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1、,執(zhí)教：中心小學(xué)502 班 萬春花,15埃及的金字塔,在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中,一座座巨大的角錐形的建筑物,它們巍然屹立，傲對碧空。,自讀第二自然段，找出金字塔歷史形成過程。,誰來說說金字塔名字的由來？,金,這些墳?zāi)沟鬃撬姆叫?，愈往上愈小，最后成為尖頂。因為它的輪廓有點兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。,金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。,金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。,練說： 學(xué)校教學(xué)樓約14米。這座金字塔高146米多，相當于（ ）座教學(xué)樓。,列數(shù)字 作比較,繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。

2、有人估計，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運，需要60萬個車皮。,這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。,這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。,面對宏偉壯觀、結(jié)構(gòu)精巧的胡夫金字塔，你最想說些什么？,默讀課文第4、5自然段，找一找文中是怎樣介紹金字塔的建造的？,他們把石頭放在木橇上，用人或牲畜來拉。載著很重石塊的木橇在不平整的路上拉不動，于是他們又專門修了一條石路。,四人一小組，商討 用簡筆畫畫出建造過程。,據(jù)說是先砌好地面

3、的一層，然后堆起一個和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡變成了一座很大的山。然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來。,據(jù)說是先砌好地面的一層，然后堆起一個和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡變成了一座很大的山。然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來。,現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。,同學(xué)們，中國作為四大文明古國之一，也有很多的名勝古跡，如果讓你當導(dǎo)游，你會向他介紹什么地方呢？,學(xué)了課文，你有什么收獲？,作業(yè)： 1.閱讀有關(guān)埃及

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