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對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2),建湖縣第一中學(xué),（0,+）,增,減,在底數(shù)a1及0a1,這兩種情況下的圖象和性質(zhì)總結(jié)如表:,設(shè)問(wèn)研習(xí),例1 求下列函數(shù)的定義域：,合作究疑,求下列函數(shù)的定義域：,點(diǎn)撥升華,例2,解（1）,解（2）,比較下列各組數(shù)中兩個(gè)值的大?。?（1）,（2）,考查對(duì)數(shù)函數(shù),因?yàn)樗牡讛?shù)21，所以它在,（0，+）上是增函數(shù)，于是,考查對(duì)數(shù)函數(shù),因?yàn)樗牡讛?shù)00.31，所以它在,（0，+）上是減函數(shù)，于是,合作究疑,變.,比較下列各組數(shù)的大小,點(diǎn)撥升華,例3：解下列方程(不等式),合作究疑,1.借助于對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)研究對(duì)數(shù)型函數(shù)的定義域: 注：對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0 對(duì)數(shù)的底數(shù)大于0且不等于1. 2 .對(duì)數(shù)比較大?。?注：同底型：借助函數(shù)的單調(diào)性 底不同型：借助中間量“0”或“1”比較 3.數(shù)學(xué)方法：化歸思想,評(píng)價(jià)鞏固,課堂練習(xí)：,謝謝,

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