答問題。 教學(xué)重點(diǎn)：直線與平面垂直的性質(zhì)及其應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)：例4的教學(xué)。,3,問題提出,1.直線與平面垂直的定義是什么？如何判定直線與平面垂直？,2.直線與平面垂直的判定定理，解決了直線與平面垂直的條件問題；反之，在直線與平面垂直的條件下，能得到哪些結(jié)論？,4,知識(shí)探究（一）直線與平面垂直的性質(zhì)定理,思考1:如圖，長方體ABCDA1B1C1D1中，棱AA1，BB1，CC1，DD1所在直線與底面ABCD的位置關(guān)系如何？它們

2、彼此之間具有什么位置關(guān)系？,5,思考2:如果直線a，b都垂直于同一條直線l，那么直線a，b的位置關(guān)系如何？,6,思考3:一個(gè)平面的垂線有多少條？這些直線彼此之間具有什么位置關(guān)系？,思考4:如果直線a，b都垂直于平面，由觀察可知a/b，從理論上如何證明這個(gè)結(jié)論？,7,思考5：根據(jù)上述分析，得到一個(gè)什么結(jié)論？,定理 垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行,思考6:上述定理通常叫做直線與平面垂直的性質(zhì)定理.用符號(hào)語言可表述為： .該定理有什么功能作用？,8,思考1:設(shè)a，b為直線，為平面，若a，b/a，則b與的位置關(guān)系如何？為什么？,知識(shí)探究（二）直線與平面垂直的性質(zhì)探究,9,思考2:設(shè)a，b為直線，為平面，若a，b/，則a與b的位置關(guān)系如何？為什么？,10,思考3:設(shè)l為直線，為平面，若l，/，則l與的位置關(guān)系如何？為什么？,11,思考4:設(shè)l為直線，、為平面，若l，l，則平面、的位置關(guān)系如何？為什么？,12,理論遷移,例1 如圖，已知 于點(diǎn)A， 于點(diǎn)B， 求證： .,13,例2 如圖，已知 求證：,a,b,14,（2）若 ，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論